某無(wú)土栽培所需的營(yíng)養(yǎng)液成分是含有N、P、K、Ca等元素的無(wú)機(jī)鹽,該配方適用于苦瓜、黃瓜、生菜的種植?勺鳡I(yíng)養(yǎng)液成分的是
A. P2O5 B. KOH C. NH4Cl D. CaCO3
C 【解析】A、P2O5屬于氧化物,與水反應(yīng)生成酸,有腐蝕性,且不是無(wú)機(jī)鹽,錯(cuò)誤;B、KOH是強(qiáng)堿,有腐蝕性,且不是無(wú)機(jī)鹽,錯(cuò)誤;C、NH4Cl含有氮元素,屬于氮肥,屬于無(wú)機(jī)鹽,正確;D、CaCO3不溶于水,錯(cuò)誤。故選C。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省蒙自市業(yè)水平模擬考試(二)化學(xué)試卷 題型:推斷題
A~H都是初中常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是常見(jiàn)的建筑材料,B是紅色粉末,H是紅褐色沉淀。各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分生成物己略去)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出物質(zhì) A和H的化學(xué)式:A ____________; H ____________。
(2)寫出B→G的化學(xué)方程式:____________________________________________。
CaCO3 Fe(OH)3 6HCl + Fe2O3 =2 FeCl3 +3H2O 【解析】H是紅褐色沉淀,所以H為氫氧化鐵;B是紅色粉末,并且B與稀鹽酸反應(yīng)生成G,G與F反應(yīng)生成H(氫氧化鐵);所以B為氧化鐵,G為氯化鐵,A是常見(jiàn)的建筑材料,A為碳酸鈣;碳酸鈣高溫分解生成二氧化碳和氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣,所以C為二氧化碳,D為氧化鈣,E...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州。ㄇ瓥|南,黔南,黔西南)2018年中考理綜化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)儀器①的名稱是________,儀器②的名稱是_______;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣的氣體發(fā)生裝置應(yīng)選_____(填編號(hào)),化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_______;反應(yīng)結(jié)束后,欲從剩余殘?jiān)谢厥章然洠F(xiàn)有以下步驟:①蒸發(fā)結(jié)晶②過(guò)濾③洗滌、烘干④溶解,正確的操作順序是___________(填序號(hào));
(3)用盛滿水的G裝置收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)通入;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶干燥的CO2氣體,選用的裝置依次是_____ ( 填編號(hào));
(5)二氧化硫氣體是一種有刺激性氣味的有毒氣體,實(shí)驗(yàn)室制取SO2氣體時(shí)需進(jìn)行尾氣處理,應(yīng)選擇的裝置是_______(填編號(hào))。
錐形瓶 漏斗(或普通漏斗) A 2KClO32KC1+3O2↑ ④②① b BFC H 【解析】(1)據(jù)圖可以看出,儀器①是錐形瓶,儀器②是漏斗;(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,是固體加熱型反應(yīng),故氣體發(fā)生裝置應(yīng)選A,化學(xué)反應(yīng)方程式為:2KClO32KC1+3O2↑;反應(yīng)結(jié)束后,欲從剩余殘?jiān)谢厥章然,需要?jīng)過(guò)溶解、過(guò)濾,蒸發(fā)結(jié)晶,故正確的操作順序是④②①;(3)用盛滿水的...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省2018年中考化學(xué)試卷 題型:流程題
科學(xué)精神與社會(huì)責(zé)任,是化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)更高層面的價(jià)值追求。在一次實(shí)踐活動(dòng)中,小紅和同學(xué)們一起參觀了某鋼鐵公司。大家對(duì)礦石選取,冶鐵和煉鋼的工藝流程(如圖)、生鐵和鋼的區(qū)別等,有了全新的認(rèn)識(shí)。
(1)用赤鐵礦石冶鐵的反應(yīng)原理是_________________________(用化學(xué)方程式表示)。 (2)分析工藝流程,三脫裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________(寫一個(gè))。
(3)向精煉爐中吹入氬氣使鋼水循環(huán)流動(dòng),各成分均勻混合,相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中________的作用(填一種儀器的名稱)。
(4)在鋼水鑄件機(jī)中,高溫鋼加工成鋼制零件時(shí),充入氮?dú)獾淖饔檬莀______________。
Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2 S+O2點(diǎn)燃SO2 [或4P+5O2點(diǎn)燃2P2O5或Si+O2高溫SiO2] 玻璃棒 做保護(hù)氣(或隔絕氧氣) 【解析】(1)根據(jù)氧化鐵與一氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳解答;(2)根據(jù)硫、磷、硅分別于氧氣反應(yīng)解答;(3)根據(jù)玻璃棒有攪拌,使藥品混合均勻的作用解答;(4)根據(jù)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑分析解答。(1)氧化鐵與一氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
厲害了,我的國(guó)!我國(guó)航天技術(shù)迅猛發(fā)展,“天舟一號(hào)”與在軌運(yùn)行的“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室首次成功交會(huì)對(duì)接,有力推動(dòng)了我國(guó)空間站建設(shè)的進(jìn)程?臻g站里的O2源自電解水,所得H2與CO2反應(yīng)生成H2O和CH4,該反應(yīng)的微觀示意圖如下。依據(jù)圖示,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 反應(yīng)前后分子種類不變 B. 原子可以構(gòu)成分子
C. 反應(yīng)中分子可以再分 D. 反應(yīng)前后原子種類不變
