決定元素種類的因素是（　　）
A、質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)
B、原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)
C、原子核內(nèi)的中子數(shù)和核外電子數(shù)和電子層數(shù)
D、原子核外的最外層電子數(shù)
考點(diǎn)：元素的概念
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)元素的概念進(jìn)行分析解答本題．
解答：解：元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了元素的概念，并根據(jù)概念進(jìn)行分析解題，學(xué)以致用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明同學(xué)對(duì)一杯渾濁的河水進(jìn)行處理，請(qǐng)你參與并回答相關(guān)問題．
（1）小明向渾濁的水中加入一些明礬并攪拌，然后靜置，發(fā)現(xiàn)杯底有一層泥漿，若要除去泥漿，得到澄清的水，可以采用的操作是
 
．
（2）小明有對(duì)得到的澄清的水進(jìn)行吸附，要證實(shí)經(jīng)過上述處理后的水是硬水，你的實(shí)驗(yàn)方法是
 

（3）在日常生活中，要降低水的硬度可以采用的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

CO是一種無色、無味、有毒的可燃性氣體污染物，具有還原性，可用于冶金工業(yè)，某興趣小組為探究其具有還原性．設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答以下有關(guān)問題：
（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先通入CO一段時(shí)間后，再加熱，其原因是
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是
 
，B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（3）該裝置中有一個(gè)明顯的缺陷，請(qǐng)指出改正的方法：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A、氧氣用于氣焊
B、干冰用于人工降雨
C、液氨用作冷凍劑
D、濃硫酸用作于干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從物質(zhì)組成角度看，與臭氧紅磷鐵屬于同一類別的是（　�。�
A、生鐵B、冰C、液氧D、空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對(duì)CO2、CO和O2分子的認(rèn)識(shí)正確的是（　　）
A、都含有氧元素
B、都含有氧原子
C、都含有氧分子
D、都是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于堿的是（　�。�
A、Ca（OH）2
B、NaHSO4
C、K2SO4
D、Cu2（OH）2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將混有少量氯酸鉀的高錳酸鉀固體，放入試管中加熱，完全反應(yīng)后，試管中剩余物質(zhì)共有（　�。�
A、二種B、三種C、四種D、五種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某溶液的pH=10，若將該溶液的pH值降到約等于4，應(yīng)采取的措施是加入適量的（　�。�
A、蒸餾水
B、pH值=1的溶液
C、pH值=14的溶液
D、食鹽水

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