【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。
(1)某品牌礦泉水瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖。
①“鈣”和“鉀”指的是____________(填“單質(zhì)”或“原子”或“元素”)。
②該品牌礦泉水中含量最多的物質(zhì)的化學(xué)式是____________。
③可以用___________來(lái)檢驗(yàn)該品牌礦泉水是否屬于硬水。
④已知偏硅酸的化學(xué)式為H2SiO3,其中硅元素的化合價(jià)為__________。
(2)有野外作業(yè)人員在酒精爐上用白紙做成的輕便紙鍋煮食物(如圖)。
①酒精(C2H5OH)在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為:__________。
②在煮食物的過(guò)程中,紙鍋不會(huì)燃燒的原因是:__________。
③請(qǐng)從充分燃燒需要的條件角度,說(shuō)明圖中讓固體酒精與紙鍋底部之間保持一定距離的目的:__________。
【答案】元素 H2O 肥皂水 +4價(jià) 沒(méi)有達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 要有足夠多的氧氣
【解析】
(1)①物質(zhì)都是由元素組成的,故礦泉水上的“鈣”和“鉀”指的是元素;
②礦泉水中含量最多的物質(zhì)水,故其化學(xué)式為H2O;
③硬水中加入肥皂水,泡沫少,浮渣多,軟水中加入肥皂水,泡沫多,浮渣少,故可以用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)該品牌礦泉水是否屬于硬水;
④已知偏硅酸的化學(xué)式為H2SiO3,其中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,設(shè)硅元素的化合價(jià)為X。 ,其中硅元素的化合價(jià)為+4價(jià)。
(2)①酒精(C2H5OH)在空氣中充分燃燒,就是和空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng),故化學(xué)式為:;
②燃燒的三個(gè)條件為:可燃物,達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),與空氣或(氧氣)接觸,在煮食物的過(guò)程中,紙鍋不會(huì)燃燒,主要是沒(méi)有達(dá)到紙鍋的著火點(diǎn);
③充分燃燒需要的兩個(gè)條件:一是要有足夠多的氧氣;二是要與氧氣有足夠大的接觸面積;圖中讓固體酒精與紙鍋底部之間保持一定距離的目的是要有足夠的氧氣。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)課外興趣小組用如圖所示裝探究可燃物燃燒的條件.他們發(fā)現(xiàn)熱水中的白磷熔化成一白色小液滴,不久,銅片上的白磷開(kāi)始燃燒,而紅磷和水中的白磷都不燃燒。請(qǐng)回答:
(1)可燃物燃燒需要同時(shí)滿足的條件是:①與氧氣(或空氣)接觸;②_______;
(2)白磷具有的物理性質(zhì)是:白色固體、密度比水_________;
(3)通常保存少白磷的方法是_________;
(4)消防隊(duì)員用高壓水槍滅火,其滅火的主要原理是_________;
A 隔絕空氣
B 清除可燃物
C 降低可燃物的著火點(diǎn)
D 使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用鋅渣(主要成分是Zn和FeSO4)制備氯化鋅的主要工藝流程如下:
(1)粉碎鋅渣的目的是_____。
(2)反應(yīng)器1中的主要反應(yīng)有:① BaCl2 + FeSO4 FeCl2 + BaSO4↓
② Zn + FeSO4 ZnSO4 + Fe
③ Zn + 2HCl ZnCl2 + H2↑
反應(yīng)①~③中,化合價(jià)發(fā)生改變的元素有_____。
(3)上述流程中,裝置X的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取12.5 g石灰石于裝置A中,向其中加入100 g足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),A中固液混合物的質(zhì)量為108.1 g,請(qǐng)計(jì)算:
(1)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量_________。
(2)該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。
(3)充分反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】興趣小組在探究物質(zhì)燃燒條件時(shí),用一個(gè)集氣瓶罩住燃著的小蠟燭,小蠟燭一會(huì)兒熄滅了。它為什么會(huì)熄滅呢?
(提出猜想)甲同學(xué)說(shuō):蠟燭燃燒耗盡了瓶?jī)?nèi)的氧氣,所以蠟燭熄滅。乙同學(xué)說(shuō):蠟燭燃燒后瓶?jī)?nèi)可能還有少量氧氣,但有CO2濃度過(guò)高導(dǎo)致蠟燭熄滅。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)分析 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取一小塊白磷(著火點(diǎn)為40℃),放在一鋁箔制的小盒中,然后放入裝有生石灰的錐形瓶?jī)?nèi)(如圖),點(diǎn)燃蠟燭。 | 燃燒的蠟燭一會(huì)兒就熄滅了。 | 白磷燃燒需滿足的條件: ①溫度要達(dá)到著火點(diǎn); ②_____。 | _____同學(xué)猜想正確。 |
(2)待冷卻后,打開(kāi)分液漏斗活塞,向錐形瓶中注入少量水,立即關(guān)閉活塞。 | 鋁盒中的白磷燃燒,放出熱量,產(chǎn)生_____。 |
(實(shí)驗(yàn)反思)
①在實(shí)驗(yàn)中,生石灰的主要作用有兩個(gè)a._____,b._____。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們對(duì)集氣瓶底部的含鈣固體又產(chǎn)生了興趣并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)過(guò)程 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)1:取樣,_____ | 放出大量熱 | 該固體中含有_____ |
實(shí)驗(yàn)2:取樣,滴加無(wú)色酚酞 | _____ | 該固體中含有氫氧化鈣 |
實(shí)驗(yàn)3:取樣,滴加足量_____ | 有氣泡冒出 | 該固體中含有碳酸鈣 |
經(jīng)小組討論發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)_____(填序號(hào))的結(jié)論錯(cuò)誤,理由是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)相聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。下圖中表格是元素周期表的部分信息,A,B,C,D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)通過(guò)表中由Na到Ar八種元素的原子序數(shù)信息,你能獲得的信息有(寫(xiě)出一條)_____;
(2)在A、B、C、D四種粒子中,A和B屬于同種元素,理由是_____;
(3)C在化學(xué)反應(yīng)中容易(選填“得到”或“失去”)_____電子。
(4)比較A和D,A表示的粒子屬于離子,D表示的粒子屬于_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是利用氣壓傳感器測(cè)定紅磷燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)氣壓變化的實(shí)驗(yàn)裝置。點(diǎn)燃紅磷,待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)止水夾。瓶?jī)?nèi)氣壓的變化如圖。下列說(shuō)法不正確的是
A. AB段氣壓變是紅磷沒(méi)有開(kāi)始燃燒
B. BC段氣壓增大是因?yàn)槿紵艧?/span>
C. CD段氣壓減小是因?yàn)榧瘹馄績(jī)?nèi)氧氣不斷被消耗
D. DE段氣壓增大是因?yàn)闊兴M(jìn)入集氣瓶后,氣體體積增大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱(chēng): b _____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是_____(填裝置下方的字母號(hào)),該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是_____。
(3)若用C裝置制取氧氣,則試管中應(yīng)盛放的藥品是_____。
(4)圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣,若進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選用的一瓶是_____(填裝置下方的字母序號(hào))。實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒,_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年是元素周期表誕生150周年。下圖為鋁元素在元素周期表中的部分信息。下列說(shuō)法不正確的是
A.鋁屬于非金屬元素
B.鋁的原子序數(shù)為13
C.鋁原子核外電子數(shù)是13
D.鋁的相對(duì)原子質(zhì)量是26.98
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