【題目】一包固體粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2NaClCa(NO3)2中的一種或幾種,為確定其組成,李佳沛和張嘉鑫同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:

(1)無色氣體X的化學(xué)式為____________________;

(2)據(jù)以上流程圖分析,藍色溶液B中的陽離子一定有________(填寫化學(xué)符號);

(3)無色溶液A中一定有____________________(填寫化學(xué)式);

(4)實驗完畢時,張志昊將溶液A和溶液B進行混合,他發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生,請你幫忙分析原因__________;

(5)原固體粉末不能確定的物質(zhì)是________。

【答案】CO2 Ca2、Cu2、H+ NaOH、NaCl、Ca(NO3)2 B中過量的硝酸將A中的氫氧化鈉反應(yīng)完全 NaNO3、NaCl

【解析】

1)據(jù)以上流程圖分析,沉淀中加入稀硝酸,產(chǎn)生無色氣體二氧化碳,說明沉淀中含有碳酸鈣,無色氣體是碳酸鈣和稀硝酸反應(yīng)生成的二氧化碳,二氧化碳的化學(xué)式是CO2。
故填:CO2。
2)據(jù)以上流程圖分析,沉淀中加入稀硝酸,產(chǎn)生無色氣體二氧化碳,說明沉淀中含有碳酸鈣,得到藍色溶液,是因為氫氧化銅和稀硝酸反應(yīng)生成了硝酸銅,因此藍色溶液B中的陽離子一定有反應(yīng)生成的硝酸鈣中的鈣離子、硝酸銅中的銅離子、過量稀硝酸中的氫離子。
故填:Ca2、Cu2H+
3)無色溶液A中通入二氧化碳,產(chǎn)生白色沉淀,是因為二氧化碳和溶液中的氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉,碳酸鈉和硝酸鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣,因此無色溶液A中一定有過量的氫氧化鈉、氫氧化鈉和氯化銅反應(yīng)生成的氯化鈉、硝酸鈣。
故填:NaOH、NaCl、CaNO32
4)實驗完畢時,張志昊將溶液A和溶液B進行混合,他發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生,即不產(chǎn)生藍色沉淀,是因為B中過量的硝酸將A中的氫氧化鈉反應(yīng)完全。
故填:B中過量的硝酸將A中的氫氧化鈉反應(yīng)完全。
5)原固體粉末不能確定的物質(zhì)是硝酸鈉、氯化鈉,是因為無論是否含有硝酸鈉,實驗現(xiàn)象都一樣,和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀的氯化鈉可能只是氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成的,也可能既有反應(yīng)生成的,也有固體粉末中的。
故填:NaNO3、NaCl

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題:

1)實驗儀器ab的名稱是a_____、b_____

2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

3)用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,將裝置AC連接進行此實驗,實驗結(jié)束,停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面,目的是_____

4)在實驗室中常用鋅粒與稀硫酸制取氫氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同,收集方法可采用_____(填“向上”或“向下”)排空氣法。若用圖F裝置采用“排空氣法”收集氫氣,請在圖中將導(dǎo)管補畫完整_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018322日是世界水日,主題為:借自然之力,護綠水青山,回答下列問題:

(1)下列除去污水中臭味最有效的方法是______

A.攪拌 B.吸附 C.靜置 D.過濾

(2)圖為電解水的實驗裝置圖,在水中加入少量硫酸鈉以增強水的______性,與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體是______,該實驗說明水是由______組成的,電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;

(3)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做______軟水硬水,日常生活中可以用______區(qū)分硬水與軟水,通過______方法可以降低水的硬度。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】10g氧化銅粉末加入到100g一定質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中,微熱到氧化銅全部溶解,再向溶液中加入ag鐵粉,使溶液中的溶質(zhì)完全反應(yīng)后,過濾,將濾渣在低溫下烘干,得到干燥固體質(zhì)量仍然為ag,下列分析不正確的是

A. 稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12.25%

B. 濾渣中一定含有銅,可能含有鐵

C. 加入鐵粉后有紅色固體產(chǎn)生,還有少量氣泡產(chǎn)生

D. a的取值范圍:a≥8

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一種或幾種組成。向該溶液中滴加Ba(OH)2 溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)2 溶液體積的關(guān)系如圖所示。

請你從圖中獲得的信息來分析,該溶液中不可能存在的物質(zhì)是_______________;寫出產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式是________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向原煤中加入適量的生石灰制成環(huán)保煤,可減少二氧化硫的排放。生石灰吸收二氧化硫的化學(xué)方程式為:,下列說法正確的是()

A.m的值為3

B.生成物中S的化合價為+4

C.反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變

D.反應(yīng)物中SO2是溫室氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請看下面某同學(xué)的知識整合回答問題。

已知A是一種白色固體,BM均是黑色固體,B是一種常用的催化劑,EF均為常見的無色液體,C是實驗室常見的氣體,H為淡黃色的固體粉末。請完成下列問題:

1)寫出下列物質(zhì)的名稱:A______,E______X______

2)反應(yīng)①、②的共同點有(答一點)______。

3)反應(yīng)③的文字表達式為______,基本反應(yīng)類型是______。

4)反應(yīng)④的實驗主要現(xiàn)象是______。

5)物質(zhì)都有兩面性,請分別說出氣體C有利的一面______,不利的一面是______

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)丙是重要的化工產(chǎn)品,在國民經(jīng)濟中占有重要地位。工業(yè)上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微觀示意圖見下表。請完成下列空白。

物質(zhì)

微觀示意圖

(1)甲、乙、丙3種物質(zhì)都是由(分子”“原子離子”) _______構(gòu)成的。

(2)甲、乙、丙中屬于化合物的是_______。

(3)已知物質(zhì)丙中氫元素的化合價為+1,則另一種元素的化合價為_______。

(4)丙中氮、氫元素的質(zhì)量比為_______。

(5)寫出甲和乙在高溫、高壓、催化劑的條件下合成丙的化學(xué)方程式:______________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語表示填空:

1)碳元素_____;

2)五氧化二磷_____;

3)葡萄糖_______;

4H2SO3中硫元素的化合價_______;

5)硝酸銨中的陽離子_______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案