5．某金屬加工廠生產(chǎn)過(guò)程中的廢液含有少量硝酸銀、硝酸銅和硝酸鎂，為回收利用資源和防止污染，該廠向廢液中加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過(guò)濾，向?yàn)V出的固體中加入少量稀鹽酸，無(wú)氣體產(chǎn)生．則下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．濾出的固體中一定含有銀和銅，一定不含鐵和鎂
B．濾出的固體中一定含有銀，可能含有鐵和銅
C．濾液中一定有硝酸亞鐵、硝酸鎂，一定沒(méi)有硝酸銀和硝酸銅
D．濾液中一定有硝酸亞鐵、硝酸鎂，可能有硝酸銀和硝酸銅

分析 根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中，鐵排在銅和銀的前邊，可以和硝酸銀及硝酸銅溶液反應(yīng)，生成銀和銅以及硝酸亞鐵，鐵排在鎂之后，不會(huì)與硝酸鎂反應(yīng)，向?yàn)V出的固體中加入少量稀鹽酸，無(wú)氣體產(chǎn)生，說(shuō)明鐵沒(méi)有剩余等知識(shí)進(jìn)行分析．

解答 解：在金屬活動(dòng)性順序中，鐵排在銅和銀的前邊，可以和硝酸銀及硝酸銅溶液反應(yīng)，生成銀和銅以及硝酸亞鐵，鐵排在鎂之后，不會(huì)與硝酸鎂反應(yīng)，向?yàn)V出的固體中加入少量稀鹽酸，無(wú)氣體產(chǎn)生，說(shuō)明鐵沒(méi)有剩余，鐵會(huì)先于硝酸銀反應(yīng)，再與硝酸銅反應(yīng)．
A、如果加入的鐵是少量的，鐵不會(huì)置換出銅，所以濾出的固體中一定含有銀，可能含有銅，一定不含鐵和鎂，故A錯(cuò)誤；
B、濾出的固體中一定含有銀，可能含有銅，一定不含鐵，故B錯(cuò)誤；
C、濾液中一定有硝酸亞鐵、硝酸鎂，可能有硝酸銀和硝酸銅，故C錯(cuò)誤；
D、濾液中一定有硝酸亞鐵、硝酸鎂，可能有硝酸銀和硝酸銅，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的金屬與混合鹽溶液的反應(yīng)，完成此題，可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序以及題干提供的信息進(jìn)行．所以要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，以便能夠靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)儀器的名稱(chēng)：a、錐形瓶   b、集氣瓶
（2）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，則發(fā)生裝置應(yīng)該選用A（填字母），反應(yīng)的文字表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（3）若用C裝置收集氧氣，不慎瓶?jī)?nèi)留有空氣，經(jīng)測(cè)得瓶?jī)?nèi)水的體積占集氣瓶容積的60%，小心把瓶?jī)?nèi)的水排完，用玻璃片蓋住瓶口，取出正放好．請(qǐng)計(jì)算該瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為68.4%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．硒被譽(yù)為“抗癌大王”．安徽石臺(tái)縣大山村是全國(guó)有名的長(zhǎng)壽村，經(jīng)檢測(cè)，這是一個(gè)全國(guó)罕見(jiàn)的富硒區(qū)．根據(jù)右圖提供的硒的有關(guān)信息，右圖是硒元素在周期表中的相關(guān)信息，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．硒原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為34B．硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96
C．硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4D．該元素位于元素周期表的第四周期

