興趣小組欲測定某未知濃度Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),請你和他們一起完成實驗并回答有關(guān)問題。
(1)配制30g 10%的Na2CO3溶液。量取蒸餾水所需量筒的規(guī)格是 (從10、50、100中選擇)mL。最后將碳酸鈉溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中,貼上標(biāo)簽備用,在標(biāo)簽上可以不必注明的是 (填序號)。
A.30g B.10% C.Na2CO3溶液
(2)測定未知濃度Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取50g Ba(OH)2溶液,逐滴滴加上述Na2CO3溶液的過程中,測得產(chǎn)生沉淀與加入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
①恰好完全反應(yīng)時,消耗Na2CO3溶液的質(zhì)量為 g。
②請通過計算確定Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
已知:Ba(OH)2+ Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
文婧同學(xué)非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué),并樂于活用化學(xué)知識,請你試著和她一起去體會活用化學(xué)知識的快樂:
(1)烹煮牛肉西紅柿湯時,為了解湯的咸味是否適宜,文婧同學(xué)取鍋中少量湯品嘗.取少量湯進行品嘗就可知道整鍋湯咸味如何,是因為溶液具有 (填一條性質(zhì)).
(2)文婧注意到汽水在沒有開蓋之前幾乎看不到氣泡,但打開瓶蓋之后卻有大量氣泡冒出,這說明了 .
(3)文婧經(jīng)常幫媽媽洗碗,她每次都能很容易地把“油乎乎”的菜盤洗干凈,請你猜猜看,她可能在水中加了 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在室溫下,托盤天平兩端的燒杯中盛有足量且質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸,天平平衡,現(xiàn)將Mg、Al兩種金屬分別投入兩端的燒杯中,反應(yīng)結(jié)束后,天平仍保持平衡,則投入的Mg與Al的質(zhì)量比是( 。
A.32:33 B.24:27 C.27:24 D.1:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我國研制的大型激光器“神光二號”用了磷酸二氫鉀(KH2PO4)大晶體。下列說法正確的是
A.磷酸二氫鉀也可用作復(fù)合肥料 B.磷酸二氫鉀是一種氧化物
C.磷酸二氫鉀中含有氫氣 D.磷酸二氫鉀中磷元素為+4價
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
按要求填寫下列內(nèi)容:
(1)2個氧分子 ; 硫酸根離子 。
(2)用下列四種元素(O、H、Ca、Cl)寫化學(xué)式:酸 ;堿 ;鹽 ;氧化物 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗桌上有一瓶無色液體,某同學(xué)說可以往溶液樣品中滴加石蕊試液,判斷其酸堿性.該環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究的( 。
A.提出問題 B.作出猜想 C.設(shè)計實驗 D.反思評價
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒時,發(fā)出微弱的淡藍色火焰
B.木炭在空氣中燃燒時,發(fā)白光,生成了二氧化碳氣體
C.細鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體
D.紅磷在空氣中燃燒時,產(chǎn)生大量白色煙霧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
6月5日是世界環(huán)境日,下列有關(guān)環(huán)境與能源的說法正確的是( 。
A.由于煤、石油、大然氣來自于大自然,所以它們是可再生能源
B.目前氫能源沒有廣泛推廣的主要原因是淡水資源缺乏
C.我國南海海海底儲儲藏了大量“可燃冰”它將成為替代化石燃料的新能源
D.化工廠可利用通過加高煙囪排放廢氣,防止形成酸雨
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