11．2014年的天空，將會有許多精彩的故事，最值得期待的當(dāng)屬4月15日月全食、三大流星雨（1月4日、8月13日、12月14日）、8月11日最大月亮、3月20日日雙星伴月（金星和木星相會）這幾個天文現(xiàn)象了．
（1）圖甲兩星分別是金星和木星，它們按照一定的軌道圍繞著太陽公轉(zhuǎn)．
（2）不久的將來，我國宇航員將登上月球．月球上沒有空氣和水，宇航員需要帶類似如圖乙所示的是一種“化學(xué)氧自救器”，它利用人呼出的二氧化碳與自救器藥罐中的生氧劑（超氧化鉀KO2）在常溫下接觸產(chǎn)生氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4KO2+2CO2=2X+3O2，則X的化學(xué)式是K2CO3．

（3）以下是科學(xué)興趣小組進(jìn)行的探究活動．利用如圖丙所示實驗裝置制取氧氣，表明CO2未被KO2完全吸收的實驗現(xiàn)象為C中澄清石灰水變渾濁．

分析 （1）金星和木星，它們按照一定的軌道圍繞著太陽公轉(zhuǎn)；
（2）化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變，原子種類和總個數(shù)都不變；
（3）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．

解答 解：（1）圖甲中的金星和木星，它們按照一定的軌道圍繞著太陽公轉(zhuǎn)．
故填：太陽．
（2）由4KO2+2CO2=2X+3O2可知，反應(yīng)前鉀原子是4個，反應(yīng)后應(yīng)該是4個，包含在2X中，反應(yīng)前氧原子是12個，反應(yīng)后應(yīng)該是12個，其中6個包含在2X中，反應(yīng)前碳原子是2個，反應(yīng)后應(yīng)該是2個，包含在2X中，則X的化學(xué)式是K2CO3．
故填：K2CO3．
（3）利用如圖丙所示實驗裝置制取氧氣，表明CO2未被KO2完全吸收的實驗現(xiàn)象為C中澄清石灰水變渾濁．
故填：C中澄清石灰水變渾濁．

點評 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．2013年12月初的寧波經(jīng)歷了“仙境”的幾天，霧霾現(xiàn)象嚴(yán)重．下列關(guān)于霧霾說法錯誤的是（　�。�
A．霧霾天氣不主張早晚開窗通風(fēng)，應(yīng)盡量減少戶外活動
B．霧霾主要是由二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物組成
C．“霧”和“霾”都會造成能見度惡化，并會危害人類的健康，兩者差別不大
D．“調(diào)整工業(yè)結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu)”是控制污染的有效途徑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化能實現(xiàn)的是（　　）
A．Fe2O3$\stackrel{+稀H_{2}SO_{4}}{→}$FeSO4B．SO2 $\stackrel{+NaOH}{→}$Na2SO3
C．Cu（OH）2$\stackrel{+NaCl}{→}$NaOHD．NaNO3$\stackrel{+BaCO_{3}}{→}$Ba（NO3）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．我國青海湖地區(qū)素有“夏天曬鹽，冬天撈堿”之說，其中撈出的堿主要是碳酸鈉和少量氯化鈉的混合物．小王同學(xué)以撈出的堿作為樣品，并用以下一套裝置對樣品進(jìn)行分析，根據(jù)量筒中收集到的液體的體積（相當(dāng)于二氧化碳的體積）來計算樣品中碳酸鈉的含量．（已知：HCl+NaHCO3═NaCl+CO2↑+H2O；CO2在飽和NaHCO3溶液中溶解度很�。�
（1）在A和B 兩套裝置中，哪一套裝置更合理A（選填“A”或“B”）．
（2）錐形瓶中原有的空氣對實驗結(jié)果是否有明顯影響？沒有（填“有”或“沒有”）．

（3）若實驗中用的鹽酸是濃鹽酸，則測得的樣品中碳酸鈉的含量與實際值相比會偏大（填“偏大”或“偏小”或“不變”）．
（4）在實驗過程中，對取用樣品的量的多少有一定要求，為什么？使樣品中的碳酸鈉完全反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．一種元素的原子變成離子時（　�。�
A．一定失去電子
B．一定得到電子
C．有可能得到電子，也有可能失去電子
D．既不得到電子，也不失去電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．有三瓶失去標(biāo)簽的白色固體，分別是BaCl2、BaCO3和BaSO4中的一種，小明為了區(qū)別它們，設(shè)計了如表實驗，請你將如表中補充完整．
 實驗步驟現(xiàn)象及結(jié)論 
 一、分別取少量3種樣品于試管，加水 a．一種樣品溶解，則是（1）BaCl2
b．二種樣品不溶解，繼續(xù)鑒別
 二、取上述步驟b中兩種樣品，分別加入（2）稀鹽酸 c．（3）有氣泡產(chǎn)生的是碳酸鋇
d．沒有明顯現(xiàn)象的是BaSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

3．天然堿的組成可以用aNa2CO3•bNaHCO3•cH2O（a、b、c為整數(shù)）表示．現(xiàn)有2種不同的天然堿樣品，分別進(jìn)行如下實驗以確定其化學(xué)式．
（1）將質(zhì)量為4.71g的樣品A溶于水，逐滴滴加一定濃度的稀鹽酸，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量有下表所示關(guān)系：
鹽酸質(zhì)量/g20406080
氣體質(zhì)量/g00.441.321.98
[已知在鹽酸不足時會發(fā)生反應(yīng)：Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl+H2O]
（1）求鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為及樣品A的化學(xué)式
（2）將質(zhì)量為62.0g的樣品B平均分成兩份，一份在300℃下充分灼燒（Na2CO3不分解），固體質(zhì)量減
輕9.8g；另一份溶于水后加入足量的Ba（OH）2溶液，得到白色沉淀59.1g．試求樣品B的化學(xué)式（2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于溶解度的說法正確的是 （　�。�
A．100克水溶解20克某物質(zhì)剛好飽和，則該物質(zhì)的溶解度為20克
B．200C時，100克水中溶解了10克某物質(zhì)，在200C時該物質(zhì)的溶解度為10克
C．200C時，32克某物質(zhì)需要100克水才能恰好完全溶解，則在200C時該物質(zhì)的溶解度為32克
D．200C時，50克水最多溶解了18克某物質(zhì)，在200C時該物質(zhì)的溶解度為18克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．冰水混合物B．醫(yī)用生理鹽水
C．雪碧飲料D．高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物

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同步練習(xí)冊答案