【題目】Mg點燃,放在空氣中就能燃燒,現(xiàn)象是_____________________,化學方程式為______________;而Al、Fe必須在氧氣(O2)中才能燃燒,化學方程式分別為___________________、_______________。

由此可知,這三種金屬中最活潑的金屬是_____________;又知Al在常溫下就能與氧氣(O2)反應(yīng),而 Fe卻很難。綜上所述,三種金屬的活動性由強到弱的順序是__________________。

【答案】發(fā)出耀眼白光,放出大量的熱,生成白色固體 Mg Mg>Al>Fe

【解析】

鎂在空氣中燃燒,實驗現(xiàn)象為:發(fā)出耀眼白光,放出大量的熱,生成白色固體;

鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂,該反應(yīng)的化學方程式為:

鋁在氧氣中燃燒生成三氧化二鋁,該反應(yīng)的化學方程式為:;

鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,該反應(yīng)的化學方程式為:

由此可知,這三種金屬中最活潑的金屬是:Mg;

Al在常溫下就能與氧氣(O2)反應(yīng),而 Fe卻很難,故鋁比鐵活潑,綜上所述,三種金屬的活動性由強到弱的順序是:Mg>Al>Fe。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】合理利用能源和保護環(huán)境是我們關(guān)注的問題,請回答:

1)化石燃料是一類重要的能源,它包括煤、石油和___________。

2)煤作為燃料給我們帶來了益處,但對環(huán)境也造成了不良影響。

①使燃料充分燃燒,通常除了考慮燃燒時要有足夠的空氣,還要考慮__________。

②下列關(guān)于煤的敘述正確的是___________(填序號)。

A屬于純凈物

B主要用途是作燃料

C被分解后可以得到很多物質(zhì)

③為減少污染、治理霧霾,提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,相關(guān)反應(yīng)的微觀示意圖如下,該反應(yīng)生成物的化學計量數(shù)之比為____________。

④為減少溫室氣體的排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。研究發(fā)現(xiàn),NH3燃燒釋放大量的熱量,且沒有污染,有一定的應(yīng)用前景。請將NH3在氧氣中燃燒的化學方程式補充完整: ______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、DE是初中化學中常見的不同物質(zhì),其中A為黑色固體,C為難溶于水的固體。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

1A的化學式為_____,E的化學式為_____。

2)寫出由BE、EC的化學方程式_____、_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學會物質(zhì)的分離提純和準確配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液在實際應(yīng)用中有重要意義。(已知:20℃氯化鈉的溶解度為36g,水的密度可近似看作1g/mL)

實驗一:溶液配制

(1)用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液。需要氯化鈉____g,水___mL。

(2)0.9%的醫(yī)用氯化鈉溶液俗稱生理鹽水,可用于補充人體所需電解質(zhì)。生理鹽水中的溶質(zhì)為_____。

實驗二:粗鹽提純

(3)操作①中玻璃棒的作用是_____,操作②的名稱為_____。

(4)20℃時提純9g粗鹽,若已知粗鹽中氯化鈉含量約為80%,溶解時應(yīng)選擇哪一種規(guī)格的量筒量取所需要的水最為合適(提供的量筒規(guī)格有“10mL“”、“25mL”“100mL”),請你選擇并說明理由________。

(5)提純后的精鹽屬于____(純凈物混合物”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】市場上有一些充氣包裝的食品(見下圖)。裝食品的塑料袋內(nèi)充滿了氣體,看上去好像一個小枕頭。袋內(nèi)充的是什么氣體呢?

1)小明有兩種猜想:A.二氧化碳(CO2);B.氧氣(O2)。請判斷哪種猜想更合理并說明理由:______________________。

2)小明想出了證明猜想的方法,請簡要寫出小明的實驗操作過程、現(xiàn)象及結(jié)論: _____________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A物質(zhì)是一種無色液體,在通電的條件下可以得到兩種氣體BC。D是一種銀白色的金屬,該金屬絲在B中可以劇烈燃燒,生成一種黑色固體E。

1)試寫出下列物質(zhì)的名稱:A_____________;B_____________;C_____________;D_____________E_____________。

2)寫出A生成BC的文字表達式:_____________;寫出DB中劇烈燃燒的文字表達式:_____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】中和反應(yīng)是重要的化學反應(yīng)。某同學利用圖 1 裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的過程,并用pH 和溫度傳感器測量反應(yīng)過程中相關(guān)物理量的變化情況,得到圖 2 和圖 3

1)根據(jù)圖 2 可知最后燒杯中的溶液的溶質(zhì)是_____。(用化學式表示)

2)該實驗操作是將_____滴加到 _____中。圖 3 V 的數(shù)值最接近 _____(填“6”、“12” “16”)。

3)下列說法錯誤的是_____。

A 2 b 點所示溶液中的溶質(zhì)是 NaCl NaOH

B 取圖 2 d 點所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物

C 2 c→d 所示溶液中 NaCl 的質(zhì)量不斷增加

D 3 e→f 變化趨勢可說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)

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【題目】達菲是治療甲型H1N1流感的一種藥物,而合成達菲的主要原料莽草酸(化學式為)存在于我國盛產(chǎn)的八角茴香中下列有關(guān)莽草酸的說法正確的是( )

A.莽草酸由22個原子構(gòu)成B.莽草酸中碳.氫元素質(zhì)量比為7∶10

C.莽草酸屬于有機高分子化合物D.莽草酸完全燃燒后的產(chǎn)物為

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【題目】取二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物15.25g,加熱至不再產(chǎn)生氣體為止。將剩余固體冷卻至室溫后,向其中加水攪拌至固體質(zhì)量不再減少,共加入水的質(zhì)量為40g。過濾向所得濾液中加入66.9g某濃度的硝酸銀溶液,二者恰好完全反應(yīng),求反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(提示:)加水的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如下圖:

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