按要求從氫氧化銅、二氧化硫、氮?dú)、三氧化二鐵、氯化鉀、硫酸中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上.
(1)可作食品袋填充氣體的單質(zhì) ;(2)可用作化肥的鹽 ;
(3)可導(dǎo)致酸雨的非金屬氧化物 ;(4)一種難溶性的堿 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
今年7月底之前,七里河餐飲業(yè)所有使用高污染燃料的爐灶將全部改用清潔能源。下列不屬于清潔能源的是
A. 太陽能 B. 潮汐能 C. 風(fēng)能 D. 含硫煤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的鑒別方法正確的是
A. 用澄清石灰水鑒別氧氣和一氧化碳
B. 用硝酸銀溶液鑒別海水和蒸餾水
C. 用無色酚酞試液鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液
D. 用稀鹽酸區(qū)分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列含氮化合物中,氮元素化合價(jià)由低到高排列的一組是 ( )
A.NH3 NO HNO3 B.NO HNO3 NH3
C.NO NH3 HNO3 D.HNO3 NH3 NO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如右圖是“一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的部分實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說法正確的是( )
| A. | 充分反應(yīng)后,向固體中加稀鹽酸會(huì)產(chǎn)生氣泡 |
| B. | 在實(shí)驗(yàn)過程中,黑色的粉末會(huì)逐漸變成紅色 |
| C. | 該實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理為FeO+COFe+CO2 |
| D. | 在實(shí)驗(yàn)過程中,產(chǎn)生的尾氣可以直接排放到空氣中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
科學(xué)施肥是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段.硝酸銨(NH4NO3)是一種常用的氮肥,其中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 .若要配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的硝酸銨溶液,需要硝酸銨的質(zhì)量為 g,需要水的質(zhì)量為 g.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)總是在不斷運(yùn)動(dòng)變化著,請你判斷下列哪一種變化與其它三種有著本質(zhì)上的不同
A.火藥爆炸 B.酒精揮發(fā) C.植物光合作用 D.食醋除水垢
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
吳宇森主導(dǎo)的電影《赤壁》中有這樣的一個(gè)場面:吳蜀聯(lián)軍在船上裝滿枯枝澆足油,借著東南風(fēng)向曹軍駛?cè)ィ咏苘姇r(shí)點(diǎn)燃船上枯枝棄船而走;鸾栾L(fēng)勢,火船宛如火龍一樣沖向連在一起的曹軍木船。一眨眼,曹軍水寨已經(jīng)燒成一片火海。下列關(guān)于火海形成的敘述中,不正確的是
A.東南風(fēng)降低了木船的著火點(diǎn) B.枯枝和油為燃燒提供了充足的可燃物
C.東南風(fēng)為木船燃燒提供了充足的氧氣 D.相連的曹軍木船沒有及時(shí)隔離
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
只用一種試劑就可一次性鑒別稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液的是( 。
A.KCl溶液 B. NaNO3溶液 C.稀鹽酸 D. K2CO3溶液
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