3．化學(xué)科學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)定量研究．下列有關(guān)定量實(shí)驗(yàn)的誤差分析中，不正確的是（　�。�
A．配制10%的氯化鈉溶液時(shí)，若燒杯內(nèi)有水會(huì)導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小
B．粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，若蒸發(fā)過(guò)程中晶體飛濺會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的氯化鈉純度偏低
C．測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，銅粉質(zhì)量的多少不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D．用白磷燃燒探究質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)中，白磷質(zhì)量的多少不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

分析 A、若燒杯內(nèi)有水，會(huì)造成實(shí)際所取的水的體積偏大，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
B、若蒸發(fā)過(guò)程中晶體飛濺，會(huì)造成所得到的精鹽的質(zhì)量偏少，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量，該實(shí)驗(yàn)所用藥品必須是足量，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量之和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量之和，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、配制10%的氯化鈉溶液時(shí)，若燒杯內(nèi)有水，會(huì)造成實(shí)際所取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，若蒸發(fā)過(guò)程中晶體飛濺，會(huì)造成所得到的精鹽的質(zhì)量偏少，會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的氯化鈉純度偏低，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，銅粉質(zhì)量的多少影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，如銅粉質(zhì)量不足，不能全部消耗裝置內(nèi)的氧氣，會(huì)造成測(cè)定結(jié)果偏小，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、由質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量之和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量之和，用白磷燃燒探究質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)中，參加反應(yīng)的白磷和氧氣的質(zhì)量之和等于生成的五氧化二磷的質(zhì)量，白磷質(zhì)量的多少不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不準(zhǔn)確的因素、粗鹽提純的注意事項(xiàng)、測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、質(zhì)量守恒定律等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器名稱：a水槽．
（2）在A裝置中加入高錳酸鉀制備氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O，其發(fā)生裝置是B（填序號(hào)）若要收集干燥的CO2則需要在裝置F中加入濃硫酸（填物質(zhì)名稱）將氣體通過(guò)后F再用C（在A～E中選擇）裝置收集氣體．
（4）趙斌鈺同學(xué)想驗(yàn)證CO2的性質(zhì)，他將B、F裝置連接，在F裝置中加入澄清石灰水在B裝置中加入足量濃鹽酸與石灰石，結(jié)果發(fā)現(xiàn)石灰水不渾濁，原因是濃鹽酸具有揮發(fā)性，氯化氫溶于水就是鹽酸，會(huì)消耗掉氫氧化鈣（裝置氣密性良好，試劑未變質(zhì)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．“中東有石油，中國(guó)有稀土”，如圖是稀土元素鈰在元素周期表中的相關(guān)信息．下列敘述正確的是（　�。�
A．鈰的中子數(shù)為58B．稀土元素鈰屬于非金屬元素
C．鈰的相對(duì)原子質(zhì)量為140.1gD．鈰原子的質(zhì)子數(shù)為58

