18．A、B、C、D表示4種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表，A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D．
物質(zhì)ABCD
化學(xué)式NH2Cl2N2 
微觀示意圖  
①D的化學(xué)式為HCl．
②若17gA參加反應(yīng)，則生成C的質(zhì)量為14g．

分析 由提供的信息可知，氨氣和氯氣在一定條件下反應(yīng)生成氮?dú)夂吐然瘹洌?/p>

解答 解：①D是反應(yīng)生成的氯化氫氣體，可以表示為HCl．
故填：HCl．
②設(shè)生成C的質(zhì)量為x，
2NH3+3Cl2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$N2+6HCl，
34                28
17g               x
$\frac{34}{17g}$=$\frac{28}{x}$，
x=14g，
故填：14．

點(diǎn)評 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．有一袋化肥，測得里面硝酸銨（NH4NO3）樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%，求此化肥中含硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（雜質(zhì)不含氮元素），這袋含雜質(zhì)的硝酸銨（NH4NO3）化肥的總質(zhì)量為100千克，那和多少千克尿素[CO（NH2）2]的含氮量相等？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請回答：

（1）若用加熱高錳酸鉀來制取并收集較干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是AC （填裝置序號），在加入藥品之前，應(yīng)進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)裝置氣密性．
（2）若用E裝置收集氧氣，水槽中出現(xiàn)紫紅色，最可能的原因是試管口沒有放一團(tuán)棉花；
（3）某同學(xué)觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時(shí)，開始用C裝置收集氧氣，過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復(fù)燃．其原因是用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷．甲烷常溫下是一種無色、無味的氣體，密度比空氣�。畼O難溶于水的氣體，現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是D或E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．據(jù)2014年央視3•15，市場上一些涂改液經(jīng)檢測機(jī)構(gòu)檢驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，涂改液里面甲苯（C7H8）超標(biāo)約34倍，不但會(huì)刺激眼睛、呼吸道，如果在密閉空間里，大量吸入，還會(huì)造成急性中毒，甚至?xí)掳铝杏嘘P(guān)甲苯的說法正確的是（　�。�
A．甲苯分子由氮元素和氫元素組成B．甲苯由碳原子、氫原子構(gòu)成
C．碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為7：8D．甲苯的相對分子質(zhì)量為92

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．能反映水的化學(xué)性質(zhì)的變化是（　　）
A．水蒸發(fā)B．水沸騰C．水電解D．水結(jié)冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACaCl2溶液稀鹽酸加入過量碳酸鈣，過濾
BO2水蒸氣通過足量的濃硫酸
CNaOH溶液Na2CO3滴入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體
DH2HCl氣體先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．用分子、原子的角度解釋下列現(xiàn)象或事實(shí)：
（1）敞口放置的鹽水越放越咸，而敞口放置的白酒越放越淡：鹽水中的水分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，酒精分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)到空氣去了；
（2）水可以滅火，但電解水產(chǎn)生的氫氣能燃燒，氧氣能助燃：它們分子的構(gòu)成不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．A，B，C是初中化學(xué)中常見物質(zhì)，A，B都是純凈物，且兩種物質(zhì)由相同的元素組成，C為氣體單質(zhì)，能使帶余燼的木條復(fù)燃，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物已略去），請推斷并回答：
（1）物質(zhì)A可能是（填物質(zhì)名稱）：過氧化氫；
（2）寫出A轉(zhuǎn)化為B，C的反應(yīng)類型：分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．文字表達(dá)式表示下列化學(xué)反應(yīng)及現(xiàn)象，并寫出相應(yīng)的化學(xué)符號．
①鎂帶燃燒鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂；
Mg O2MgO現(xiàn)象發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色固體
②二氧化碳通入澄清石灰水中二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水；
CO2Ca（OH）2 CaCO3 H2O現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁
③酒精（C2H6O）在空氣中燃燒生成二氧化碳和水酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水；
C2H6O O2CO2 H2O．

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