用化學(xué)符號和數(shù)字填空
(1)二氧化碳
 
(2)三個鎂離子
 
;
(3)最輕的氣體
 
(4)空氣中含量最多的氣體
 
;
(5)2個氫原子
 
(6)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
; 
(7)8個五氧化二磷分子
 

(8)畫出鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖:
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:書寫元素符號時,第一個字母要大寫,第二個字母要小寫;化學(xué)符號周圍的數(shù)字表示不同的意義:符號前面的數(shù)字,表示原子或分子個數(shù);右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù);右下角的數(shù)字表示幾個原子構(gòu)成一個分子;元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價.一個鎂離子帶兩個單位的正電荷,因此三個鎂離子表示為:3Mg2+;最輕的氣體是氫氣,一個氫分子是由兩個氫原子構(gòu)成的;空氣中含量最多的氣體是氮氣,一個氮氣分子是由兩個氮原子構(gòu)成的;2個氫原子表示為2H;保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子;一個五氧化二磷分子是由兩個磷原子和五個氧原子構(gòu)成的,因此8個五氧化二磷分子表示為:8P2O5;鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖是:第一層兩個電子,第二層八個電子,第三層一個電子.
解答:解:(1)一個二氧化碳分子是由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成的,故答案為:CO2;
(2)一個鎂離子帶兩個單位的正電荷,因此三個鎂離子表示為:3Mg2+;故答案為:3Mg2+;
(3)最輕的氣體是氫氣,一個氫分子是由兩個氫原子構(gòu)成的,故答案為:H2
(4)空氣中含量最多的氣體是氮氣,一個氮氣分子是由兩個氮原子構(gòu)成的;故答案為:N2;
(5)2個氫原子表示為2H,故答案為:2H;
(6)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,故答案為:H2O;
(7)一個五氧化二磷分子是由兩個磷原子和五個氧原子構(gòu)成的,因此8個五氧化二磷分子表示為:8P2O5;故答案為:8P2O5;
(8)鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖是:第一層兩個電子,第二層八個電子,第三層一個電子,故答案為:;
點評:本考點考查了化學(xué)式和離子符號的書寫,元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語的書寫是中考的重要考點之一,要加強(qiáng)練習(xí),理解應(yīng)用.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用元素符號或化學(xué)式表示.
(1)兩個氫原子
 
;
(2)兩個氫分子
 

(3)一個鎂離子
 
;
(4)三氧化二鐵
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號填寫:
兩個氮原子
 
;
兩個水分子
 
;
鎂元素
 
;         
帶三個單位的正電荷的鋁離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素是
 

(2)能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體
 

(3)正二價的銅元素
 

(4)3個鈉離子
 

(5)2個亞鐵離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知每個電子的質(zhì)量約為每個質(zhì)子(或中子)質(zhì)量的
1
1836
.通過下表,可總結(jié)出“在原子里質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)”,還能總結(jié)出:
原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)相對原子質(zhì)量
1011
66612
88816
11121123
26302656
 
;
 

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)銦元素屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素,該元素在元素周期表中處于第
 
周期,其相對原子質(zhì)量為
 

(2)在化學(xué)反應(yīng)中,銦原子容易
 
(填“得到”或“失去”)電子形成銦離子,銦離子的化學(xué)符號為
 

(3)畫出13號元素的結(jié)構(gòu)示意圖
 
,該元素與銦元素在元素周期表中處于同一個
 
(填“周期”或“族”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是( 。
A、魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
B、氧氣可作火箭的高能燃料
C、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
D、物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是配制80克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鉀溶液的操作過程示意圖.試回答:
(1)B操作中應(yīng)稱量氯化鉀的質(zhì)量是
 
,放好砝碼和游碼后,向托盤中加入氯化鉀時,若指針偏向分度盤的左邊,應(yīng)進(jìn)行的操作是
 

(2)D操作應(yīng)選用
 
毫升的量筒(從10mL、100mL中選擇),量水時,量筒必須平放,視線要跟
 
處保持平衡.
(3)E操作的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某原子結(jié)構(gòu)示意圖為如圖,該原子核外有
 
 個電子層,這種原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
(填“得到”或“失去”)電子,而變成
 
(填“陽”或“陰”)離子.

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