A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件,其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均已略去):
(1)若A是一種白色難溶于水的鈣鹽,由三種元素組成,C是一種參與植物光合作用的氣體.則A、C、物質(zhì)分別是:A ;C .
(2)若A是人類賴以生存的一種無色液體,D是一種黑色固體.則B、D物質(zhì)分別是:B ;D .
【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷.
【專題】框圖型推斷題;物質(zhì)的檢驗、鑒別與推斷.
【分析】(1)A是一種白色難溶于水的固體,由三種元素組成,且可以分解產(chǎn)生C,C是一種參與植物光合作用的氣體,可推知C為二氧化碳,則A是碳酸鈣;碳酸鈣A高溫分解生成二氧化碳C和氧化鈣B,B和水生成氫氧化鈣D,氫氧化鈣D和二氧化碳C生成碳酸鈣A,帶入驗證即可;
(2)A是人類賴以生存的一種無色液體,則A是水,水能通電分解生成氫氣和氧氣,則B和C是氫氣和氧氣中的一種,B能轉(zhuǎn)化生成黑色固體D,且D能與C反應(yīng)生成水,則可能是發(fā)生的氫氣還原金屬氧化物的反應(yīng),故C是氫氣,B是氧氣,D可能是氧化銅或是四氧化三鐵,據(jù)此解答即可.
【解答】解:(1)解:(1)A是一種白色難溶于水的固體,由三種元素組成,且可以分解產(chǎn)生C,C是一種參與植物光合作用的氣體,可推知C為二氧化碳,則A是碳酸鈣;碳酸鈣A高溫分解生成二氧化碳C和氧化鈣B,B和水生成氫氧化鈣D,氫氧化鈣D和二氧化碳C生成碳酸鈣A;故A、C的化學(xué)式分別為:CaCO3; CO2;
(2)A是人類賴以生存的一種無色液體,則A是水,水能通電分解生成氫氣和氧氣,則B和C是氫氣和氧氣中的一種,B能轉(zhuǎn)化生成黑色固體D,且D能與C反應(yīng)生成水,則可能是發(fā)生的氫氣還原金屬氧化物的反應(yīng),故C是氫氣,B是氧氣,D可能是氧化銅或是四氧化三鐵,代入框圖,推斷合理;B是氧氣,D可能是氧化銅或是四氧化三鐵,故填:O2;CuO或Fe3O4.
【點評】本題為框圖式推斷題,解題關(guān)鍵是從信息中找準(zhǔn)突破口,直接得出答案,然后再順推或逆推或向中間推的方法推測出其它答案,做出正確解答即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某實驗小組的同學(xué)為了測定實驗室中高錳酸鉀樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取7g該樣品,依次加熱該混合物t1、t2、t3、t4時間后,分別冷卻稱量剩余固體質(zhì)量,記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表(樣品中的雜質(zhì)不參與化學(xué)反應(yīng))
加熱時間 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固體質(zhì)量/g | 6.88 | 6.55 | 6.36 | 6.36 |
試計算:
(1)加熱t(yī)3時間后高錳酸鉀是否已經(jīng)完全反應(yīng)? (填“是”或“否”);高錳酸鉀中錳、氧元素的質(zhì)量比為 .
(2)求完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量.
(3)求該樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
短周期(前三周期)元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,X原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的3倍,Y原子最外層只有2個電子,Z單質(zhì)可制成半導(dǎo)體材料,W與X屬于同一主族.下列說法正確的是( )
A.X元素可以與W元素形成XW2和XW3兩種化合物
B.Y元素的單質(zhì)一定條件下可以與O2、N2、CO2反應(yīng)
C.Z原子的最外層電子數(shù)為4,形成化合物時一般為+4價
D.X與Y、Z與W都屬于同一周期
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
新型納米材料MFe2Ox (3<x<4)中M表示+2價的金屬元素,在反應(yīng)中化合價不發(fā)生變化.常溫下,MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S,在反應(yīng)中M的化合價不發(fā)生改變.轉(zhuǎn)化流程如圖所示,已知MFe2Oy中Fe為+3價.下列說法中,正確的是( 。
A.SO2是該反應(yīng)的催化劑
B.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C.y的數(shù)值為4
D.MFe2Oy中M的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于MFe2Ox中M的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有Na、S、O、H四種元素中的二種或三種元素組成四種常見的化合物.甲能跟氯化鋇反應(yīng)生成一種硫酸鹽和另﹣種鹽,乙能跟氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水,丙能跟鹽酸反應(yīng)生成鹽和水,丁呈中性,且可以分別跟氧化鈣或二氧化碳發(fā)生化合反應(yīng),生成相應(yīng)的堿或酸,其中下列推斷:①甲﹣定是硫酸鈉;②乙可能是硫酸;③丙﹣定是氫氧化鈉;④丁﹣定是水.其中正確的一組是( 。
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列相關(guān)說法用粒子的知識解釋錯誤的是( 。
相關(guān)說法 | 解釋 | |
A | 品紅在水中擴散 | 分子不斷運動 |
B | 酒精和水混合后體積小于二者之和 | 分子之間有間隔 |
C | 鹽酸、硫酸溶液顯酸性 | 溶液中都含有酸根離子 |
D | 一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同 | 分子構(gòu)成不同 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為研究鐵絲的粗細(xì)對鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實驗?zāi)苓_到目的是( 。
A.在同一瓶氧氣中,先后進行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實驗
B.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實驗
C.在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別同時進行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實驗
D.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進行相同鐵絲的燃燒實驗
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