11．下列各組溶液，不用其他試劑就能區(qū)別出來的是（　�。�
A．NaOH  HCl  NaClB．Na2CO3  HCl  BaCl2
C．Na2CO3  Na2SO4  BaCl2D．AgNO3  HCl  NaCl

分析 不用其他試劑，就能將組內(nèi)物質(zhì)鑒別出來，首先需考慮物質(zhì)的顏色，然后將鑒別出來的物質(zhì)與其他物質(zhì)混合，根據(jù)現(xiàn)象的不同加以鑒別，若物質(zhì)都是沒有顏色，則讓溶液之間兩兩混合，根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象加以鑒別．

解答 解：A、

  NaOH HCl NaCl
 NaOH---- 無現(xiàn)象 無現(xiàn)象
 HCl 無現(xiàn)象---- 無現(xiàn)象
 NaCl 無現(xiàn)象 無現(xiàn)象----
三組現(xiàn)象完全相同，不能鑒別，故A錯(cuò)誤；
B、
  Na2CO3 HCl BaCl2
 Na2CO3---- 氣體 沉淀
 HCl 氣體---- 無現(xiàn)象
 BaCl2 沉淀 無現(xiàn)象----
三組中的現(xiàn)象完全不同，可以鑒別，故B正確；
C、
  Na2CO3 Na2SO4 BaCl2
 Na2CO3---- 無現(xiàn)象 沉淀
 Na2SO4 無現(xiàn)象---- 沉淀
 BaCl2 沉淀 沉淀----
有兩組現(xiàn)象相同，不能鑒別，故C錯(cuò)誤；
D、
  AgNO3 HCl NaCl
 AgNO3--- 沉淀 沉淀
 HCl 沉淀--- 無現(xiàn)象
 NaCl 沉淀 無現(xiàn)象----
有兩組現(xiàn)象相同，不能鑒別，故D錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見物質(zhì)的鑒別，不用其他試劑，應(yīng)該采用供檢物質(zhì)兩兩混合的方式，根據(jù)物質(zhì)的溶液顏色以及物質(zhì)間反應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行，要求同學(xué)們掌握基礎(chǔ)知識(shí)，以便靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．福州地區(qū)的“三坊七巷”是歷史文化的瑰寶，被譽(yù)為“明清古建筑博物館”，是福州市傳統(tǒng)文化集粹地，也是中國(guó)十大歷史文化名街之一．
（1）高低錯(cuò)落的馬頭墻體現(xiàn)出三坊七巷別具一格的建筑風(fēng)格．馬頭墻又叫封火墻，在鄰家發(fā)生火災(zāi)時(shí)，它所起的作用是C．（填標(biāo)號(hào)）
A．降低可燃物的著火點(diǎn)      B．隔絕空氣       C．隔離可燃物
（2）三坊七巷中有的店鋪采用紙火鍋（見圖），這種紙火鍋精巧漂亮，白色的底襯著火鍋食料，干凈、醒目；紙火鍋在使用時(shí)無煙、無味；不會(huì)被火點(diǎn)燃．             
①紙火鍋燒不著的原因是：沒有達(dá)到紙的著火點(diǎn)．
②人們常使用固體酒精做為紙火鍋加熱的熱源．固體酒精的主要成分為酒精，化學(xué)式為C2H5OH，完全燃燒生成水和二氧化碳．其燃燒的文字表達(dá)式為酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水
（3）三坊七巷內(nèi)有不少茶館，午后休憩的人們喜歡在這里泡上一壺茉莉花茶，細(xì)細(xì)品味．茶多酚是形成茶葉色香味的主要成分之一，它是一種白色粉末，易溶于水，易氧化，略有吸水性．以上敘述中屬于茶多酚物理性質(zhì)的是白色粉末（寫一點(diǎn)）．“聞香”是品茶的一道環(huán)節(jié)．從微觀角度分析，聞到茶香的原因是分子在不斷地運(yùn)動(dòng)．
（4）目前，三坊七巷地區(qū)也增加了PM2.5檢測(cè)指標(biāo)．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵，對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大．試回答下列問題：
①計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外，還包括ACD（填序號(hào)）    
A．CO      B．CO2      C．SO2     D．NO2
②下列關(guān)于PM2.5的說法錯(cuò)誤的是C（填序號(hào)）．
A．燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5； B．PM2.5是造成霾天氣的“元兇”之一
C．PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多；
③除了對(duì)汽車尾氣的檢測(cè)，還有哪些措施對(duì)PM2.5的治理能起到積極作用，請(qǐng)舉一個(gè)例子：加強(qiáng)城市綠化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式．請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />
（1）取兩支相同的木條，將其中一支的一端浸入酒精中約10秒，將另一支的一端浸入水中約10秒，然后將兩支木條的浸入端分別靠近酒精燈火焰片刻．此實(shí)驗(yàn)的目的是探究物質(zhì)的燃燒與物質(zhì)是否具有可燃性的關(guān)系．
（2）圖A進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是某同學(xué)取甲、乙兩個(gè)完全相同的裝滿二氧化碳的塑料瓶，向甲、乙兩瓶中分別倒入相同體積的蒸餾水和氫氧化鈉溶液，然后將兩瓶迅速擰緊瓶蓋，振蕩，觀察現(xiàn)象．該實(shí)驗(yàn)的探究目的是氫氧化鈉溶液吸收更多的二氧化碳．
（3）用圖B所示方法，把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著蠟燭的燒杯中，下層蠟燭的火焰先熄滅，上層蠟燭的火焰后熄滅．本實(shí)驗(yàn)中，放置高低不同的兩支蠟燭的目的是驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大．
（4）向一定量的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液，得到溶液的pH變化曲線如圖C所示．曲線上a點(diǎn)所表示的意義是稀鹽酸和氫氧化鈉恰好完全中和．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．寫出符號(hào)或名稱
三個(gè)水分子3H2O氬氣Ar硫酸鋁Al2（SO4）3NH4+銨根離子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．今年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”．
（1）天然水多為硬水，生活中硬水軟化的方法是煮沸．
（2）家用凈水劑中常使用活性炭?jī)羲@種物質(zhì)既能吸附水中的異味和色素，又可粗略去除一些難溶性雜質(zhì)．
（3）如圖為實(shí)驗(yàn)室電解水的裝置，通電一段時(shí)間后，與電源正極相連的一端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是氧氣，
其檢驗(yàn)方法是將帶火星的木條放在尖嘴處，觀察木條是否復(fù)燃；．電解水的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)．
（4）水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污水．請(qǐng)列舉一種預(yù)防水體污染的具體做法生活污水要處理后排放．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．甲酸（HCOOH）通常是一種無色易揮發(fā)的液體，它在濃硫酸作用下易分解，反應(yīng)方程式為：
HCOOH $\stackrel{濃硫酸}{→}$ CO↑+H2O，某課外活動(dòng)小組的同學(xué)欲用該反應(yīng)來制取CO，并還原紅棕色的氧化鐵粉末．
現(xiàn)有下列儀器或裝置供選擇：

