蛋白質(zhì)在人體腸胃內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收.丙氨酸(化學(xué)式C3H7O2N)就是其中的一種.試計算:
(1)丙氨酸的相對分子質(zhì)量;
(2)丙氨酸中各元素的質(zhì)量比;
(3)丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù).(計算結(jié)果精確到0.1%).
考點:相對分子質(zhì)量的概念及其計算,元素質(zhì)量比的計算,元素的質(zhì)量分數(shù)計算
專題:化學(xué)式的計算
分析:(1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=
相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)
相對分子質(zhì)量
×100%,進行分析解答.
解答:解:(1)丙氨酸的相對分子質(zhì)量為12×3+1×7+16×2+14=89.
(2)丙氨酸中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為(12×3):(1×7):14:(16×2)=36:7:14:32.
(3)丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為
14
89
×100%≈15.7%.
故答案為:(1)丙氨酸的相對分子質(zhì)量為89;
(2)丙氨酸中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為36:7:14:32;
(3)丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為15.7%.
點評:本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體.

(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①
 
  ②
 

(2)他想用氯酸鉀制取氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的
 
發(fā)生裝置,
 
作為收集裝置,加藥品前應(yīng)先檢查裝置的
 
,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:
(1)兩個氖原子
 
             (2)地殼中含量最高的金屬元素
 

(3)氫氧化鈣
 
               (4)保持氯化鈉化學(xué)性質(zhì)的粒子
 

(5)空氣中含量最多的物質(zhì)
 
   (6)碳酸鈉中碳元素的化合價為+4價
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達式
鐵的氧氣中燃燒:
 

氯酸鉀以二氧化錳作催化劑制氧氣:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一個密閉容器內(nèi)有如下反應(yīng),反應(yīng)前后兩次測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,則下列說法錯誤的是( 。
物質(zhì)MNPQ
反應(yīng)前的質(zhì)量/g4043.64.8
反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測1312.610.8
A、上述化學(xué)反應(yīng)一定為分解反應(yīng)
B、該反應(yīng)生成的Q和P的質(zhì)量之比為2:3
C、N和P的相對分子質(zhì)量之比為1:1
D、第二次測得M的質(zhì)量為16

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

地殼中含量最多的金屬元素是(  )
A、氧元素B、氮元素
C、氫元素D、鋁元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( 。
A、冰、水蒸氣
B、氧氣、冰水混合物
C、硫粉、海水
D、稀有氣體    空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用量筒量液體時,水平放穩(wěn)量筒.第一次讀數(shù)時,視線與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為60mL,倒出部分液體后,第二次仰視凹液面最低處讀數(shù),讀數(shù)為40mL.該學(xué)生實際倒出的液體體積( 。
A、大于20mL
B、等于20mL?
C、小于20mL
D、大于或等于20mL

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)實生活中焚燒生活垃圾會產(chǎn)生大量有害氣體,其中毒性較大的一種物質(zhì)化學(xué)式為C12H4O2Cl2;該物質(zhì)是由
 
種元素組成的,它的每個分子中共含有
 
個原子,該分子的相對分子質(zhì)量為
 

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