小明非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué)，并常用學(xué)過的化學(xué)知識解釋一些現(xiàn)象．請你試著和小明一起體會活用化學(xué)知識的快樂吧！

（1）上午：小明參加學(xué)校運(yùn)動會短跑項目時，對“發(fā)令槍”產(chǎn)生了濃厚的興趣．通過上網(wǎng)搜索后了解到：“發(fā)令槍”里的火藥成分為氯酸鉀，二氧化錳和紅磷．當(dāng)扣動扳機(jī)時，①撞針撞擊火藥，產(chǎn)生熱量使氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣，②并引燃紅磷產(chǎn)生白煙．試分別寫這兩步反應(yīng)的文字表達(dá)式。

① __________________________;此反應(yīng)的基本類型是_________.

②_________________________.

    （2）中午：小明放學(xué)一進(jìn)門就看到媽媽在煤氣灶上忙活著做飯，通過查閱資料，小明知道煤氣的主要成分是CO，如圖是CO與CO2反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是（    ）.

D

A．①②    B．②③    C．③④    D．④⑤


（3）下午：小明看到媽媽向洗衣服的水中加入肥皂水，攪拌后由絮狀沉淀物，因此他認(rèn)為本地的水為__________硬水（填“硬水”或“軟水”）．他還了解到長期飲用這種硬度高的水對人體健康不利．所以人們才在日常生活中采用____________的方法來軟化水’.


①氯酸鉀          氯化鉀+氧氣       

 

②紅磷+氧氣          五氧化二磷         

（ D ）  硬水    煮沸


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


．美國普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝，流程如下圖所示，已知鋁鎵合金是金屬鋁和金屬鎵的混合物。下列說法錯誤的是

A．鋁鎵合金可以循環(huán)使用

B．太陽能的利用可以部分解決能源危機(jī)問題

C．流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物

D．鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+3H2OAl2O3+3H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖示實驗操作中，正確的是（　　）

A．

粉末的取用  B．

液體的傾倒  C．

氧氣的驗滿  D．

過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


．圖中的A～E表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中C、D是單質(zhì)，A、B、E是氧化物；B中兩種元素的質(zhì)量比為1：16．圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去．

（1）寫出化學(xué)式：B　　．

（2）寫出化學(xué)方程式：

A轉(zhuǎn)化為D　　，

C與D反應(yīng)　　．

（3）若D轉(zhuǎn)化為E時火星四射，有黑色固體產(chǎn)生，則E的化學(xué)式為　　；若D轉(zhuǎn)化為E時發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出有刺激性氣味的氣體，則E中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)用語表示正確的是（　　）
A．3個鈉離子 3Na1+     B．1個氮分子 N2     C．2個氧原子 O2      D．硫酸鐵 FeSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為

   A．單質(zhì)             B．分子              C．原子              D．元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗操作先后順序錯誤的是

A．檢查裝置的氣密性時，先將導(dǎo)管插入水中，后用雙手緊握試管

B．高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束時，先停止加熱，后把導(dǎo)管從水槽中取出

C．給試管中的固體物質(zhì)加熱時，先均勻加熱，后固定在藥品處加熱

   D．排水法收集氧氣時，等導(dǎo)管口氣泡均勻后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下圖提供的信息，請回答問題：

         

A        B        C         D        E         F

A中鋁原子的核電荷數(shù)為          ，鋁元素的相對原子質(zhì)量為          。

（1）C在化學(xué)反應(yīng)中易       (填“得”或“失”)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，若F為某元素的

原子，則m為       。

（2）屬于同種元素的是       （填字母）；表示陰離子的是         （填字母）。

（3）B和E兩種粒子構(gòu)成化合物的化學(xué)式為          。

（5）相同質(zhì)量的鈉和鋁兩種金屬，所含原子較多的是          。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗操作及分析均合理的是

A．排水法收集O2：導(dǎo)氣管口剛有氣泡冒出立即收集，收集到的O2更純凈

B．去除水中泥沙：玻璃棒輕靠三層濾紙重疊處，防止玻璃棒捅破濾紙影響過濾效果

C．量取一定體積液體：仰視量筒刻度，所量液體體積偏小

D．探究CO2性質(zhì)：將干燥的石蕊試紙放入二氧化碳?xì)怏w中，試紙不變色，說明二氧化碳?xì)怏w不能使石蕊變色

 

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同步練習(xí)冊答案