化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,初中化學(xué)中進行過很多實驗.下面是初中化學(xué)中我們曾做過的四個實驗,請回答下列有關(guān)問題:

(1)A是實驗室電解水的實驗.b處產(chǎn)生的氣體是
 
,常用
 
檢驗該氣體;
(2)B實驗是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗.為什么在集氣瓶底部留有少量水,這樣做的目的是
 

(3)寫出在C實驗中制取二氧化碳的化學(xué)方程式
 
;
(4)D是模擬工業(yè)煉鐵的實驗裝置,該實驗中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是
 
,
在D實驗中有不完善的地方,請指出
 
考點:電解水實驗,氧氣的化學(xué)性質(zhì),二氧化碳的實驗室制法,一氧化碳還原氧化鐵,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:實驗性簡答題
分析:(1)根據(jù)水電解結(jié)論和氧氣的鑒定方法分析;
(2)根據(jù)鐵絲燃燒時的注意事項考慮;
(3)根據(jù)反應(yīng)物和產(chǎn)物書寫化學(xué)方程式;
(4)根據(jù)反應(yīng)物和產(chǎn)物以及反應(yīng)條件書寫化學(xué)方程式;一氧化碳有毒,排放到空氣中會污染空氣.
解答:解:(1)水電解時,正極產(chǎn)生氧氣,能使帶火星的木條復(fù)燃;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒時,為防止濺落的高溫熔融物炸裂集氣瓶底,應(yīng)預(yù)先在集氣瓶底部留有少量水;
(3)實驗中制取二氧化碳的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)煉鐵時,是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;一氧化碳有毒,排放到空氣中會污染空氣,因此在D實驗中有不完善的地方,即缺少尾氣處理裝置.
故答案為:(1)O2;帶火星的木條;
(2)防止濺落的高溫熔融物炸裂集氣瓶底;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;缺少尾氣處理裝置.
點評:化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,掌握好實驗現(xiàn)象和結(jié)論以及注意事項是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

蘋果中富含蘋果酸,蘋果酸的化學(xué)式為C4H4O4.下列說法正確的是(  )
A、蘋果酸中含有12個原子
B、蘋果酸的相對分子質(zhì)量為112
C、蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為41.4%
D、蘋果酸中C、H、O三元素的質(zhì)量比為4:4:4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列四個圖象能正確反應(yīng)對應(yīng)關(guān)系的是(  )
A、
等質(zhì)量的Zn、Al與足量的稀硫酸反應(yīng)
B、
向一定量的稀鹽酸加入碳酸鈣粉末
C、
向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉
D、
加熱一定量的高錳酸鉀固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鎂原子(Mg)和鎂離子(Mg2+)相同點是(  )
A、化學(xué)性質(zhì)相同
B、質(zhì)子數(shù)相同
C、最外層電子數(shù)相同
D、電子層數(shù)相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)事實不能用金屬活動性順序解釋的是( 。
A、銅與稀鹽酸不反應(yīng)
B、金的密度比鋁大
C、鐵桶不能用來盛波爾多液
D、實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識和如圖1的信息填空:
甲圖中①代表的元素符號是
 
,乙圖中所示元素原子的核電荷數(shù)是8,鋁和氧兩種元素形成化合物的化學(xué)式是
 
.丙圖所示粒子符號是
 

(2)將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點.在點燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖2所示.關(guān)于該過程,下列說法正確的是
 
 (填代號)
A.物質(zhì)A由氮原子和氫原子構(gòu)成      B.A中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為1:3
C.生成C和D的分子個數(shù)比為1:3    D.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)保護環(huán)境,大力提倡“低碳生活”,“石頭紙”是倡導(dǎo)“低碳生活”的一個例子.它是以地殼內(nèi)最為豐富的礦產(chǎn)資源碳酸鈣為主要原料,經(jīng)特殊工藝加工而成的一種可逆性循環(huán)利用紙,其外觀與普通紙相似.請鑒別“石頭紙”與“普通紙”:
①可分別燃燒這兩種紙,易燃燒的是
 
紙;
②可向紙上分別滴加
 
,有明顯現(xiàn)象的是
 
紙;
③為驗證上述②中的氣體可將該氣體通入到
 
中.
(2)現(xiàn)有H、C、O、Ca、Na五種元素,選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式
①有還原性的氣體化合物
 
      ②西氣東輸?shù)臍怏w是
 

③侯氏制堿法制得的“堿”是
 
    ④常用的食品干燥劑
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金剛烷胺是最早用于抑制流感病毒的抗病毒藥物,主要用于治療流感病毒A型感染性疾。壳安簧偌仪蒺B(yǎng)殖戶非法,違規(guī)使用金剛烷胺促使肉雞快速生長,獲取暴利.金剛烷胺的化學(xué)式為C10H17N.請根據(jù)以上信息回答:
(1)一個金剛烷胺分子中的原子總個數(shù)為
 
;
(2)金剛烷胺中碳氫氮元素的質(zhì)量比為
 
;
(3)金剛烷胺中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)若A是地殼中含量最多的金屬元素,則該元素的離子符號為
 
.      
(2)若A是陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的
 

a.8            b.10           c. 11           d.12
(3)若A中x=13,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為
 

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