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．某化學(xué)課外興趣小組成員甲、乙、丙三位同學(xué)在學(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)后，提出如下問(wèn)題：“木炭與一氧化鉛（化學(xué)式為PbO）反應(yīng)生成鉛的同時(shí)產(chǎn)生的氣體一定全部為二氧化碳嗎？”請(qǐng)你和他們一起對(duì)產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行研究，并回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）[猜想]：甲同學(xué)認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為二氧化碳．
乙同學(xué)認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為一氧化碳．
丙同學(xué)認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體既有二氧化碳又有一氧化碳．
[資料]：①新鮮雞血遇到一氧化碳會(huì)由鮮紅色變成暗紅色  ②一氧化碳有劇毒③一氧化碳有可燃性
（2）[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]：根據(jù)各自的猜想，他們共同設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)（如圖示），（他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中進(jìn)行了規(guī)范操作和細(xì)致的觀察）．
（3）[現(xiàn)象與結(jié)論]：
①如果甲同學(xué)猜想正確，裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是B中石灰水變渾濁，C中無(wú)明顯現(xiàn)象；
②如果乙同學(xué)猜想正確，裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是B中石灰水不變渾濁，C中新鮮雞血會(huì)由鮮紅色變成暗紅色；
③如果丙同學(xué)猜想正確，裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是B中石灰水變渾濁，C中新鮮雞血會(huì)由鮮紅色變成暗紅色．
（4）此實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處，請(qǐng)你對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn)，具體措施是在出口的導(dǎo)氣管口下端放一燃著的酒精燈或扎一個(gè)氣球．
（5）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)及學(xué)習(xí)的木炭與CuO、Fe2O3的反應(yīng)，請(qǐng)你歸納出單質(zhì)碳的一項(xiàng)重要用途是冶煉金屬．
（6）若反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為一氧化碳，請(qǐng)寫(xiě)出木炭與氧化鉛反應(yīng)的化學(xué)方程式PbO+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Pb+CO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．無(wú)色液體A，在催化劑條件下可以分解生成B和C，已知D可以在B中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體E；C是一種人類(lèi)生存不可缺少的物質(zhì)．
（1）寫(xiě)出C物質(zhì)的名稱(chēng)：水．E物質(zhì)的名稱(chēng)：四氧化三鐵．
（2）上述有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式及其反應(yīng)類(lèi)型是：
①A→B+C：過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
②D在B中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵（化合反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．2012年6月24日，中國(guó)載人航天工程實(shí)現(xiàn)新突破，神舟九號(hào)航天員成功駕駛飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器對(duì)接，這標(biāo)志著中國(guó)成為世界上第三個(gè)完整掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家．
（1）為完成此次任務(wù)所做的各項(xiàng)準(zhǔn)備中，屬于化學(xué)研究對(duì)象的是B（填字母序號(hào)）．
A．飛船內(nèi)電路系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
B．制作神舟九號(hào)太陽(yáng)能帆板的材料
C．航天員在地面進(jìn)行1500多次對(duì)接操作模擬訓(xùn)練
（2）四氧化二氮（N2O4）是運(yùn)載神舟九號(hào)的長(zhǎng)征2號(hào)F運(yùn)載火箭的推進(jìn)劑之一．在室溫、
101kPa時(shí)，四氧化二氮是無(wú)色氣體，易轉(zhuǎn)化為二氧化氮（NO2）．二氧化氮在紫外
線的作用下能破壞臭氧層．因此，我國(guó)將于2014年投入使用的長(zhǎng)征5號(hào)運(yùn)載火箭將
全部使用無(wú)毒無(wú)污染的新型環(huán)保燃料．
①?gòu)奈镔|(zhì)分類(lèi)的角度來(lái)看，四氧化二氮屬于B（填字母序號(hào)）．
A．單質(zhì)                B．化合物
②在一定條件下，四氧化二氮轉(zhuǎn)化為二氧化氮屬于化學(xué)變化（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．
③液態(tài)四氧化二氮的化學(xué)性質(zhì)與氣態(tài)四氧化二氮相同，請(qǐng)從微觀的角度分析其原因氣態(tài)四氧化二氮和液態(tài)四氧化二氮含有同種分子，因此二者化學(xué)性質(zhì)相同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，A是無(wú)色無(wú)味的氣體；B在A中燃燒有藍(lán)紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體C；D是黑色固體，在A中燃燒生成的氣體E能使澄清石灰水變渾濁．
（1）推斷并寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：
CSO2DC
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①B在A中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
②E使澄清石灰水變渾濁CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．一個(gè)質(zhì)子數(shù)為6，中子數(shù)為6的碳原子質(zhì)量為A千克，某種元素的一個(gè)原子質(zhì)量為B千克，那么該元素的原子的相對(duì)原子質(zhì)量為（　　）
A．$\frac{B}{12A}$B．$\frac{A}{12B}$C．$\frac{12B}{A}$D．$\frac{12A}{B}$

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在分解過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)中，二氧化錳的作用是（　�。�
A．產(chǎn)生氧氣B．加快化學(xué)反應(yīng)速率
C．產(chǎn)生更多的氧氣D．作為反應(yīng)物

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