為了探究堿的性質(zhì),甲、乙兩組同學(xué)向相同體積的石灰水和燒堿溶液中分別通入CO2氣體。觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象。甲組同學(xué)認(rèn)為CO2能與石灰水反應(yīng),但不能與燒堿溶液反應(yīng);而乙組同學(xué)認(rèn)為CO2也能與燒堿溶液發(fā)生反應(yīng)。

(1)為證明自己的觀點(diǎn),乙組同學(xué)又設(shè)計(jì)并做了以下實(shí)驗(yàn):
①用石灰石和稀鹽酸制取CO2氣體。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________,
并從甲圖中選出正確的制取裝置_____________。(填“A”或“B”)
②收集一燒瓶CO2氣體,注入燒堿溶液后立即塞上帶有導(dǎo)管和氣球的橡皮塞(如乙圖所示),振蕩后觀察到圓底燒瓶內(nèi)氣球膨大。由此乙組同學(xué)認(rèn)為自己的觀點(diǎn)是正確的。
(2)甲組同學(xué)提出反駁:因?yàn)開____________,所以還必須設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),即用________代替燒堿溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如果觀察到氣球膨大程度__________(填“增大”或“減小”),才能最終證明乙組同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的。
(1)①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑     A
(2)CO2能溶于水,且與水反應(yīng)   蒸餾水   減小
(1)①石灰石的主要成分為碳酸鈣,與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,反應(yīng)物的狀態(tài)為固體和液體,且不需要加熱,所以應(yīng)選擇裝置A。(2)CO2氣體不僅與氫氧化鈉溶液反應(yīng),而且能溶于水,與水反應(yīng),所以甲組同學(xué)提出反駁,應(yīng)設(shè)置二氧化碳與蒸餾水反應(yīng)的對照實(shí)驗(yàn),若氣球膨大程度減小,則證明乙組同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是
選項(xiàng)
目的
操作
現(xiàn)象
結(jié)論
A
比較鋁和銅的金屬活動性
將砂紙打磨過的鋁絲
浸入到硫酸銅溶液中
鋁絲表面有紅色固體析出
鋁比銅活潑
B
檢驗(yàn)露置在空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)
取氫氧化鈉溶液,滴入稀鹽酸
開始時沒有觀察到氣泡產(chǎn)生
氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)
C
探究物質(zhì)溶解于
水時的熱量變化
向一定量水中加入硝酸銨晶體,充分?jǐn)嚢?br />溶液溫度下降
鹽類物質(zhì)溶解于水時,都會吸熱
D
檢驗(yàn)集氣瓶中是否集滿二氧化碳
將燃著的木條伸入集
氣瓶中
木條火焰熄滅
集氣瓶中已集滿
二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于人人都要成為化學(xué)家,更重要的是學(xué)會用化學(xué)觀點(diǎn)去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。下列說法中,正確的是
A.進(jìn)入久未開啟的地窖,應(yīng)先做燈火實(shí)驗(yàn)
B.夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏應(yīng)立即開燈檢查
C.重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性起到殺菌作用,因此可用重金屬鹽溶液浸泡海產(chǎn)品
D.海底蘊(yùn)藏著大量“可燃冰”,以它為燃料不會對自然界中的碳循環(huán)產(chǎn)生影響

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

用下圖所示的儀器組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置,并完成—下列實(shí)驗(yàn)任務(wù):①用干燥的CO氣體還原CuO②檢驗(yàn)CO還原CuO的氣體生成物(濃硫酸具有吸水性,能干燥CO氣體),請回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時,若要?dú)怏w從左向右流動,則這套裝置的連接順序應(yīng)是(填儀器接口字母):
(  )接(  ),(  )接(  ),(  )接( );
(2)實(shí)驗(yàn)開始時,先通入CO氣體,后加熱氧化銅的理由是                            
(3)A中澄清石灰水的作用是                                                      ;
(4)該套實(shí)驗(yàn)裝置從環(huán)境保護(hù)的角度考慮可能存在的不足是                             ,
你提出的合理處理建議是                                                       

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

小紅用實(shí)驗(yàn)研究CO2通入水中后發(fā)生的變化.

(1)如圖甲所示,向一個收集滿CO2氣體的質(zhì)軟的塑料瓶A中加入約體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,產(chǎn)生的現(xiàn)象為                          
(2)取3mL瓶A中的液體倒入試管B中,滴加紫色石蕊溶液,振蕩,觀察到溶液顏色變?yōu)?u>       色,說明CO2與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     
(3)將(2)中試管B繼續(xù)做如圖乙所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為               ;C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(5分)國家衛(wèi)生部規(guī)定:從2011年5月1日起公共場所禁止吸煙.
(1)煙草燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有的 _________ 能與血紅蛋白結(jié)合,危害人體健康;
(2)尼古丁是香煙煙霧中的有害物質(zhì),其化學(xué)式為C10H14N2,其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 _________ (精確到0.1%);
(3)隨意丟棄的煙頭可能會引發(fā)火災(zāi),熄滅煙頭的一種方法是 _________ ,其原理是 _________ ;
(4)煤礦的礦井里含有甲烷,在礦井里吸煙可能引發(fā)爆炸,原因是 _________ 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如果要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,應(yīng)該采用的方法是(   )  
A.把混合氣體點(diǎn)燃
B.將混合氣體通過澄清的石灰水
C.將混合氣體通過灼熱的氧化銅
D.把混合氣體從一個容器倒到另一個容器中

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列二氧化碳的用途,既與它的物理性質(zhì)有關(guān),又與它的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是(    )
A.制成干冰B.作氣體肥料C.制化工產(chǎn)品D.用于滅火

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視。下圖實(shí)驗(yàn)中水的作用解釋錯誤的是
A.實(shí)驗(yàn)Ⅰ中水只作溶劑B.實(shí)驗(yàn)Ⅱ中水的作用是主要防止集氣瓶炸裂
C.實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的水作反應(yīng)物D.實(shí)驗(yàn)Ⅳ中水的作用是只為了提供熱量

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