沒有化學(xué)科學(xué)的發(fā)展,就沒有今日豐富多彩的世界。下列事實(shí)與化學(xué)沒有密切聯(lián)系的是
A. 新材料的研制 B. “神十”飛天軌道的設(shè)定
C. 農(nóng)藥、化肥的研制 D. 新能源的開發(fā)和利用
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安慶市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是( 。
A. 混合物:冰水混合物、水銀、生石灰、鐵銹
B. 單質(zhì):金剛石、鐵粉、液氧、硫黃
C. 氧化物:干冰、氧化銅、乙醇、蒸餾水
D. 化合物:苛性鈉、空氣、純堿、天然氣
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省、安陽第五中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法中不正確的是()
A. t1℃時(shí),甲和乙的溶解度相同
B. t2℃時(shí),將75g甲的飽和溶液與100g水混合可得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的甲溶液
C. t2℃時(shí),各100g甲、乙飽和溶液降溫至t1℃,甲析出固體的質(zhì)量大于乙析出固體的質(zhì)量
D. 升高溫度可以將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市岱岳區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖中A是某元素在周期表中的相關(guān)信息,B是該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____;
(2)該元素屬于_____元素(選填“金屬”或“非金屬”);
(3)該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子,其離子符號(hào)為_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市岱岳區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
水受熱變成水蒸氣的過程中,下列說法中錯(cuò)誤的是
A. 水分子運(yùn)動(dòng)加快 B. 水分子之間的間隔變大
C. 水分子數(shù)目增多了 D. 水分子沒有變成其它分子
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市岱岳區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列符號(hào)既可以表示一種物質(zhì),又可以表示該物質(zhì)的一個(gè)原子的是( )
A. Ne B. O2 C. CO2 D. Ba2+
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個(gè)月實(shí)驗(yàn)用過的氫氧化鈉溶液的試劑瓶忘了蓋瓶蓋,對(duì)該溶液是否變質(zhì),同學(xué)們一起進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)。
(猜想與假設(shè))
猜想(1):該溶液沒有變質(zhì);
猜想(2):該溶液全部變質(zhì);
猜想(3):該溶液部分變質(zhì)。
(方案討論)為了驗(yàn)證猜想(2)或猜想(3),甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)分別提出如下方案:
甲:向溶液中滴加酚酞,若酚酞變紅,則猜想(3)成立,否則猜想(2)成立,同學(xué)們認(rèn)為此方案不行,原因是_____。
乙:先向溶液中滴加足量的Ba(OH)2,再滴入酚酞,根據(jù)現(xiàn)象不同來判斷猜想(2)或猜想(3)成立。同學(xué)們認(rèn)為此方案也不行,原因是_____。
丙:先向溶液中滴加足量的BaCl2,再滴入酚酞,根據(jù)現(xiàn)象不同來判斷猜想(2)或猜想(3)成立,同學(xué)們通過分析認(rèn)為此方案可行。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論及解釋 |
①取少量待測(cè)溶液于試管中,向其中滴加足量_____ | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想(1)不成立 |
②取少量待測(cè)溶液于試管中,向其中滴加足量的BaCl2溶液,靜置,向上層清液中滴加酚酞 | _____ | 猜想_____成立 |
(拓展與延伸)丙同學(xué)方案中滴加足量的BaCl2的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
歸納比較是學(xué)習(xí)的一種方法.下列各組的歸納正確的是( )
A. 碳酸鈉、碳酸鎂、硝酸銀都與鹽酸反應(yīng),其本質(zhì)都與鹽酸中的氫離子有關(guān)
B. 洗滌劑、汽油和爐具清潔劑均能除油污,因?yàn)槎季哂腥榛δ?/p>
C. 氮?dú)、鐵粉、生石灰均能用于保存食品,延長(zhǎng)保質(zhì)期,因?yàn)槎季哂蟹(wěn)定性
D. 燒堿、熟石灰都是堿,其水溶液都能使無色酚酞試液變紅
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下表中的知識(shí)歸納中完全正確的一組是( 。
A | 安全常識(shí) | B | 區(qū)分常見物質(zhì) |
天然氣泄漏﹣立即打開換氣扇 進(jìn)入干枯的深井前﹣?zhàn)鰺艋饘?shí)驗(yàn) 海鮮防腐﹣用甲醛溶液浸泡 | 滌綸和羊毛纖維﹣點(diǎn)燃并聞氣味 食鹽和純堿﹣觀察顏色 NaOH和純堿﹣酚酞溶液 | ||
C | 日常生活經(jīng)驗(yàn) | D | 燃燒與滅火以及原理 |
重金屬鹽中毒﹣食用蛋清、牛奶 制作疏松的蛋糕﹣加入小蘇打 硬水軟化﹣煮沸 | 油鍋著火﹣用鍋蓋蓋滅﹣隔絕氧氣 房屋著火﹣用水滅火﹣降低可燃物的著火點(diǎn) 森林滅火﹣設(shè)置隔離帶﹣隔離可燃物 |
A. A B. B C. C D. D
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