（1）用甲酸滴入濃硫酸的方法制取CO，應(yīng)選②（填序號(hào)）裝置；如果要除去CO中混有少量甲酸氣體，最好選擇上圖中③（填序號(hào)）進(jìn)行洗氣．
（2）用上述方法制取的CO還原氧化鐵，并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物，則所選儀器的接口連接順序：G→H→F→E（填字母）．
（3）在對(duì)氧化鐵粉末加熱前，為安全起見，應(yīng)進(jìn)行的一項(xiàng)重要操作是加熱前要先通CO排出空氣．
（4）從開始加熱到實(shí)驗(yàn)結(jié)束，氧化鐵粉末的顏色變化為由紅棕色變?yōu)楹谏?br />（5）上述實(shí)驗(yàn)的尾氣不能直接排放到空氣中，請(qǐng)你說出一種處理尾氣的方法：將尾氣點(diǎn)燃（或用氣球、塑料袋收集尾氣）．
（6）在該制取CO的反應(yīng)中，濃硫酸所起的是催化的作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．用1000噸含氧化鐵80%的赤鐵礦煉鐵，在冶煉的過程中損失鐵為4%，理論上可以練出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是（　�。�
A．583噸B．960噸C．560噸D．800噸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．實(shí)驗(yàn)室欲配制100g 5.5%的NaCl溶液，常按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行：
（1）計(jì)算：需要NaCl質(zhì)量為5.5g，水的體積為94.5 ml．
（2）稱量：稱量所需溶質(zhì)時(shí)若把砝碼放在左盤（1g以下用游碼），則實(shí)際稱得NaCl的質(zhì)量為4.5g．
（3）溶解：應(yīng)選擇的量筒規(guī)格是100mL （填“50ml”或“100ml”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．課外活動(dòng)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，汗水有咸味，為什么汗水有咸味？學(xué)習(xí)小組同學(xué)為此開展探究．
【提出問題】汗水中有咸味的物質(zhì)是什么？
【假設(shè)與猜想】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)推測(cè)，汗水中產(chǎn)生咸味的物質(zhì)可能是氯化鈉．
【查閱資料】用鉑絲醮取少許含有鈉元素的溶液（或物質(zhì)）在酒精燈火焰上灼燒，會(huì)呈現(xiàn)黃色火焰，氯化銀不溶于水，也不溶于稀硝酸．
【制訂計(jì)劃】為了證明咸味物質(zhì)是猜想中的物質(zhì)，一是要證明汗水中含有陽離子Na+（填寫離子符號(hào)），二是要證明汗水中有陰離子Cl-（填寫離子符號(hào)）．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
證明陽離子的實(shí)驗(yàn)：用鉑絲醮取少許汗液在酒精燈火焰上灼燒，會(huì)呈現(xiàn)黃色火焰．
證明陰離子的實(shí)驗(yàn)：向汗水溶液中滴加硝酸銀溶液，再加入少量稀硝酸，振蕩，仍有白色沉淀產(chǎn)生．
【結(jié)論】經(jīng)上述實(shí)驗(yàn)證明，汗水中的咸味物質(zhì)就是猜想中的物質(zhì)．
【分析與交流】上述實(shí)驗(yàn)中，證明陰離子存在的化學(xué)反應(yīng)方程式為：NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)．
汗水浸濕的襯衣晾干后，會(huì)有白色物質(zhì)出現(xiàn)，原因是汗水中含有氯化鈉，水分蒸發(fā)，析出氯化鈉晶體．

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同步練習(xí)冊(cè)答案