小辰和小昕看到一則新聞:2009年12月15日,某市一輛滿載電石的貨車遇大雨引發(fā)熊熊大火.電石遇水為什么會引起火災?請教老師后獲知:電石主要成分為碳化鈣(CaC2),它沒有可燃性且遇水會產(chǎn)生氣體.于是在老師的指導下進行了以下探究.
[實驗探究]:
提出問題實驗現(xiàn)象結(jié)論
(1)________向盛有一小塊電石的試管中,滴入少量的水,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,用手觸摸試管外壁,感覺到________電石與水反應放熱
(2)電石與水反應生成的氣體是否具有可燃性?收集一小試管該氣體,點火,觀察到有明亮的火焰該氣體具有________性
(3)該氣體可能含有碳、氫元素嗎?點燃氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,內(nèi)壁出現(xiàn)水霧;然后迅速將燒杯倒置,倒入少量的澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁該氣體________
(選填“一定”或“不一定”)含碳、氫元素
[反思]通過上述素材,談談你對滅火方法的新認識________.

27.(5分)【實驗探究】
提出問題實驗及現(xiàn)象結(jié)論
(1)電石與水反應放熱嗎?燙(或熱,其他答案合理均可)
可燃
一定
【反思】水不一定用于滅火(其他答案合理均可)
分析:(1):先給出了結(jié)論.問題和現(xiàn)象應該對應著結(jié)論.一般時候問題和結(jié)論用到的詞語幾乎相同,只不過前者是個問句.故答案為:問題--電石與水反應放熱嗎?現(xiàn)象--燙或熱
(2):這次是給出了問題和現(xiàn)象,所以結(jié)論要照著問題和現(xiàn)象說,要么是肯定的,要么是否定的.現(xiàn)象表明該氣體燃燒了.故答案為該氣體具有“可燃”性.
(3):同(2),現(xiàn)象表明該氣體燃燒生成了水和二氧化碳,根據(jù)反應前后元素的種類不變,該氣體中一定含有碳氫兩種元素,故答案為“一定”.
反思:既然有些物質(zhì)可以和水反應放熱并生成可燃氣體,這樣這類物質(zhì)發(fā)生火災就不能用水來撲滅,并且儲存、運輸過程中也應該注意與水隔絕、防潮等等.類似的活潑金屬鉀鈣鈉可以跟水、二氧化碳反應,鎂可以跟二氧化碳反應,所以這些金屬著火也不可以用水或液態(tài)二氧化碳滅火.雖然水是常用的滅火物質(zhì),但是不是任意的物質(zhì)燃燒都可以用水撲滅.故答案為水不能撲滅任意物質(zhì)燃燒發(fā)生的火災.
點評:題目實際上比中檔題略微簡單點兒,可是又不是簡單題,暫定為中檔吧.學生答起來不難,但是考查的知識范圍很廣,考點中的幾項反映的都很清楚;對學生的能力要求也很高,專題中的兩點也可以認為只是個代表.所以是一個結(jié)合信息給予及課本信息的好題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?江西)小辰和小昕看到一則新聞:2009年12月15日,某市一輛滿載電石的貨車遇大雨引發(fā)熊熊大火.電石遇水為什么會引起火災?請教老師后獲知:電石主要成分為碳化鈣(CaC2),它沒有可燃性且遇水會產(chǎn)生氣體.于是在老師的指導下進行了以下探究.
[實驗探究]:
提出問題 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
(1)
電石與水反應放熱嗎?
電石與水反應放熱嗎?
向盛有一小塊電石的試管中,滴入少量的水,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,用手觸摸試管外壁,感覺到
電石與水反應放熱
(2)電石與水反應生成的氣體是否具有可燃性? 收集一小試管該氣體,點火,觀察到有明亮的火焰 該氣體具有
可燃
可燃
(3)該氣體可能含有碳、氫元素嗎? 點燃氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,內(nèi)壁出現(xiàn)水霧;然后迅速將燒杯倒置,倒入少量的澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁 該氣體
一定
一定

(選填“一定”或“不一定”)含碳、氫元素
[反思]通過上述素材,談談你對滅火方法的新認識
水不能撲滅任意物質(zhì)燃燒發(fā)生的火災
水不能撲滅任意物質(zhì)燃燒發(fā)生的火災

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科目:初中化學 來源: 題型:

(10江西27)(5分)小辰和小昕看到一則新聞:2009年12月15日,某市一輛滿載電石的貨車遇大雨引發(fā)熊熊大火。電石遇水為什么會引起火災?請教老師后獲知:電石主要成分為碳化鈣(CaC2),它沒有可燃性且遇水會產(chǎn)生氣體。于是在老師的指導下進行了以下探究。

【實驗探究】

 

提出問題

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

(1)            

向盛有一小塊電石的試管中,滴入少量的水,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,用手觸摸試管外壁,感覺到              

電石與水反應放熱

(2)電石與水反應生成的氣體是否具有可燃性?

收集一小試管該氣體,點火,觀察到有明亮的火焰

該氣體具有      

(3)該氣體可能含有碳、氫元素嗎?

點燃氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,內(nèi)壁出現(xiàn)水霧;然后迅速將燒杯倒置,倒入少量的澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁

該氣體       

(選填“一定”或“不一定”)含碳、氫元素

 

【反思】通過上述素材,談談你對滅火方法的新認識                            。

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(10江西27)(5分)小辰和小昕看到一則新聞:2009年12月15日,某市一輛滿載電石的貨車遇大雨引發(fā)熊熊大火。電石遇水為什么會引起火災?請教老師后獲知:電石主要成分為碳化鈣(CaC2),它沒有可燃性且遇水會產(chǎn)生氣體。于是在老師的指導下進行了以下探究。
【實驗探究】
提出問題
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
(1)            
向盛有一小塊電石的試管中,滴入少量的水,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,用手觸摸試管外壁,感覺到              
電石與水反應放熱
(2)電石與水反應生成的氣體是否具有可燃性?
收集一小試管該氣體,點火,觀察到有明亮的火焰
該氣體具有      
(3)該氣體可能含有碳、氫元素嗎?
點燃氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,內(nèi)壁出現(xiàn)水霧;然后迅速將燒杯倒置,倒入少量的澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁
該氣體       
(選填“一定”或“不一定”)含碳、氫元素
 
【反思】通過上述素材,談談你對滅火方法的新認識                            。

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科目:初中化學 來源:專項題 題型:實驗題

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年河北省承德市圍場中學九年級(上)第三次月考化學試卷(解析版) 題型:解答題

小辰和小昕看到一則新聞:2009年12月15日,某市一輛滿載電石的貨車遇大雨引發(fā)熊熊大火.電石遇水為什么會引起火災?請教老師后獲知:電石主要成分為碳化鈣(CaC2),它沒有可燃性且遇水會產(chǎn)生氣體.于是在老師的指導下進行了以下探究.
[實驗探究]:
提出問題實驗現(xiàn)象結(jié)論
(1)______向盛有一小塊電石的試管中,滴入少量的水,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,用手觸摸試管外壁,感覺到______電石與水反應放熱
(2)電石與水反應生成的氣體是否具有可燃性?收集一小試管該氣體,點火,觀察到有明亮的火焰該氣體具有______性
(3)該氣體可能含有碳、氫元素嗎?點燃氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,內(nèi)壁出現(xiàn)水霧;然后迅速將燒杯倒置,倒入少量的澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁該氣體______
(選填“一定”或“不一定”)含碳、氫元素
[反思]通過上述素材,談談你對滅火方法的新認識______.

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