11．下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，漏氣的是（　�。�
A．裝置①，手捂住導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡，移去后導(dǎo)管中水面高于燒杯內(nèi)水面
B．裝置②，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面高度保持不變
C．裝置③，長(zhǎng)導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱
D．裝置④，上下移動(dòng)a管后，a、b兩端液面仍相平

分析 裝置氣密性檢驗(yàn)有多種方法，原理都是根據(jù)裝置內(nèi)外的壓強(qiáng)差形成水柱或氣泡，據(jù)此分析各種檢查方法．

解答 解：A．雙手移去后，導(dǎo)管中水面高于燒杯內(nèi)水面，說明不漏氣，故A錯(cuò)誤；
B．用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，向長(zhǎng)頸漏斗中倒水，液面高度不變，說明裝置氣密性良好不漏氣，故B錯(cuò)誤；
C．用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，雙手捂住燒瓶，燒瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹，使集氣瓶中氣體壓強(qiáng)增大，松手后，在玻璃管中形成一段水柱，說明裝置氣密性良好不漏氣，故C錯(cuò)誤；
D．用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，上下移動(dòng)，兩邊液面應(yīng)形成一定的高度差，說明裝置氣密性良好不漏氣，a、b兩端液面仍相平說明漏氣，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查裝置氣密性的檢查，裝置氣密性檢驗(yàn)原理都是依據(jù)密閉裝置中氣體存在壓強(qiáng)差，形成水柱或氣泡的現(xiàn)象進(jìn)行判斷是解答本題的關(guān)鍵，該題易錯(cuò)點(diǎn)是D選項(xiàng)的判別，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置．

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題•1．
（1）圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①長(zhǎng)頸漏斗；②集氣瓶．
（2）寫出用裝置A制氧氣的化學(xué)方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．A裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止水倒流而炸裂試管．
（3）實(shí)驗(yàn)室里常用大理石或石灰石和稀鹽酸為原料，選用圖中B和C（填標(biāo)號(hào)）組裝一套制取二氧化碳的裝置．反應(yīng)原理是（用化學(xué)方程式表示）：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，收集CO2 的方法是向上排空氣法（填“向上”或“向下”），因?yàn)镃O2密度比空氣大．
（4）檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了．
（5）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置和收集裝置分別為B和D或E，化學(xué)方程式：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．下列實(shí)驗(yàn)中，打開A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色．請(qǐng)回答：

（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（2）B中白磷不燃燒，原因是水的溫度沒有達(dá)到白磷燃燒時(shí)的著火點(diǎn)；
（3）C、D中看到的現(xiàn)象分別是液面逐漸降低；液面逐漸上升且有氣泡產(chǎn)生；
（4）E中顏色變化的原因（用化學(xué)方程式表示）：CO2+H2O=H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．根據(jù)敘述寫出文字及符號(hào)表達(dá)式：
（1）將雙氧水和二氧化錳混合制氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
（3）碳在氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳；C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
（4）硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫；S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
（5）鐵在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵；3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
（6）磷在氧氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
（7）加熱氧化汞氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣；2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$O2↑+2Hg
（8）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀方法制取氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（9）蠟燭燃燒石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水
（10）在加熱時(shí)汞和氧氣反應(yīng)汞+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化汞；2Hg+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2HgO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．除去A中混有的少量B，可采用降溫結(jié)晶的方法
B．50℃時(shí)A的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
C．將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用升高溫度的方�?/td>
D．將50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時(shí)，這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞A=C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)溶液的說法中，正確的是（　�。�
A．溶液都是無色、透明的
B．硝酸銨溶于水，使溶液的溫度降低
C．均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
D．物質(zhì)溶于水后都以分子形式存在于水中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用
B．空氣中分離出的氮?dú)饪捎米魇称贩栏?/td>
C．空氣中分離出的氧氣可用作燃料
D．分離液態(tài)空氣制備氧氣屬于物理變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于氧氣、液態(tài)氧、固態(tài)氧，下列說法：
①它們的物理性質(zhì)不同
②它們的化學(xué)性質(zhì)相同
③它們的化學(xué)性質(zhì)不同
④它們由同種分子構(gòu)成 
⑤它們?yōu)椴煌奈镔|(zhì)．
其中正確的是（　�。�
A．①②④B．①③④C．①②⑤D．②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．通過觀察下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．觀察木條能否復(fù)燃，檢驗(yàn)是否為氧氣B．觀察反應(yīng)有無氣泡產(chǎn)生，判斷是否生成二氧化碳C．觀察反應(yīng)劇烈程度，比較鎂與鋅的活動(dòng)性D．觀察燃燒先后順序，比較可燃物的著火點(diǎn)

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