由化學(xué)方程式不能得到的信息

A．哪些物質(zhì)參加反應(yīng)

B．通過(guò)什么條件反應(yīng)

C．參加反應(yīng)的各粒子的相對(duì)數(shù)量

D．反應(yīng)的快慢

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：①　　，

（2）用高錳酸鉀制取O2時(shí)，用A、D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出該反應(yīng)化學(xué)方程式　　．

發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因?yàn)?u>　　

氣體收集完畢時(shí)，應(yīng)先　　（填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）．

（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w，寫(xiě)出該反應(yīng)化學(xué)方程式　；　．收集CO2應(yīng)選用的裝置是　　（填序號(hào)）．將氣體的發(fā)生裝置由B改進(jìn)為F，這樣做的好處是　　；

（4）若用如圖所示裝置制H2并測(cè)量生成H2的體積，通過(guò)分液漏斗加入一定體積的稀硫酸，與圓底燒瓶中盛放的0.65g鋅粒充分反應(yīng)（稀硫酸足量）．

①裝置接口的連接順序?yàn)椋篴→　→b　→d（填“b→c”或“c→b”）．

②理論上0.65g鋅與足量稀硫酸反應(yīng)在該條件下應(yīng)能收集到224mL的H2，但3次實(shí)驗(yàn)測(cè)量的H2體積的平均值約為239mL．假設(shè)實(shí)驗(yàn)操作正確、規(guī)范，造成該誤差的主要原因是　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列除雜（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）選用的試劑或方法正確的是（　�。�

A．CuO（C）：隔絕空氣高溫加熱

B．CaCl2溶液（HCl）：加入過(guò)量碳酸鈣，充分反應(yīng)后過(guò)濾

C．CO2（CO）：點(diǎn)燃

D．BaSO4（BaCO3）：加足量稀鹽酸、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式．下列解釋中錯(cuò)誤的是（　�。�

A．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)，是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇?/p>

B．氧氣加壓后變成液氧，是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小

C．不同的花兒有不同的香味，是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同

D．非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說(shuō)法不正確的是

A．氮?dú)獬淙胧称分蟹栏�，是利用氮�(dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B．氧氣用于火箭發(fā)射，是利用氧氣的可燃性

C．制作霓虹燈時(shí)充入稀有氣體，是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光

D．氦氣可用來(lái)填充探空氣球,是利用氦氣的密度小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是用比例模型來(lái)表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)“”和“”變化的微觀示意圖．圖中分別表示兩種元素的原子，能用該圖示表示的化學(xué)反應(yīng)是

A．2H2+O22H2O    B．CO2+H2OH2CO3

C．2CO+O22CO2    D．H2+Cl22HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)方程式是某學(xué)生在一次作業(yè)中書(shū)寫(xiě)的，請(qǐng)你判斷它們是否正確，如有錯(cuò)誤，請(qǐng)分別指出錯(cuò)誤所在，并書(shū)寫(xiě)出正確的方程式。

①H2OH2↑+O2↑                                                      ，

                                                                           。

②2HgOHg2+O2↑                                                      ，

                                                                           。

③C+O2 CO2↑                                                        ，

                                                                           。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）往甲裝置中的試管內(nèi)加入一定量的硝酸銨，過(guò)一段時(shí)間后可能觀察到的現(xiàn)象是　　．

（2）圖乙中盛放液體X的儀器名稱 是　　，按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小球鼓起來(lái)，如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，則液體X和固體Y可能的組合是　　（用化學(xué)方程式表示），如果實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則液體X和固體Y可能的組合是　　．

（3）在按圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，首先將液體A滴入盛有氣體B的試管中，充分反應(yīng)后，打開(kāi)止水夾，發(fā)現(xiàn)水倒吸入試管①中，則液體A和其他B的可能是　　．

（4）在進(jìn)行上述甲乙丙三組實(shí)驗(yàn)時(shí)，裝入藥品之前都要進(jìn)行　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


最近，中國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種在三維多孔碳（3DPGC）結(jié)構(gòu)中原位制備并負(fù)載硫的新方法，其負(fù)載量達(dá)到90%，創(chuàng)造了硫的最高負(fù)載量紀(jì)錄．下列關(guān)于含硫元素物質(zhì)間發(fā)生的轉(zhuǎn)化：SSO2SO3H2SO4Al2（SO4）3，其中硫元素化合價(jià)發(fā)生了變化的是（　�。�

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

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