【題目】小政同學(xué)在復(fù)習(xí)Ca（OH）2化學(xué)性質(zhì)時(shí)，歸納出了Ca（OH）2與其它物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖（圖中“﹣﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）。

（1）若X是與其它三種不同類別的化合物，則X可以是_____。

（2）根據(jù)圖所示的物質(zhì)間關(guān)系，寫出其中兩個(gè)化學(xué)方程式：

①_____； ②_____。

【答案】CO2 Ca（OH）2+2HCl＝CaCl2+2H2O Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH　

【解析】

根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)，堿能與酸反應(yīng)，堿能與鹽反應(yīng)，堿能與酸性氧化物反應(yīng)可解答此題；

（1）因?yàn)槲覀儗W(xué)過堿的化學(xué)性質(zhì)，堿能與酸反應(yīng)，堿能與鹽反應(yīng)，堿能與酸性氧化物反應(yīng)，又因?yàn)辂}酸屬于酸，碳酸鈉屬于鹽，就少了酸性氧化物反應(yīng)這種類型，所以我們可以選擇學(xué)過的最常見的酸性氧化物二氧化碳；

（2）根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的實(shí)質(zhì)，氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為：①Ca（OH）2+2HCl＝CaCl2+2H2O，②Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室中的常見儀器，請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中儀器①的名稱是__．

（2）請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)室中利用A裝置制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式__．有同學(xué)認(rèn)為利用B裝置比A裝置好，請(qǐng)你寫出B相比A的優(yōu)點(diǎn)__．

（3）無水氯化鈣是一種干燥劑，用C裝置干燥氧氣時(shí)，氣體需要從a端進(jìn)入、b端導(dǎo)出，其目的是__．利用D裝置也可以得到干燥的氧氣，需要向D容器中加入__．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】葡萄糖酸鋅（化學(xué)式為C12H22O14Zn）可用于人體補(bǔ)鋅。下列說法正確的是（）

A.葡萄糖酸鋅屬于有機(jī)高分子化合物B.葡萄糖酸鋅中含有的鋅元素為人體必需的常量元素

C.葡萄糖酸鋅中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.葡萄糖酸鋅中氫、氧元素的質(zhì)量比為11:7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了MnO2對(duì)過氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后．某同學(xué)想：Fe2O3能否起到類似MnO2的催化劑作用呢？于是進(jìn)行了以下探究．

（猜想）I．Fe2O3是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后__；

II．Fe2O3參與反應(yīng)產(chǎn)生O2，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；

III．Fe2O3不是催化劑、也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變．

（查閱資料）Fe2O3屬于堿性氧化物，能夠與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵；氯化鐵溶液顯棕黃色．

（實(shí)驗(yàn)）用天平稱量 0.3gFe2O3，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）填寫下表：

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦現(xiàn)象

結(jié)論

__，帶火星的木條復(fù)燃．

__

溶液中有氣泡放出，

__

猜想I成立；

猜想II、III不成立．

（2）步驟①的目的是__．

（3）步驟④需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有：鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、漏斗、燒杯、__．

（4）過氧化氫能被Fe2O3催化分解放出O2的化學(xué)方程式為__．

（拓展）

（1）要探究步驟⑤做過催化劑的Fe2O3其它化學(xué)性質(zhì)，還應(yīng)補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是__（寫一種）．

（2）該同學(xué)為了探究Fe2O3的用量對(duì)H2O2分解速率的影響．每次均用30mL 10%的H2O2溶液，使用不同質(zhì)量的Fe2O3作催化劑，測(cè)定每次收集到500mL O2所用的時(shí)間．結(jié)果如圖（其他實(shí)驗(yàn)條件相同），由圖可知，Fe2O3的用量對(duì)H2O2分解速率影響的規(guī)律是：

①__；

②Fe2O3的用量超出一定范圍后，其用量再增大，反應(yīng)速率不再繼續(xù)加快．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符合之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，其微觀示意圖如圖所示：

（1）四種物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是_____（填化學(xué)式）。

（2）物質(zhì)丁的一個(gè)分子是由_____構(gòu)成的。

（3）乙、丙、丁三種物質(zhì)都含有_____元素。

（4）若甲與乙反應(yīng)生成丙和丁，則參加反應(yīng)的甲與乙的分子個(gè)數(shù)比是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】綠茶“黃山毛峰”馳名中外。其中含有益人體健康的兒茶素（化學(xué)式為C15H14O6），下列有關(guān)兒茶素的說法正確的是（　　）

①由三種元素組成�、谟�15個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成�、蹥湓氐馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)最小�、軐儆谟袡C(jī)化合物�、萏�、氧兩種元素的質(zhì)量比為15∶6

A.①③④B.②③④

C.②④⑤D.①③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在探究鋁化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)鋁與稀鹽酸反應(yīng)比與稀硫酸反應(yīng)劇烈，化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下探究：

（1）鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）鋁片使用前需要打磨的原因是_____，鋁能被用來制作導(dǎo)線是因?yàn)槠渚哂?/span>_____性。

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，可以通過觀察_____來比較鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的劇烈程度。

（4）（作出猜想）猜想一：Cl－對(duì)反應(yīng)起了促進(jìn)作用；

猜想二：SO對(duì)反應(yīng)起了阻礙作用；

猜想三：以上兩種猜想同時(shí)成立。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)1

將鋁片加入到10mLpH＝1的稀鹽酸中，然后向其中滴加CuSO4溶液

實(shí)驗(yàn)2

將鋁片加入到10mLpH＝1的稀硫酸中，然后向其中滴加濃鹽酸

實(shí)驗(yàn)3

將鋁片加入到10mLpH＝1的稀鹽酸中，然后向其中滴加Na2SO4溶液

（分析并得出結(jié)論）

①同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)1不可行，理由是_____。

②同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)2思路不正確，改進(jìn)的方法是_____。

③實(shí)驗(yàn)3沒有明顯現(xiàn)象，證明猜想_____不成立。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X、Y兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：

（1）X、Y溶解度相等時(shí)的溫度為_____℃。

（2）t2℃時(shí)，將X、Y物質(zhì)各15g分別加入50g水中，充分?jǐn)嚢韬�，能得到飽和溶液的�?/span>_____。

（3）t3℃時(shí)，等質(zhì)量的X、Y飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是：X_____Y（填“>”“<”或“＝”）。

（4）將t3℃時(shí)的X、Y飽和溶液各100g，分別降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量的關(guān)系為：X_____Y（填“>”“<”或“="）。

（5）m、n兩點(diǎn)分別表示該X物質(zhì)在不同溫度下的兩種溶液，當(dāng)條件改變時(shí)，溶液的狀態(tài)在圖中對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的位置可能隨之變化，當(dāng)恒溫蒸發(fā)溶劑時(shí)，m、n兩點(diǎn)的位置變化正確的是_____（填字母）。

A m、n點(diǎn)均不動(dòng)

B m、n點(diǎn)均垂直上移

C m點(diǎn)沿曲線下移，n點(diǎn)垂直上移

D m點(diǎn)不動(dòng)，n點(diǎn)垂直上移至曲線，不再變動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)或者化學(xué)式填寫：

（1）3個(gè)氮分子______________；

（2）二氧化硫中硫元素的化合物為+4價(jià)________________；

（3）2個(gè)鎂離子_______________

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同步練習(xí)冊(cè)答案