【題目】在下列物質(zhì):①海水;②銅;③食鹽水;④空氣;⑤氮?dú);⑥泥水;⑦二氧化碳;⑧“娃哈哈”純凈水中,屬于混合物的?/span> ;屬于純凈物的有 .(填序號(hào))

【答案】①③④⑥⑧;②⑤⑦;

【解析】混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,海水、食鹽水、空氣、泥水、“娃哈哈”純凈水都屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成,銅、氮?dú)狻⒍趸级紝儆诩儍粑铮儍粑镉址譃閱钨|(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,故答案為:①③④⑥⑧;②⑤⑦;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的特征:①液體是無色、無氣味的;②液體具有酒香氣味;③液體具有鮮艷的顏色;④鹽呈白色粉末狀.不能作為該物質(zhì)可以食用依據(jù)的是 ( )

A. ①② B. ②③ C. ②③④ D. ①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】N(NO23是一種新型火箭材料.試計(jì)算:
(1)N(NO23中氮原子和氧原子的原子個(gè)數(shù)比是
(2)N(NO23中氮元素和氧元素的元素質(zhì)量比是
(3)N(NO23的相對(duì)分子質(zhì)量(寫出計(jì)算過程)
(4)N(NO23中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】回答實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的相關(guān)問題.
(1)寫出制取原理的化學(xué)方程式:
(2)如圖2所示,發(fā)生裝置應(yīng)選用(填編號(hào),下同),以下氣體收集裝置不能采用的是
(3)為測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用如圖1裝置(填編號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】冰島埃亞菲亞德拉火山全面爆發(fā),二氧化硫氣體和火山灰等直沖云霄,熾熱的熔巖流將冰川熔化,形成洪水。下列說法中錯(cuò)誤的是 ( )

A. 火山是地殼運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)形式之一 B. 人類活動(dòng)是導(dǎo)致火山噴發(fā)的主要原因

C. 冰川熔化時(shí)需要吸收大量的熱 D. 噴出的二氧化硫會(huì)導(dǎo)致酸雨增多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】臭氧(O3)層能吸收太陽光中大部分紫外線,從而保護(hù)地球生物,臭氧屬于:( )

A. 單質(zhì) B. 稀有氣體 C. 化合物 D. 氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的有關(guān)操作示意圖.

(1)E操作中玻璃棒的作用是
(2)請(qǐng)糾正A操作中的錯(cuò)誤之處
(3)下列錯(cuò)誤操作中,可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是(填序號(hào))
①B操作中砝碼和氯化鈉放錯(cuò)托盤 ②D操作中有少量水濺出
③D操作中仰視凹液面最低處讀數(shù) ④F操作中溶液灑落.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示兩種不同的原子,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比是
(2)一個(gè)丙分子由個(gè)原子構(gòu)成.
(3)反應(yīng)前后元素的種類(填“不變”或“改變”).
(4)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某家里蒸饅頭用的純堿中含有少量的氯化鈉,某實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)定該純堿中碳酸鈉(Na2CO3)的含量.現(xiàn)取該純堿樣品8g,加入136.7g某稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng),同時(shí)產(chǎn)生了2.2g氣體.試計(jì)算:
(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量;
(2)反應(yīng)后所得氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量;
(3)反應(yīng)后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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