用化學用語填空:
(1)磷元素 ;2個硫酸根離子 ;2個一氧化碳分子 。
(2)下圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
①A、B、C屬于離子的是 (填寫離子符號)。
②在A、C形成的化合物中,C元素的化合價為 。
科目:初中化學 來源: 題型:
關于下列原子結(jié)構(gòu)示意圖的說法錯誤的是 ( )
A. x的值是38 B.圖1和圖2中的A和B這三種粒子的化學性質(zhì)相似
C.c粒子易形成陰離子 D.元素種類是四種
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科目:初中化學 來源: 題型:
2013年12月我國第一輛月球車“玉兔號”登月成功,為開發(fā)利用氦資源提供了可能。根據(jù)下圖的信息,判斷下列說法錯誤的是( )
A.氦元素的原子序數(shù)為2
B.氦元素的相對原子質(zhì)量為 4.003
C.氦原子核外有2個電子
D.在化學反應中,氦原子容易失去電子
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列事實和解釋相符的是( )
A.銅絲作導線——銅有良好的導電性 B.鹽酸清除鐵銹——鹽酸能與鐵反應
C.汽油清洗油污——汽油起乳化作用 D.活性炭凈水——
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學化學知識回答下列問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:① ;
(2)實驗室制取二氧化碳時,收集裝置選用 (填字母),只能用此收集方法的原因是 ,如需隨時控制反應速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用 ;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,反應的化學方程式為 ;
(4)如用F裝置收集氧氣,判斷氧氣是否收集滿的方法是 ;
(5)如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應前后二氧化錳的質(zhì)量分數(shù) (填“增大”、“減小”或“不變”)
(6)在實驗室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應來制取硫化氫氣體,在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空氣大,實驗室制取較多的硫化氫應選用的裝置是 (填字母),實驗結(jié)束后剩余的硫化氫氣體應該用 溶液來吸收.
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科目:初中化學 來源: 題型:
H7N9型禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,可用ClO2進行環(huán)境消毒。制取ClO2的微觀過程如圖所示:
(其中: 表示鈉原子, 表示氯原子, 表示氧原子)
請回答下列問題:
(1)如圖所示的四種物質(zhì):
a b c d
在a、b、c、d四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是 (填字母)。
(2)制取ClO2的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
氯化鈉是一種重要的資源
(1)氯化鈉是重要的調(diào)味品,下面示意圖分別表示不同的化學反應,但生成物中都有氯化鈉。
圖1:是鈉與氯氣反應生成氯化鈉的示意圖,氯化鈉是由 (選填“原子”、“分子”或“離子”)構(gòu)成的;由圖可看出,元素的化學性質(zhì)與 密切相關。
圖2:描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀實質(zhì),該反應的基本反應類型為 。
圖3:表示反應中所涉及的4種物質(zhì)中屬于氧化物的是 (填化學式),NaClO2中氯元素的化合價為 。
(2)氯化鈉在海水中儲量很豐富
①海水曬鹽是海水在常溫下蒸發(fā)得到氯化鈉的過程,實驗室用氯化鈉溶液模擬該過程(如圖3示):已知B溶液恰好是氯化鈉的飽和溶液,與B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等的溶液是 (填編號);與B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的溶液是 (填編號)。
②氯化鈉.硝酸鉀.硒酸鎘的溶解度曲線如圖所示。據(jù)圖4回答:溶解度變化受溫度 影響最大的是 。t℃時,將25g硒酸鎘加入 g水中,完全溶解后,恰好得到飽和溶液。要進一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),可進行的操作是 。
③硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉雜質(zhì),提純硝酸鉀的方法是 。
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