A 【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4H2+CO22H2O+CH4。A、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前后分子種類改變,錯(cuò)誤;B、分子可以分成原子,原子可以構(gòu)成分子,正確;C、反應(yīng)中分子可以分成原子,正確;D、反應(yīng)前后原子種類不變,正確。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省開(kāi)遠(yuǎn)市業(yè)水平復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測(cè)二化學(xué)試卷 題型:填空題
碳元素是組成物質(zhì)種類最多的一種元素,許多物質(zhì)都與我們的生活息息相關(guān)。
(1)我國(guó)古代書(shū)法家、畫家用墨書(shū)寫或繪制的字畫能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色,是因?yàn)樵诔叵,碳的化學(xué)性質(zhì)__________;防霧霾口罩中常填充活性炭,因?yàn)榛钚蕴烤哂衉__性。
(2)大氣中二氧化碳增多的“功”與“過(guò)”:Ⅰ.二氧化碳增多為植物_____作用提供了足夠的原料,是近年來(lái)農(nóng)作物豐收的原因之一;Ⅱ.二氧化碳增多造成________,使氣候異常,給人類帶來(lái)了災(zāi)難。
(3)天然氣是常見(jiàn)的家用燃料,其主要成分是_____(填化學(xué)式);城市煤氣中主要含有CO 氣體,寫出CO 燃燒的化學(xué)方程式_________________________;煤氣與天然氣相比,從安全角度看,煤氣的主要缺點(diǎn)是_________________;從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,在煤氣、天然氣和氫氣中,首選的燃料是_____。
不活潑(穩(wěn)定) 吸附 光合 溫室效應(yīng) CH4 2CO+O22CO2 煤氣中含有的CO有毒 氫氣 【解析】(1)在常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,故我國(guó)古代書(shū)法家、畫家用墨書(shū)寫或繪制的字畫能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色;防霧霾口罩中常填充活性炭,是利用活性炭具有吸附性的特點(diǎn);(2)二氧化碳是植物光合作用的原料之一,含量越高,可促進(jìn)植物的光合作用;二氧化碳增多造成溫室效應(yīng),使氣候異常,給人類帶來(lái)了災(zāi)難;(...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省開(kāi)遠(yuǎn)市業(yè)水平復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測(cè)二化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的宏觀性質(zhì)與微觀組成(或結(jié)構(gòu))相互聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。下列對(duì)宏觀性質(zhì)的微觀解釋不正確的是
A. 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,是因?yàn)樗鼈兊脑咏Y(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定
B. 氧化汞、雙氧水都能分解得到氧氣,是因?yàn)樗鼈兎肿又卸己踉?/p>
C. 金剛石、石墨的物理性質(zhì)差異較大,是因?yàn)闃?gòu)成它們的微粒種類不同
D. 碳酸鈉、碳酸鈣都能與鹽酸反應(yīng)生成CO2,是因?yàn)樗鼈兌己刑妓岣x子
C 【解析】A、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,是因?yàn)樗鼈冊(cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)為8(氦為2個(gè)),是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu),正確;B、氧化汞、雙氧水都能分解得到氧氣,是因?yàn)樗鼈兊玫椒肿又卸己醒踉,正確;C、金剛石、石墨的物理性質(zhì)差異較大,是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌,錯(cuò)誤;D、鹽酸溶液、稀硫酸溶液都能使石蕊試液變紅,是因?yàn)樗鼈兌己蠬+,正確。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市2018年中考化學(xué)真題 題型:填空題
葡萄糖經(jīng)過(guò)腸壁吸收進(jìn)入血液稱為血糖,為人體組織提供能量。已知葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6。
(l)一個(gè)葡萄糖分子由______個(gè)原子構(gòu)成;
(2)葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________。
24 40% 【解析】(l)根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6可知:一個(gè)葡萄糖分子由24個(gè)原子構(gòu)成;(2) 葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%= 40%。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市龍華區(qū)同勝學(xué)校2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。t1℃時(shí),在兩支試管中分別加入等質(zhì)量的兩種物質(zhì),再分別加入等量的蒸餾水,充分振蕩后,試管底部均有未溶解的固體。再將兩支試管升溫到t2℃(不考慮溶劑質(zhì)量變化)。由t1℃到t2℃的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A. 甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
B. 裝有乙物質(zhì)的試管中剩余的固體增多
C. 甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大
D. 兩支試管里剩余的固體質(zhì)量相同
B 【解析】試題由甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖可知,A選項(xiàng)甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小是錯(cuò)誤的敘述, 由溶解度隨溫度變化情況知,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大;B選項(xiàng).裝有乙物質(zhì)的試管中剩余的固體增多是正確的敘述,因?yàn)槠淙芙舛入S溫度的升高而減小,股有晶體析出;C選項(xiàng)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大是錯(cuò)誤的敘述,乙的減小;D選項(xiàng)兩支試管里剩余的固體質(zhì)量相同是錯(cuò)誤的敘述,溶解度的變化情況可知兩支試管里剩余...查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com