8．小明同學(xué)繪制了如圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線：
（1）曲線A和B的交叉點(diǎn)m表示的含義是40℃時，A、B物質(zhì)的溶解度相等；
（2）若將A物質(zhì)從A和B少量的混合物中分離出來，宜采用的是降溫結(jié)晶；
（3）50℃時A、B兩種物質(zhì)恰好飽和的溶液降到10℃，過濾，分離出晶體后，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是：A大于B（填“大于”、“小于”或“等于）．
（4）50℃時將35g A物質(zhì)加入50g水中，經(jīng)充分溶解所形成的溶液是飽和（選填“飽和”或“不飽和”）溶液．

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：（1）通過分析溶解度曲線可知，曲線A和B的交叉點(diǎn)m表示的含義是40℃時，A、B物質(zhì)的溶解度相等；
（2）A物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化較大，所以將A物質(zhì)從A和B少量的混合物中分離出來，宜采用的降溫結(jié)晶；
（3）50℃時，A物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度，A、B兩種物質(zhì)恰好飽和的溶液降到10℃，過濾，分離出晶體后，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是：A大于B；
（4）50℃時，A物質(zhì)的溶解度是60G，所以將35g A物質(zhì)加入50g水中，經(jīng)充分溶解所形成的溶液是飽和溶液．
故答案為：（1）40℃時，A、B物質(zhì)的溶解度相等；
（2）降溫結(jié)晶；
（3）大于；
（4）飽和．

點(diǎn)評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
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18．推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法．下列推理中正確的是（　　）
A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加
B．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，則化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類也不變
C．單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D．酒精燃燒生成二氧化碳和水，則酒精中一定含有碳元素和氫元素

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19．下列操作中，能鑒別空氣和氧氣二瓶氣體的是（　�。�
A．插入帶火星的木條B．觀察氣體顏色
C．聞氣體的氣味D．倒入澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）
A．
電解水一段時間		B．
加熱氯酸鉀制氧氣
C．
測定空氣中氧氣的含量		D．
一定量高錳酸鉀加熱制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

3．如圖所示，A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．A和B可發(fā)生中和反應(yīng)，X常用作食品干燥劑，Y為單質(zhì)．根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）X的化學(xué)式CaO，B的俗稱為熟石灰，H的化學(xué)式為Fe3O4．
（2）溶液G一定含有的陽離子Fe2+．
（3）寫出符合①反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，②反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．有等質(zhì)量的A、B兩種金屬，A的相對原子質(zhì)量小于B的相對原子質(zhì)量．將A放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的稀硫酸中，B放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的稀鹽酸中，在反應(yīng)中A、B均顯正二價，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨時間變化曲線如圖所示．由圖你可以獲得的信息有：
（1）單位時間內(nèi)A產(chǎn)生的氫氣多，說明A產(chǎn)生氫氣的速率快．
（2）得到相同質(zhì)量的氫氣，參加反應(yīng)的金屬A的質(zhì)量要少一些．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．互為同素異形體的一組物質(zhì)是（　�。�
A．金剛石和石墨B．雙氧水和水C．干冰和冰D．氧氣和液氧

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17．用“分子的觀點(diǎn)”解釋下列現(xiàn)象，不正確的是（　�。�
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C．碘升華--分子間間隔變大D．輪胎充氣--分子間有間隔

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6．某同學(xué)要配制10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%氯化鈉溶液，步驟如下，請回答下列問題：

（1）用托盤天平稱取氯化鈉1.6g，用10mL（填10mL、20mL、50mL或100mL）量筒準(zhǔn)確量取8.4mL的水．
（2）實(shí)驗(yàn)中用到玻璃棒的目的是攪拌，加速固體溶解．
（3）某同學(xué)實(shí)際配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于16%，可能的原因是ABC．
A．量取水時仰視讀數(shù)
B．稱量氯化鈉固體時把砝碼放在左盤（小于1g 的質(zhì)量移動游碼）
C．配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗
D．把已配好的溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口瓶貯存時，有少量溶液濺出．

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同步練習(xí)冊答案