5．關(guān)于水的電解實驗，下列說法正確的是（　　）
A．這個實驗證明了水是由氧氣和氫氣組成的
B．電解水生成的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2：1
C．水電解是化學(xué)變化
D．實驗證明水是一種混合物

分析 可以根據(jù)電解水方面的知識進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

解答 解：
A、水通電能生成氫氣和氧氣，實驗證明了水是由氧元素和氫元素組成的，故錯誤；
B、在水通直流電后，與陽極相連的試管生成的氣體是氧氣，較少．與陰極相連的試管生成的是氫氣，較多，電解水生成的氫氣和氧氣體積比為2：1，故錯誤；
C、水電解生成氫氣和氧氣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故正確；
D、驗證明水是一種純凈物，不是混合物，故錯誤．
答案：C

點評 解答本題要充分理解電解水方面的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．用小刀切取一塊綠豆大小的金屬鈉，用濾紙吸去表面上的煤油，投入盛有蒸餾水的燒杯里，可以觀察到鈉塊在水中立即熔化成銀白色小球，浮在水面上迅速游動，并發(fā)出嘶嘶聲，還有氣體產(chǎn)生，其中的化學(xué)反應(yīng)有：①Na+H2O═Na2O+H2↑；②Na2O+H2O═2NaOH．則反應(yīng)式①屬于置換反應(yīng)；反應(yīng)結(jié)束后滴入酚酞試液，燒杯里的溶液由無色變成紅色，說明這時溶液中含有什么物質(zhì)？氫氧化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．電解水實驗中，為了增加水的導(dǎo)電性，可在水中加入一定量的稀硫酸．
（1）實驗過程中，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣．
（2）某次實驗中，將2克10%的稀硫酸倒入盛有98克水的燒杯中混合均勻得A溶液，則A溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．下列幾種是日常生活中常見的物質(zhì)：
a．鹽酸   b．CH4     c．Na2CO3      d．NaCl     e．CaCO3      f．CuSO4    g．Ca（OH）2
（1）日常生活調(diào)味品的是d，它屬于化合物（填“單質(zhì)”或“化合物”）
（2）胃酸的主要成分是a
（3）在日常生活中常用熱的c溶液來除去廚房用具表面的油污
（4）大理石、花崗巖的主要成分是e，它屬于無機(jī)物（填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”）
（5）改良酸性土壤的是g，制作波爾多液的是f．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．將下列各組中的物質(zhì)放入燒杯中，加入適量水?dāng)嚢�，待充分反�?yīng)后過濾，在濾紙上留下兩種金屬的是（　　）
A．Fe（過量）、KNO3、CuSO4B．Zn、NaCl、CuCl2（過量）
C．Fe（過量）、Cu（NO3）2、AgNO3D．Cu （過量）、FeCl2、HCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．如圖為a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
（1）要從b物質(zhì)的溶液中析出晶體，通常采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶．
（2）若要得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的a溶液，配制時的溫度應(yīng)不低于80℃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．鹽酸、硫酸是常見的酸，也是常用的化工原料．在它們的水溶液里由于存在有相同的H+（填離子符號），實驗室中濃H2SO4需要密封保存，原因是濃H2SO4具有吸水性．用玻璃棒蘸取少量濃硫酸在濾紙上寫字，過后觀察，字跡顯黑色，這主要是由于濃硫酸具有脫水性．若打開濃鹽酸的瓶蓋，發(fā)現(xiàn)瓶口冒白霧，是因為濃鹽酸具有揮發(fā)性，因此濃鹽酸也要密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．將質(zhì)量相等的鎂、鋅、鐵三種金屬，同時分別放入三份質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且等質(zhì)量的稀鹽酸中，反應(yīng)生成的氫氣與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結(jié)論錯誤的是（　�。�
A．圖線X表示鎂的反應(yīng)情況B．鹽酸都已完全反應(yīng)
C．鋅可能反應(yīng)完，鎂、鐵一定過量D．鎂、鋅一定過量，鐵可能反應(yīng)完

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．氫氧化鈉與酸、二氧化碳反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象．小軍和小晴兩位同學(xué)想用實驗證明氫氧化鈉能與鹽酸、二氧化碳反應(yīng)，他們做了以下探究過程．
查閱資料：通常狀況下，1體積水能溶解1體積二氧化碳．
設(shè)計實驗：小軍設(shè)計了兩個實驗進(jìn)行驗證，請你幫他完成下列實驗報告
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及解釋
①氫氧化鈉可以與鹽酸反應(yīng)．
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
NaOH+HCl═NaCl+H2O
②
小軍選用NaOH和Ca（OH）2兩種溶液分別放入上邊裝置中的廣口瓶中，關(guān)閉K，通入二氧化碳．		A、B中均無明顯變化．B中盛放的溶液是氫氧化鈣溶液．
該實驗?zāi)康氖?br />檢驗二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)．
反思交流：
1、小軍的實驗裝置中帶孔玻璃球泡作用使二氧化碳和氫氧化鈉溶液充分接觸
2、小晴認(rèn)為：小軍設(shè)計的上述兩個實驗都有缺陷，不足以證明氫氧化鈉能與鹽酸和二氧化碳反應(yīng)．請你分析：
（1）小軍的第一個實驗的缺陷是稀鹽酸過量，應(yīng)改為加入適量稀鹽酸．
（2）小晴用上述小軍第二個實驗的裝置和藥品，驗證氫氧化鈉可以與二氧化碳反應(yīng)，她的設(shè)計方案是：分別量取40mLNaOH和Ca（OH）2溶液放入A、B中，關(guān)閉K，通入400mL二氧化碳，此實驗可以說明氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)．
實驗結(jié)論：通過小晴的實驗，證明了氫氧化鈉可以與鹽酸和二氧化碳反應(yīng)．

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