13.下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí)的產(chǎn)物在常溫下呈固態(tài)的是C
A.硫粉     B.木炭          C.紅磷        D.鎂.

分析 根據(jù)常見物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒生成物質(zhì)的狀態(tài)分析判斷

解答 解:A、硫在空氣或氧氣中燃燒時(shí)生成二氧化硫氣體,故選項(xiàng)不正確;
B、木炭在空氣或氧氣中燃燒時(shí)生成二氧化碳?xì)怏w,故選項(xiàng)不正確;
C、紅磷在空氣或氧氣中燃燒時(shí)生成了五氧化二磷固體,故選項(xiàng)正確;
D、鎂在空氣或氧氣中燃燒時(shí)生成氧化鎂白色固體.
故選C,D補(bǔ)充鎂.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查可燃物燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,解答時(shí)應(yīng)該從火焰、光、煙霧等方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.甲同學(xué)將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊試液中(見如圖裝置),并輕輕搖動(dòng)試管.
①描述產(chǎn)生的現(xiàn)象:試管中的液體上升、石蕊試液變紅色
②寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+H2O=H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.鋁箔是現(xiàn)代生活中常見的包裝材料,放置久了其銀白色光澤會(huì)變暗淡,故又稱假銀箔.小柯用放置很久的鋁箔與稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如圖所示.反應(yīng)停止時(shí),鋁箔還有大量剩余.請(qǐng)你解釋0~t1、t2~t3段氫氣質(zhì)量隨時(shí)間變化的原因.

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1.配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液,需要以下步驟:
(1)計(jì)算:所需碳酸鈉的質(zhì)量為21.2g,水的質(zhì)量為:178.2g
(2)稱量:用托盤天平稱量,碳酸鈉應(yīng)放在左盤.用量筒來量取液體.
(3)溶解時(shí)玻璃棒起的作用是加速溶解
(4)反思:若溶解用的燒杯用蒸餾水潤濕,則所配溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏。ㄌ睢捌蟆,“偏小”,“無影響”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.請(qǐng)寫出下列元素的名稱或符號(hào).
氫元素H氦元素He鋰元素Li鈹元素Be硼元素B
碳元素C氮元素N氧元素O氟元素F氖元素Ne
鈉Na   鎂Mg   鋁Al     硅Si   磷P
硫S   氯Cl   氬Ar    鉀K  鈣Ca.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于空氣成分,描述正確的是( 。
A.氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%
B.氧氣的體積分?jǐn)?shù)21%
C.鎂條在空氣中,發(fā)出耀眼的白光,生成黑色粉末
D.氧氣易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.美國科學(xué)家在銀河星系中央的星云中發(fā)現(xiàn)了新的星際分子.星際分子的不斷發(fā)現(xiàn)可幫助人們了解生命的起源.下列對(duì)該分子的敘述中正確的是( 。
A.該分子是由碳元素、氫元素和氧元素組成的
B.該分子是由3個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)水分子構(gòu)成的
C.該一個(gè)分子中有8個(gè)原子
D.該分子中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.2015年6月1日,“東方之星”旅游客船在長江突遇龍卷風(fēng)發(fā)生翻沉.施救過程中,救援人員潛入水下搜救遇險(xiǎn)者時(shí)需攜帶呼吸裝置,目的是為人體呼吸提供氧氣.他們可以通過處理金屬過氧化物來獲得該種氣體,如用淡黃色的過氧化鈉和二氧化碳在常溫下反應(yīng)即可獲取該種氣體,同時(shí)生成了另一種物質(zhì)碳酸鈉.請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:過氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列敘述中不正確的是( 。
A.鈉原子失去電子后變成鈉離子B.氧離子失去電子變氧原子
C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上D.化學(xué)變化中分子不能再分

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