汽油、煤油、柴油等燃油都是含碳的物質，它們是從石油中提煉出來的．一些騙子聲稱發(fā)明一種催化劑，只要在水中加入少量的這種試劑就可以使普通水變成燃油，從而解決世界性的能源問題，請用化學反應的實質，駁斥這種偽科學的荒謬之處？
考點：質量守恒定律及其應用
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：根據(jù)質量守恒定律，化學反應的過程，就是參加反應的各物質（反應物）的原子，重新組合而生成其他物質的過程．在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質量也沒有改變．
解答：解：汽油、煤油、柴油等燃料都是含碳的有機物，而水是由H、O元素組成，并不含有C元素，根據(jù)質量守恒定律可知：普通的水不可能變成燃料油．
點評：本題是運用化學中的基本思想質量守恒思想，通過歸納不同物質或不同變化過程中相同點和不同點有效地尋找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系以及融合點和嫁接點，從而培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣三瓶遺失標簽的溶液，為了鑒別這些溶液，將它們編號為A、B、C，
并按下圖步驟進行實驗，觀察到以下現(xiàn)象：加入①A中無色B．C中產(chǎn)生紅色B2C2中加入②B2中產(chǎn)生白色沉淀．

（1）寫出試劑的名稱：①是
 
、②是
 
．
（2）寫出三種溶液溶質的化學式：A
 
、B
 
、C
 
．
（3）寫出生成白色沉淀的反應的化學方程式：
 

（4）寫出A與B反應的化學方程式
 
：
（5）本實驗如果將步驟①與步驟②顛倒，能否達到實驗的目的？
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學的化學實驗報告上有如下數(shù)據(jù)：
（1）用托盤天平稱取10.24g食鹽固體；
（2）用量筒量取7.24mL水；
（3）將8mL的水傾倒入10mL試管中，并對其進行加熱．
試判斷上述數(shù)據(jù)是否合理，并簡要說明原因．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請根據(jù)如圖提供的實驗裝置（部分鐵架臺、鐵夾省略），回答有關問題．

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①
 
；②
 
．
（2）已知：實驗室利用鋅粒（固體）和稀硫酸（液體）在常溫下反應制取氫氣，氫氣的密度比空氣小，且難溶于水．則（都填圖中代號）：選擇的發(fā)生裝置為
 
，收集裝置為
 
．
（3）檢驗氫氣純度的實驗操作中，聽到尖銳的爆鳴聲，表明
 
．
（4）實驗室用高錳酸鉀制氧氣應選擇的發(fā)生裝置是
 
，反應的化學方程式是
 
，它屬于
 
反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是常見物質的轉化關系圖（個別產(chǎn)物可能略去）．
其中A、B常溫下均為液態(tài)，且組成元素相同；F是大理石的主要成分．Y為氧化物，Z是紫紅色固體．

請回答下列問題：
（1）在反應①中，物質X起
 
作用．
（2）A是
 
（填化學式）．
（3）反應④的化學方程式為
 
．
（4）反應⑥的化學方程式為
 
．
（5）反應①-⑥涉及的基本反應類型有
 
種．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出有關化學反應的文字表達式，并在后面的括號中填寫所屬的基本反應類型．
（1）硫在空氣中燃燒：
 
；
（2）磷在空氣中燃燒
 
；
（3）鐵在氧氣中燃燒
 
；
（4）加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣：
 
；
（5）通電分解水
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

指出下列實驗操作可能引起的后果
（1）品嘗藥品的味道
 
；
（2）傾倒液體時標簽沒有向著手心
 
；
（3）取用藥品時瓶塞正放
 
；
（4）將塊狀藥品垂直放入試管中
 
；
（5）用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈
 
；
（6）取用試劑后的滴管平放或倒置
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學是研究物質的組成、結構、
 
以及
 
 規(guī)律的科學．

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科目：初中化學 來源： 題型：

量取10mL的液體時，應該選用
 
mL的量筒（供選擇的有：10mL量筒、50mL量筒、100mL量筒）．當選用的量筒越大，讀數(shù)的誤差越
 
，量筒越大，內(nèi)表面積越
 
，殘留液體越
 
．

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