14．一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物．
（1）一氧化碳和二氧化碳都能導(dǎo)致人類死亡，其中能使人中毒的是一氧化碳．
（2）如圖是關(guān)于二氧化碳性質(zhì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，A實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是蠟燭由下向上依次熄滅，由此得出的結(jié)論是二氧化碳密度比空氣大，二氧化碳不可燃，也不支持燃燒；B實(shí)驗(yàn)中使石蕊溶液變紅的物質(zhì)是H2CO3（填化學(xué)式）．

分析 （1）根據(jù)一氧化碳的毒性解答；
（2）根據(jù)二氧化碳滅火的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答并推測(cè)二氧化碳的性質(zhì)，根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成酸使紫色石蕊變色；

解答 解：（1）一氧化碳有毒，人吸入一氧化碳會(huì)使人中毒，二氧化碳不能供給呼吸，能使人窒息死亡，故填：一氧化碳；
（2）二氧化碳密度比空氣大，不可燃也不支持燃燒，故向燒杯B中傾倒二氧化碳?xì)怏w，蠟燭由下向上依次熄滅，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊試液變紅；故填：蠟燭由下向上依次熄滅；二氧化碳密度比空氣大，二氧化碳不可燃，也不支持燃燒；H2CO3．

點(diǎn)評(píng) 此題考查二氧化碳的性質(zhì)，二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng)，生成碳酸使紫色石蕊試液變紅，二氧化碳不可燃也不支持燃燒，密度比空氣大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
點(diǎn)燃酒精燈		B．
檢查裝置的氣密性
C．
稀釋濃硫酸		D．
氧氣驗(yàn)滿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．以下是小麗做過的實(shí)驗(yàn)，我認(rèn)為不能成功的是（　�。�
A．點(diǎn)燃蠟燭制取少量的炭黑B．碎雞蛋殼中加入食醋制取少量CO2
C．肥皂水是區(qū)分硬水和軟水D．燃著的木條區(qū)分CO2和N2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．回答下列問題：
（1）過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解制取氧氣的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
（2）高錳酸鉀受熱制取氧氣的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．丙可能是單質(zhì)
B．丁一定是該反應(yīng)的催化劑
C．若消耗6g的乙，則生成34g的丙
D．甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在如圖實(shí)驗(yàn)中，假設(shè)所給澄清石灰水完全吸收了生成的二氧化碳?xì)怏w，結(jié)合下列數(shù)據(jù)，說法錯(cuò)誤的是（　�。�
反應(yīng)前的質(zhì)量反應(yīng)后的質(zhì)量
裝置Ⅰ55g52.5g
裝置Ⅱ120g122.2g
A．生成的氣體是混合物B．Ⅰ中減少的質(zhì)量是氧元素的質(zhì)量
C．反應(yīng)停止后應(yīng)先將導(dǎo)管移出液面D．Ⅱ中增加的是二氧化碳的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．保護(hù)空氣，提倡“低碳”，減少溫室效應(yīng)，是我們必須關(guān)注的問題．科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系．

（1）從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是ACD（填字母序號(hào)）．
A．二氧化碳也是一種重要的資源   
B．利用降溫、加壓將二氧化碳分離是化學(xué)變化
C．二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
D．液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)燃燒都有二氧化碳產(chǎn)生
（2）酸雨的形成主要是二氧化硫與水作用產(chǎn)生的亞硫酸（H2SO3）被空氣中的氧氣氧化為硫酸（H2SO4）的緣故．該氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2SO3+O2=2H2SO4
（3）“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”．一定條件下，一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，若只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”，符合這一要求的產(chǎn)物是AB（填字母序號(hào)）．
A．甲醇（CH4O） B．甲醛（CH2O）C．乙醇（C2H6O）  D．乙醛（C2H4O）
（4）該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是CO2，這樣做有利于緩解溫室效應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．化學(xué)方程式的讀法：以2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O為例．
（1）質(zhì)的方面：氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下，反應(yīng)生成水．
（2）量的方面：毎4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水．
（3）微觀方面：毎2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子反應(yīng)生成2個(gè)水分子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．化學(xué)與人們生活中的衣、食、住、行有著密切的聯(lián)系．
（1）媽媽的大衣里料是滌綸，外料是羊毛，區(qū)分這兩種纖維最簡(jiǎn)單的方法是燃燒聞氣味．
（2）過端午節(jié)時(shí)媽媽給丹丹煮了糯米粽子，糯米粽子中富含的營(yíng)養(yǎng)素是糖類．
（3）甲醛（CH2O）是一種有機(jī)物（選填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”），有劇毒且能致癌．用含有甲醛的材料裝修房子，人進(jìn)入后聞到特殊氣味，這主要與甲醛分子不斷的運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散到空氣中由密切關(guān)系，因此新裝修的房子最好通風(fēng)透氣一段時(shí)間后才入�。�
（4）無(wú)人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度的硅，工業(yè)制硅的反應(yīng)之一如下：2X+SiCl4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl．該反應(yīng)中，X的化學(xué)式是H2．

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