Question

【題目】 小麗同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她

設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn)：

	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)
			結(jié)論	總結(jié)
實(shí)驗(yàn)一	取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條	有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃	過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是 。 反應(yīng)的化學(xué)方程式為：	二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑
實(shí)驗(yàn)二	向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條	沒有明顯現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)三			二氧化錳能加快過氧化氫的分解

(1)請(qǐng)你幫小麗同學(xué)填寫上表中未填完的空格。

(2)在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中，“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”所起的作用是 。

(3)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)，最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明。

第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量，其目的是： ；

第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。接下來的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論是：

Answer 1

【答案】（1）實(shí)驗(yàn)一速度比較慢，2H2O22H2O+O2↑；實(shí)驗(yàn)二水不能在二氧化錳的作用下發(fā)生分解反應(yīng)；實(shí)驗(yàn)三：取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，并加入適量的二氧化錳后伸入帶火星的木條；木條立刻復(fù)燃（2）對(duì)比的作用（3）驗(yàn)證二氧化錳的質(zhì)量是否發(fā)生改變；驗(yàn)證二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生改變

【解析】

試題分析：過氧化氫分解不用催化劑是分解速度較慢，反應(yīng)的方程式為2H2O22H2O+O2↑；第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量，其目的是驗(yàn)證二氧化錳的質(zhì)量是否發(fā)生改變；第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。接下來的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論是：驗(yàn)證二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生改變。因?yàn)榇呋瘎┍仨毷琴|(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有在變化前后發(fā)生變化。