13.能反映水的化學(xué)性質(zhì)的變化是( 。
A.水蒸發(fā)B.水沸騰C.水電解D.水結(jié)冰

分析 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成.

解答 解:A、水蒸發(fā)過(guò)程中發(fā)生的是物理變化,不能反映水的化學(xué)性質(zhì);
B、水沸騰過(guò)程中發(fā)生的是物理變化,不能反映水的化學(xué)性質(zhì);
C、水電解過(guò)程中生成氫氣和氧氣,發(fā)生的是化學(xué)變化,能反映水的化學(xué)性質(zhì);
D、水結(jié)冰過(guò)程中發(fā)生的是物理變化,不能反映水的化學(xué)性質(zhì).
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念,聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),則掌握起來(lái)并不困難.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.電解水與分解過(guò)氧化氫都可產(chǎn)生氧氣,要制取相同質(zhì)量的氧氣,水與過(guò)氧化氫的質(zhì)量比是(  )
A.9:17B.1:1C.17:9D.無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.氫、氧元素組成的氫氧根離子符號(hào)為OH-,則一個(gè)該粒子含有2個(gè)原子核,寫出一種與該粒子電子數(shù)相同的離子符號(hào):Na+等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.只含銅和氧兩種元素的固體樣品18g,測(cè)得銅的質(zhì)量為16g.已知銅的氧化物有CuO和Cu2O,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.固體樣品的組成只有兩種情況
B.固體樣品一定是CuO與Cu2O的混合物
C.固體樣品可能是CuO
D.若固體樣品由兩種物質(zhì)組成,則其中一種質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{4}{9}$

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是某硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明.
試計(jì)算:
(1)該硫酸中H2SO4的物質(zhì)的量濃度是多少?
(2)現(xiàn)取10mL該H2SO4溶液稀釋到100mL后與足量的鐵屑充分反應(yīng),生成H2的體積是多少(標(biāo)準(zhǔn)狀況)?
(3)將生成的FeSO4配制成500mL溶液,所得溶液中FeSO4的物質(zhì)的量濃度是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見下表,A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D.
物質(zhì)ABCD
化學(xué)式NH2Cl2N2 
微觀示意圖  
①D的化學(xué)式為HCl.
②若17gA參加反應(yīng),則生成C的質(zhì)量為14g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.某同學(xué)用鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.在做實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)有氣泡生成,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因?yàn)椋ㄓ梅匠淌奖硎荆〧e+2HCl═FeCl2+H2↑.他向同學(xué)們介紹說(shuō):“根據(jù)用鹽酸除鐵銹有氣泡產(chǎn)生的現(xiàn)象,我們?cè)谟孟←}酸除去鋁鍋內(nèi)的水垢[主要成分為CaCO3]時(shí),必須注意鹽酸的用量要適量,其中的原因(用方程式表示)是2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑”

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)我國(guó)各個(gè)改革領(lǐng)域中,不屬于化學(xué)科學(xué)所研究范疇的是( 。
A.淘汰鋼鐵,水泥等高耗能產(chǎn)業(yè)B.推進(jìn)燃煤電廠脫硫改造
C.降低單位能源消耗強(qiáng)度D.擴(kuò)大跨境電子商務(wù)試點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)屬于化合物的是( 。
A.石灰水B.大理石C.氧化鈣D.銅片

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同步練習(xí)冊(cè)答案