【題目】下列實驗設(shè)計不能達(dá)到目的的是（ ）

A.鑒別碳酸鈉和氫氧化鈉溶液

B.除去的氯化氫氣體

C.干燥

D.驗證化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒

【答案】B

【解析】

除雜條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)，濃硫酸具有吸水性，驗證質(zhì)量守恒定律的實驗時，選用藥品和裝置應(yīng)考慮：①只有質(zhì)量沒有變化的化學(xué)變化才能直接用于驗證質(zhì)量守恒；②如果反應(yīng)物中有氣體參加反應(yīng)，或生成物中有氣體生成，應(yīng)該選用密閉裝置。

A、碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，但無明顯變化，可以鑒別，故A正確；

B、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故B不正確；

C、濃硫酸具有吸水性，且不與二氧化碳反應(yīng)，可用于干燥二氧化碳，故C正確；

D、紅磷燃燒生成五氧化二磷，且實驗在密閉裝置內(nèi)進(jìn)行，可用于驗證化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒，故D正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并按要求填空。

（1）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是三氧化二鐵）在高溫下煉鐵：__________。

（2）生石灰作為干燥劑: __________，該反應(yīng)屬于_______ (選填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。

（3）用氫氧化鈉溶液吸收少量二氧化硫氣體:___________，生成物中硫元素的化合價為________價。

（4）用稀硫酸除去鐵銹:__________，反應(yīng)后所得溶液的顏色為_________色。

（5）硫酸銨固體和氫氧化鈣固體混合研磨:__________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_________。

（6）生成沉淀的中和反應(yīng):_________，恰好完全反應(yīng)后液體的導(dǎo)電性比反應(yīng)前的______ (選填“增強”、“減弱”或“不變”)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某品牌補鐵劑的標(biāo)簽。請回答：

富馬酸亞鐵粒

化學(xué)式：

每包含富馬酸亞鐵0.2g

適應(yīng)癥：缺鐵性貧血

服用量：每次1-2包（成人）

（1）中氫原子和氧原子的個數(shù)比為_______（填最簡整數(shù)比）；

（2）的相對分子質(zhì)量是_______；

（3）若每天服用一包該補鐵劑，連續(xù)服用25天，攝入鐵元素的質(zhì)量為_______g（計算結(jié)果精確到0.1）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），選用試劑和主要操作都正確的是（ ）

物質(zhì)

選用試劑

主要操作

A

通過足量的灼熱氧化銅

B

過濾

C

溶液

結(jié)晶

D

溶液

過濾

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中氮氣的含量最多，氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。如圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（）的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題：

（1）寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

（2）上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有______個。

（3）如圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明：硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是__________（填字母）。

A易溶于水 B有揮發(fā)性 C受熱易分解

施用該類肥料時，要避免與堿性物質(zhì)混合使用，寫出硝酸銨與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途．

（1）生理鹽水是醫(yī)療上常用的一種溶液，其溶質(zhì)是____________（填化學(xué)式）。

（2）在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成的溶液溫度上升，這種物質(zhì)是____________（填字母）。

A氯化鈉 B硝酸銨 C氫氧化鈉

（3）某同學(xué)在實驗室用氧化鈉固體和蒸餾水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時，涉及以下實驗步驟：①溶解②稱量和量�、塾嬎恽苎b入試劑瓶貼好標(biāo)簽。配制上述溶液正確的實驗步驟順序是____________（填序號）。

（4）用已調(diào)節(jié)平衡的托盤天平稱取氯化鈉固體時，發(fā)現(xiàn)指針偏右，接下來的操作是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某金屬加工廠生產(chǎn)過程中，產(chǎn)生的廢液含有少量硝酸銀和硝酸銅。為回收利用金屬和防止污染，該廠向廢液中加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出。則下列有關(guān)說法正確的是（　　）

A.濾渣中一定含有銀和銅，也可能含有鐵

B.濾渣質(zhì)量可能等于加入鐵粉的質(zhì)量

C.向濾液中加入少量稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象

D.濾液一定為無色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“低碳生活，綠色出行”．學(xué)校建議同學(xué)們騎自行車出行．請回答下列問題

(1)圖中所標(biāo)示的各部件中，屬于金屬材料的是_____(序號)

(2)自行車車架一般用生鐵制造，某些部件為不銹鋼。工業(yè)上常以赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)為原料煉鐵，請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________________

(3)車架表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止其與_______________________接觸而生銹．防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是______________。

(4)自行車輪圈一般用鋁合金制造，這是因為鋁合金既輕便又耐用．鋁制品比較耐腐蝕的原因是______

(5)天氣太熱，建議同學(xué)們車胎氣壓不能太高，試用分子、原子的相關(guān)知識解釋_______________，有些同學(xué)帶的碳酸飲料，其中溶有二氧化碳?xì)怏w，當(dāng)打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，原因是____________，有的同學(xué)們帶了“搖搖冰”的罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水，飲用前搖動使它們混合，罐內(nèi)飲料溫度就會降低．這種固體物質(zhì)可能是_____(填字母)

A．生石灰 B．燒堿 C．食鹽 D．硝酸銨

(6)為防止旅途中皮膚的以外擦傷感染，常備有碘酒，碘酒中的溶劑是_____(寫化學(xué)式)．

(7)同學(xué)們準(zhǔn)備將垃圾分類處理，其中屬于不可回收垃圾的是_____(填字母)．

A．廢紙 B．果皮 C． 飲料罐 D．廢棄塑料．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略）。各物質(zhì)都是中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì)，其中D、I、J標(biāo)況下為無色氣體，且D可供給呼吸，反應(yīng)①可用于實驗室制取氣體D，I可用于滅火，K為紅棕色粉末。請回答：

（1）寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式：

D___________ I___________ K___________

（2）B在反應(yīng)①中的作用是___________。

（3）寫出反應(yīng)③和⑥的化學(xué)方程式：________________， ____________________。

（4）除本題外，實驗室中還可以用哪種方法制取D，寫出該化學(xué)方程式：_____________________。

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