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．玲玲在學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)時(shí)，對(duì)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件產(chǎn)生了興趣，于是她和小組內(nèi)的同學(xué)僅用以下藥品展開(kāi)了探究活動(dòng)．
實(shí)驗(yàn)藥品：稀硫酸、稀鹽酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba（NO3）2溶液、NaCl溶液、酚酞溶液
【提出問(wèn)題】他們要探究的問(wèn)題是復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件．
【查閱資料】Ba（NO3）2溶液顯中性，且Ba2+有毒．
【實(shí)驗(yàn)探究】玲玲用上述物質(zhì)做了下列幾組實(shí)驗(yàn)
 組合序號(hào) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
 組合物質(zhì) H2SO4
NaOH		H2SO4
NaCl		 H2SO4
Na2CO3		 H2SO4
Ba（NO3）2		 NaOH
Ba（NO3）2		 Na2CO3
Ba（NO3）2
【記錄和解釋】
（1）組合①、②、⑤均無(wú)明顯現(xiàn)象，其中組合①與另外兩組的實(shí)質(zhì)不同．為證明該不同之處，玲玲在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用了酚酞溶液．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出組合③的化學(xué)方程式H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】他們請(qǐng)教老師并討論后知道，只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分，生成物中有沉淀或水或氣體生產(chǎn)時(shí)，復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生．
【拓展延伸】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他們將所有廢液收集在廢液缸中靜置，觀察到白色沉淀和無(wú)色的上層清液．為了確定沉淀和清液的成分，繼續(xù)展開(kāi)探究．
【實(shí)驗(yàn)1】探究沉淀的成分．
【提出猜想】Ⅰ．沉淀只有BaSO4
Ⅱ．沉淀只有BaCO3
Ⅲ．沉淀中含有BaSO4和BaCO3
梅梅取少量沉淀于試管中，滴加過(guò)量稀鹽酸，沉淀部分溶解，有氣泡產(chǎn)生（請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)操作和觀察到的現(xiàn)象），證明了猜想Ⅲ是正確的．
【實(shí)驗(yàn)2】探究清液的成分
①取少量清液于試管中，向其中滴加幾滴Ba（NO3）2溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象．
②量取少量清液于另一支試管中，滴入幾滴稀硫酸，有白色沉淀產(chǎn)生．
【解釋與結(jié)論】探究活動(dòng)結(jié)束后，小組內(nèi)成員通過(guò)討論分析，一致認(rèn)為清液中含有的離子是Na+、Cl-、N${{O}_{3}}^{-}$、Ba2+（指示劑除外）．
【處理廢液】為了防止污染環(huán)境，玲玲向廢液缸中加入適量的碳酸鈉溶液，對(duì)廢液進(jìn)行處理后，將固體回收進(jìn)一步處理，溶液排放．
【交流與反思】根據(jù)你對(duì)物質(zhì)溶解性的了解，結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，請(qǐng)寫(xiě)出一種在水溶液中一般不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的可溶性鹽NaNO3（寫(xiě)化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．“富氧空氣”中氧氣含量高于普通空氣，其中氧氣與其他氣體體積比為21：79
B．從空氣中分離出的氮?dú)饪捎米魇称贩栏瘎?/td>
C．萊蕪香腸采用真空包裝的主要目的是為了隔絕水蒸氣
D．鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．向一定量的硫酸銅溶液中加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鋇溶液，直至過(guò)量．生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．0-a段只生成氫氧化銅沉淀
B．室溫下，b點(diǎn)溶液的pH＞7
C．c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)至少有兩種
D．整個(gè)過(guò)程中，溶液中氫元素的質(zhì)量一直在增加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．將一小塊銀白色的金屬鈉放置在空氣中會(huì)發(fā)生下列變化：
鈉（Na）$\stackrel{O_{2}}{→}$鈉的氧化物$\stackrel{H_{2}O}{→}$氫氧化鈉溶液$\stackrel{CO_{2}}{→}$白色固體
【提出問(wèn)題】：常溫下鈉與氧氣反應(yīng)，產(chǎn)物有哪些？
【查閱資料】：鈉的氧化物，除氧化鈉（Na2O）外還有過(guò)氧化鈉（Na2O2），氧化鈉與過(guò)氧化鈉都能與水發(fā)生反應(yīng)，方程式如下：
Na2O+H2O=2NaOH；2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
【作出猜想】：常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物．
猜想1：Na2O，
猜想2：Na2O2，
猜想3：Na2O和Na2O2
【實(shí)驗(yàn)探究一】：
 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水沒(méi)有氣泡生成 猜想1正確
【繼續(xù)探究】：鈉在空氣中放置一段時(shí)間得到白色固體的成分
【作出猜想】
猜想一：Na2CO3
猜想二：Na2CO3和NaOH
【實(shí)驗(yàn)探究二】：
 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 1．取少量白色固體加入足量氯化鈣溶液 產(chǎn)生白色沉淀 白色固體成分為Na2CO3和NaOH
 2．過(guò)濾、取少量濾液加入無(wú)色的酚酞試液變成紅色
【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）類比氧化銅與鹽酸的反應(yīng)，寫(xiě)出氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2O+2HCl=2NaCl+H2O．
（2）過(guò)氧化鈉也能與鹽酸反應(yīng)，方程式為：2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+X，X的化學(xué)式為O2．
（3）能與酸反應(yīng)只生成鹽和水的氧化物稱為堿性氧化物，請(qǐng)判斷Na2O2不是堿性氧化物（填“是”或“不是”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生火焰的顏色是（　�。�
A．黃色B．淡藍(lán)色C．藍(lán)紫色D．磚紅色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．用所學(xué)知識(shí)回答．
（1）加熱冷水，當(dāng)溫度尚未達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)，水中常有氣泡冒出，這說(shuō)明氣體的溶解度隨溫度的升高而減�。�
（2）如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)此圖回答問(wèn)題：
①t2℃時(shí)，a、b、c三種固體的溶解度由大到小的排列順序?yàn)閍=b＞c（用“=”“＞”“＜”符號(hào)連接）．
②a中含有少量的b，若要提純a，可采用降溫結(jié)晶的方法．
③若c為氫氧化鈣，在室溫時(shí)，向c的飽和溶液中加入適量的生石灰，恢復(fù)到室溫后，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量變�。ㄌ睢白兇蟆被颉白冃　被颉安蛔儭保�

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同步練習(xí)冊(cè)答案