8、中央電視臺(tái)播放的大型紀(jì)錄片《水問(wèn)》,向人們說(shuō)明了水是生命之源,萬(wàn)物之基,是人類(lèi)最寶貴的自然資源,喚起人們關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí).
(1)我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水.各種指標(biāo)的主要要求為:a.不得呈現(xiàn)異色;b.不得有異味;c.水應(yīng)澄清透明;d.不得含有細(xì)菌和病毒.
①a、b兩個(gè)指標(biāo)可以利用
活性炭
的吸附作用(填物質(zhì)名稱(chēng))而達(dá)到.
②如圖為我市某地簡(jiǎn)易的自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程示意圖:

c、d兩個(gè)指標(biāo)可以通過(guò)過(guò)濾和加入消毒劑而達(dá)到.但自來(lái)水在飲用前,往往要煮沸,這不僅可以殺菌消毒,還可以達(dá)到
降低水的硬度
目的.
(2)地球上水資源很豐富,大多數(shù)是海水,海水是提取食鹽的重要原料.下列是某小組在實(shí)驗(yàn)室模擬從海水制備精鹽的流程圖:

此過(guò)程中沒(méi)有涉及到的實(shí)驗(yàn)方法是
D

A.蒸發(fā) B.結(jié)晶C.過(guò)濾D.蒸餾.
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和異味,水中含有可溶性鈣鎂化合物不穩(wěn)定,受熱易分解生成不溶性鈣鎂化合物,從而降低水的硬度,根據(jù)圖示,海水中能分離得到粗鹽和苦鹵,利用的是過(guò)濾的方法,從粗鹽中獲取精鹽用到了蒸發(fā)和結(jié)晶的方法.
解答:解:(1)①活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和異味,所以本題答案為:活性炭;  
、谒泻锌扇苄遭}鎂化合物不穩(wěn)定,受熱易分解生成不溶性鈣鎂化合物,從而降低水的硬度,所以本題答案為:低水的硬度;       
 (2)海水中能分離得到粗鹽和苦鹵,利用的是過(guò)濾的方法,從粗鹽中獲取精鹽用到了蒸發(fā)和結(jié)晶的方法,所以本題答案為:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了凈水的有關(guān)知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行,要求同學(xué)們加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備,以便靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

20、中央電視臺(tái)播放的大型紀(jì)錄片《水問(wèn)》,向人們說(shuō)明了水是生命之源,萬(wàn)物之基,是人類(lèi)最寶貴的自然資源,喚起人們關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí).
(1)我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水.各種指標(biāo)的主要要求為:a.不得呈現(xiàn)異色;b.不得有異味;c.水應(yīng)澄清透明;d.不得含有細(xì)菌和病毒.
①a、b兩個(gè)指標(biāo)可以利用
活性炭
的吸附作用(填物質(zhì)名稱(chēng))而達(dá)到.
②下圖為我市某地簡(jiǎn)易的自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程示意圖:

c、d兩個(gè)指標(biāo)可以通過(guò)過(guò)濾和加入消毒劑而達(dá)到.但自來(lái)水在飲用前,往往要進(jìn)行殺菌消毒.X是一種新型的自來(lái)水消毒劑,工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,則X的化學(xué)式為
HClO
.另外,對(duì)自來(lái)水進(jìn)行煮沸,不僅可以殺菌消毒,還可以達(dá)到
降低水的硬度
目的
(2)檢驗(yàn)自來(lái)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
肥皂水

(3)測(cè)定自來(lái)水的酸堿度可用
C
(填標(biāo)號(hào))
A.紫色石蕊溶液     B.無(wú)色酚酞溶液   C.pH試紙
(4)許多實(shí)驗(yàn)中都用到了水,請(qǐng)指出下面甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)中水的作用.

甲圖中:
防止生成物的溫度太高,炸裂瓶底
;
乙圖中:
隔絕空氣或提供熱量

(5)地球上水資源
很豐富,但大多數(shù)是海水.海水是提取食鹽的重要原料.下列是某小組在實(shí)驗(yàn)室模擬從海水制備精鹽的流程圖:

此過(guò)程中沒(méi)有涉及到的實(shí)驗(yàn)方法是
D

A.蒸發(fā)   B.結(jié)晶   C.過(guò)濾   D.蒸餾.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、中央電視臺(tái)播放的大型紀(jì)錄片《水問(wèn)》,向人們說(shuō)明了水是生命之源,萬(wàn)物之基,是人類(lèi)最寶貴的自然資源,喚起人們關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí).
(1)我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水.各種指標(biāo)的主要要求為:a.不得呈現(xiàn)異色;b.不得有異味;c.水應(yīng)澄清透明;d.不得含有細(xì)菌和病毒.
①a、b兩個(gè)指標(biāo)可以利用
活性炭
的吸附作用(填物質(zhì)名稱(chēng))而達(dá)到.
②下圖為我市某地簡(jiǎn)易的自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程示意圖:

c、d兩個(gè)指標(biāo)可以通過(guò)過(guò)濾和加入消毒劑而達(dá)到.但自來(lái)水在飲用前,往往
要煮沸,這不僅可以殺菌消毒,還可以達(dá)到
降低水的硬度
目的.
(2)許多實(shí)驗(yàn)中都用到了水,請(qǐng)指出下面甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)中水的作用.
甲圖中:
防止生成物的溫度太高,炸裂瓶底
;
乙圖中:
隔絕空氣或提供熱量


(3)地球上水資源很豐富,大多數(shù)是海水,海水是提取食鹽的重要原料.下列是某小組在實(shí)驗(yàn)室模擬從海水制備精鹽的流程圖:

此過(guò)程中沒(méi)有涉及到的實(shí)驗(yàn)方法是
D

A.蒸發(fā)B.結(jié)晶C.過(guò)濾D.蒸餾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

19、中央電視臺(tái)播放的大型紀(jì)錄片《水問(wèn)》,向人們說(shuō)明了水是生命之源,萬(wàn)物之基,是人類(lèi)最寶貴的自然資源,喚起人們關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí).
(1)我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水.各種指標(biāo)的主要要求為:a.不得呈現(xiàn)異色;b.不得有異味;c.水應(yīng)澄清透明;d.不得含有細(xì)菌和病毒.
①a、b兩個(gè)指標(biāo)可以利用
活性炭
的吸附作用(填物質(zhì)名稱(chēng))而達(dá)到.
②下圖為我市某地簡(jiǎn)易的自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程示意圖:

c、d兩個(gè)指標(biāo)可以通過(guò)過(guò)濾和加入消毒劑而達(dá)到.但自來(lái)水在飲用前,往往
要煮沸,這不僅可以殺菌消毒,還可以達(dá)到
降低水的硬度
目的.
(2)許多實(shí)驗(yàn)中都用到了水,請(qǐng)指出下面甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)中水的作用.
甲圖中:
防止生成物的溫度太高,炸裂瓶底
;
乙圖中:
隔絕空氣或提供熱量


(3)地球上水資源很豐富,大多數(shù)是海水,海水是提取食鹽的重要原料.下列是某小組在實(shí)驗(yàn)室模擬從海水制備精鹽的流程圖:

此過(guò)程中沒(méi)有涉及到的實(shí)驗(yàn)方法是
D

A.蒸發(fā)B.結(jié)晶C.過(guò)濾D.蒸餾.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

中央電視臺(tái)播放的大型紀(jì)錄片《水問(wèn)》,向人們說(shuō)明了水是生命之源,萬(wàn)物之基,是人類(lèi)最寶貴的自然資源,喚起人們關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí).
(1)我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水.各種指標(biāo)的主要要求為:a.不得呈現(xiàn)異色;b.不得有異味;c.水應(yīng)澄清透明;d.不得含有細(xì)菌和病毒.
①a、b兩個(gè)指標(biāo)可以利用
活性炭
活性炭
的吸附作用(填物質(zhì)名稱(chēng))而達(dá)到.
②向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行
過(guò)濾
過(guò)濾
(填操作名稱(chēng)),除去固體小顆粒.該操作中玻璃棒的作用是
引流
引流

③生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
加熱煮沸
加熱煮沸

(2)小明利用圖一所示的裝置探究水的組成.通電一段時(shí)間后,試管A與試管B所收集到的氣體體積之比約為
2:1
2:1
,試管A中氣體為
氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
,該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是
質(zhì)量守恒定律
質(zhì)量守恒定律

(3)許多實(shí)驗(yàn)中都用到了水,請(qǐng)指出下面甲圖所示實(shí)驗(yàn)中水的作用.甲圖中:
防止生成物濺落炸裂瓶底
防止生成物濺落炸裂瓶底


(4)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),我們應(yīng)該提倡以下方式中的(
AD
AD

A.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所   B.大量使用化肥、農(nóng)藥
C.不間斷地放水刷牙               D.工業(yè)廢水處理達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)后再排放.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案