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【題目】小明測得碳酸鈣與一定量的稀鹽酸反應后的溶液pH為2，取適量該溶液向其中逐滴加入碳酸鈉溶液，并測得溶液pH隨加入碳酸鈉溶液體積的變化曲線如圖所示。下列說法不正確的是：（）

A.AB段處溶液的質(zhì)量增加

B.AB段產(chǎn)生氣泡，BC段產(chǎn)生沉淀

C.B、C二點的溶液中的溶質(zhì)相同

D.CD段溶液顯堿性是因為碳酸鈉過量

【答案】C

【解析】

碳酸鈣與一定量的稀鹽酸反應后的溶液pH為2，說明稀鹽酸過量，方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ，反應后溶液中溶質(zhì)含有CaCl2和HCl，向其中逐滴加入碳酸鈉溶液，碳酸鈉會先與稀鹽酸反應Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2，這也是圖像AB段發(fā)生的反應；B點時鹽酸恰好反應完，此時溶液中溶質(zhì)為CaCl2和NaCl ，BC段發(fā)生CaCl2+ Na2CO3= CaCO3+2 NaCl，C點時氯化鈣恰好反應完，溶液中只有氯化鈉；CD段沒有物質(zhì)與碳酸鈉反應，繼續(xù)加入碳酸鈉溶液造成過量。

A. 根據(jù)以上分析，AB段發(fā)生Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2，向反應后的溶液中加入碳酸鈉溶液，增加碳酸鈉溶質(zhì)和溶劑水的質(zhì)量，同時跑出去氣體CO2質(zhì)量，根據(jù)反應方程式，增加的碳酸鈉的質(zhì)量要大于減少的二氧化碳質(zhì)量（Na2CO3相對分子質(zhì)量106，大于CO2相對分子質(zhì)量44），再加上碳酸鈉溶液中的溶劑水的質(zhì)量，AB段處溶液質(zhì)量會增加，故A不符合題意；

B. 根據(jù)以上分析，AB段發(fā)生Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2，所以有氣泡產(chǎn)生；BC段發(fā)生CaCl2+ Na2CO3= CaCO3+2 NaCl，所以有白色沉淀碳酸鈣產(chǎn)生，故B選項不符合題意；

C. 根據(jù)以上分析， B點時碳酸鈉與鹽酸恰好反應完，此時溶液中溶質(zhì)為CaCl2和NaCl，C點時碳酸鈉與氯化鈣恰好反應完，溶液中只有氯化鈉，故C選項符合題意；

D. CD段沒有物質(zhì)與碳酸鈉反應，繼續(xù)加入碳酸鈉溶液造成過量。碳酸鈉溶液顯堿性，pH增大，故D選項不符合題意；

故選：C。

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【題目】鐵是人體必需的微量元素之一，如圖標簽是某藥廠生產(chǎn)的硫酸亞鐵糖衣片說明，請回答：

（1）硫酸亞鐵中Fe、S、O的原子個數(shù)比為______；

（2）硫酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為______，其中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為______（精確到0.1%）；按服用說明成人每天補鐵______mg．（假設所需鐵元素全部來自補鐵劑）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈣是維持人體正常功能所必需的元素．如圖所示為某種補鈣劑“鈣爾奇”說明書的一部分．取1片鈣爾奇，放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中，其中的碳酸鈣跟稀鹽酸恰好完全反應（其他成分與稀鹽酸不反應），燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為11.34g．試計算：

（1）每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量．

（2）使用這種補鈣劑，每人每天攝入鈣元素的質(zhì)量．

（3）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某種礦石由氧化鎂、氧化鐵、氧化銅和二氧化硅組成，用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖所示（已知：二氧化硅不溶于水也不與稀鹽酸反應）

請回答下列問題：

（1）寫出礦石中的任意一種金屬氧化物與稀鹽酸反應的化學方程式______（只寫一個）。

（2）在過濾操作中，玻璃棒的作用是______。

（3）在溶液A中加入熟石灰調(diào)節(jié)溶液的pH可以使溶液中的金屬陽離子逐步轉(zhuǎn)化為沉淀。在該實驗條件下，使金屬陽離子沉淀的相關(guān)pH數(shù)據(jù)見下表。為保證產(chǎn)品純度、減少產(chǎn)品損失，并便于操作，所得溶液B的pH的取值范圍為______

