【題目】對圖中所示現(xiàn)象的解釋不正確的是( )

A.甲圖：因為黃銅的硬度比純銅大，所以在銅片上留下了較深的劃痕

B.乙圖：因為分子熱運動與溫度有關，所以墨水在溫度不同的水中擴散的快慢不同

C.丙圖：由于具備了燃燒的三個條件，因此白磷能在水下燃燒

D.丁圖：由于流體中流速越快的位置壓強越大，因此人應站在安全線外

【答案】D

【解析】

A、合金的硬度大，黃銅的硬度比純銅大，所以在銅片上留下了較深的劃痕，故A正確；

B、分子的運動與溫度有關，溫度越高分子越快，所以墨水在溫度不同的水中擴散的快慢不同，故B正確；

C、只有具備了燃燒的三個條件才能燃燒，由于具備了燃燒的三個條件，因此白磷能在水下燃燒，故C正確；

D、流體壓強的大小與流速有關，流速越快壓強越小，所以人應站在安全線外，故D錯誤。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，該實驗中有大量的________產(chǎn)生，集氣瓶冷卻后打開彈簧夾，水倒流入集氣瓶中，約占其體積的________。如果進入集氣瓶中的水量太少，可能的原因是：（寫兩條）

（1）_________________；

（2）_________________；

（3）該反應的化學反應式為：_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】煤是一種化石燃料，用煤作燃料生成的SO2氣體會造成環(huán)境污染。有一種煤每燃燒1 t就會釋放出53.3 kg SO2。如果將產(chǎn)生的SO2用熟石灰來完全吸收，其反應的化學方程式為：SO2+Ca(OH)2====CaSO3+H2O，那么燃燒5 t這種煤產(chǎn)生的SO2在理論上需用多少千克的Ca(OH)2來吸收？（計算結果取整數(shù)）__________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有如圖甲所示儀器和裝置，請回答下列問題：

（1）寫出A、G兩種儀器的名稱：A：____；G：_______。

（2）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取一瓶較為純凈的氧氣，應從圖甲中選用的儀器裝置是___(填字母編號)，該實驗的主要步驟有：①裝藥品；②檢查裝置的氣密性；③加熱；④將裝置固定在鐵架臺上；⑤熄滅酒精燈；⑥收集氣體；⑦將導管移出水槽。正確的操作順序為________，反應的化學方程式為__________________。

（3）若從圖甲中選取儀器組裝一套制取二氧化碳的裝置，還缺少的儀器是___________。寫出制取二氧化碳的化學方程式_________。

（4）某�；瘜W興趣小組的同學利用如圖乙所示裝置進行實驗。

（實驗目的）粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。

（反應原理）高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為____________。

（裝置連接）為達到實驗目的，各裝置的正確連接順序是：a→_________(填接口的字母)→d。

（補充實驗）在收集到的氧氣中做細鐵絲燃燒的實驗：

①集氣瓶內(nèi)為什么要預先裝少量水或鋪一層細砂？____________；

②實驗過程中發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是_________________入B中。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W興趣小組的同學根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品，在老師的指導下從下圖中選擇裝置進行了氧氣的制備實驗。

（1）寫出儀器p、m的名稱：p________，m_________。

（2）若實驗室用氯酸鉀制取較純的氧氣，則選用的制取和收集裝置組合是________，該反應的文字表達式為________。同時用E裝置收集氧氣，實驗結束時的操作順序是_________。

（3）若用F裝置收集氧氣，則氧氣從________端(填“a”或“b”)進入。檢驗氧氣是否收集滿的方法_______。

（4）在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，看到的主要現(xiàn)象是_______該反應的文字表達式為____________。

（5）在做硫在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶底要放少量水，目的是_________。

（6）實驗室用過氧化氫制取氧氣的文字表達式是_________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空：

（1）3個鐵離子__________；

（2）2個氫氧根離子__________；

（3）m個五氧化二磷分子__________；

（4）氧化鋁中鋁的化合價__________。

（5）氦氣________.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將下列物質進行分類①燒仙草②冰水混合物③稀有氣體④氧化銅⑤純凈的空氣⑥氧氣和液氧的混合物⑦純凈水⑧氯化鉀⑨鋁箔⑩加熱高錳酸鉀剩余的固體產(chǎn)物

(1)含有氧分子的有____，屬于純凈物的有___(填序號)。

(2)如圖是物質分類關系，其中①②是并列關系，②包含③。若②是化合物，則③是___①是___(填序號)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中國科學技術大學的龍冉博士利用高效催化劑將二氧化碳轉化為氣體或液體燃料。如下圖是將CO2轉化為化工原料乙烯（C2H4）的微觀示意圖，下列說法錯誤的是

A.該反應前后各原子的種類、個數(shù)均保持不變

B.CO2與H2恰好完全反應的分子個數(shù)比為1：4

C.該反應前后共出現(xiàn)了四種物質

D.該反應若能廣泛應用，將有助于緩解溫室效應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示是幾種常見物質的轉化關系，其中A、B、C、D、E是單質，甲、乙、丙、丁是氧化物。已知：乙參與光合作用：丙是黑色固體，反應現(xiàn)象是火星四射；E是最清潔的燃料，（部分反應物、生成物及反應條件己略去）。請回答下列問題：

（1）丙的化學式為________；

（2）氧化物丁中E元素的化合價為____________價；

（3）寫出物質A與C反應的化學方程式為______________；

（4）寫出A的一條用途____________。

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