氫氧化物	Fe（OH）3	Cu（OH）2	Mg（OH）2
開始沉淀的pH	1.5	4.2	8.6
完全沉淀的pH	3.2	6.7	11.1

（4）寫出在溶液B中加入熟石灰發(fā)生的化學反應方程式：______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列應用的原理( 用化學方程式表示)及基本反應類型均正確的是（）

A.用紅磷測定空氣中氧氣含量：4P+5O22P2O5 氧化反應

B.用赤鐵礦高爐煉鐵：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 置換反應

C.硫酸廠污水可用熟石灰中和處理：H2SO4+Ca(OH)2 = CaSO4+H2O 復分解反應

D.加熱高錳酸鉀制取氧氣：2KMnO4K2MnO4+MnO2+ O2↑ 分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室中有一瓶瓶蓋長期打開的氫氧化鈉固體樣品，某興趣小組的同學對該樣品的成分及含量進行探究。

（發(fā)現(xiàn)問題）該樣品中含有哪些物質(zhì)？

（查閱資料）①NaOH在空氣中易于空氣中的二氧化碳反應，但不會轉(zhuǎn)化成NaHCO3。

②BaCl2溶液呈中性，Ba(OH)2是可溶性強堿。

③CO2在飽和的NaHCO3溶液中幾乎不溶解。

（提出猜想）猜想Ⅰ：NaOH；猜想Ⅱ：Na2CO3 猜想Ⅲ：NaOH和Na2CO3

（設計實驗）

實驗操作	實驗現(xiàn)象
	步驟①：樣品全部溶解步驟②：觀察到現(xiàn)象A

（收集證據(jù)）

（1）若現(xiàn)象A是有氣泡產(chǎn)生，則X溶液為__________，則________(填“猜想Ⅰ”、“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”)不成立。

（2）若X溶液為BaCl2溶液，現(xiàn)象A是有白色沉淀生成，則產(chǎn)生該沉淀的化學方程式為_______________。取反應后的上層清液，測定其pH，當pH________7(填“>”、“<”或“＝”)，則證明猜想Ⅲ成立。

（定量分析）

確定部分變質(zhì)樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。興趣小組的同學用如圖所示裝置進行實驗。步驟如下：

①按圖連接好裝置，并檢查氣密性；

②準確稱取該樣品1.0 g，放入燒瓶內(nèi)；

②打開活塞，滴加30.0%的稀硫酸至過量，關(guān)閉活塞；

③反應結(jié)束后，量筒內(nèi)液體讀數(shù)為55.0 mL。

(已知：室溫條件下，CO2的密度約為1.6 g/L)

（1）B裝置集氣瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果________(填“有“或“沒有”)影響。飽和碳酸氫鈉溶液如果用水代替，則所測CO2的體積________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

（2）計算該固體樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為_________。(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用二氧化錳催化過氧化氫溶液分解的方法制取氧氣。該實驗速率快，產(chǎn)物無污染，某實驗小組進行了如下探究。

（探究實驗）書本介紹了除了用二氧化錳外，硫酸銅溶液也可以催化過氧化氫溶液的分解，查閱資料得知，氯化鐵溶液也可以催化過氧化氫溶液的分解。那么，硫酸銅溶液和氯化鐵溶液催化的效果怎么樣呢？請根據(jù)下表四組實驗現(xiàn)象，回答下面問題

序號	催化劑	實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
1	FeC13溶液	向5mL4%的H2O2溶液，滴5滴0.1%FeC13溶液	試管中產(chǎn)生大量氣泡	FeC13溶液對H2O2的分解有較好的催化效果
2	FeC13溶液	向5mL12%的H2O2溶液，滴5滴0.1%FeC13溶液	試管中有適量氣泡	FeC13溶液對H2O2的分解有較好的催化效果
3	CuSO4溶液	向5mL4%的H2O2溶液，滴5滴0.1%CuSO4溶液	試管中產(chǎn)生少量氣泡	CuSO4溶液對H2O2的分解催化效果一般
4	CuSO4溶液	向5mL12%的H2O2溶液，滴5滴0.1%CuSO4溶液	試管中氣泡量很少	CuSO4溶液對H2O2的分解催化效果一般