【題目】2020年以來(lái)全球爆發(fā)了新冠肺炎。

（1）“你這有消毒水嗎”，成為當(dāng)下最熱門(mén)的問(wèn)候語(yǔ)。左手84、右手酒精簡(jiǎn)直是富豪的標(biāo)配，但是84消毒液的錯(cuò)誤使用，也會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)。如當(dāng)潔廁靈與84消毒液混合使用時(shí)會(huì)發(fā)生如圖反應(yīng):

有毒氣體的化學(xué)式是_________________，該反應(yīng)____________(填“屬于”成“不屬于”)復(fù)分解反應(yīng)。

（2）2020年3月2日,江蘇蘇州某公司在辦公室內(nèi)噴灑酒精消毒后，室內(nèi)突然出現(xiàn)明火并發(fā)生燃爆。請(qǐng)寫(xiě)出酒精燃燒的化學(xué)方程式_________________。在該事故中明火所起的作用是_________________(從燃燒條件角度回答)。溫馨提示:酒精消毒最好是小面積擦拭消毒，大面積噴灑易引起燃爆。

【答案】Cl2 不屬于 C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O 使可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)

【解析】

（1）根據(jù)圖示可知，反應(yīng)前鈉、氫、氯、氧原子個(gè)數(shù)分別為，1、2、3、1反應(yīng)后鈉、氫、氯、氧原子個(gè)數(shù)分別為1、2、1、1根據(jù)質(zhì)量守恒反應(yīng)前后原子種類(lèi)數(shù)目不變，故有毒氣體分子含兩個(gè)氯原子為Cl2，該反應(yīng)化學(xué)方程式為2HCl+NaClO=Cl2↑+NaCl+H2O不屬于復(fù)分解反應(yīng)故填：Cl2；不屬于。

（2）酒精燃燒生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O，事故中明火所起的作用是點(diǎn)燃酒精使可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)，故填：C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O；使可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的①、②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題。

（1）氧元素的原子序數(shù)為_____，鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。

（2）C粒子屬于_____（填“原子”、“陰離子”或“陽(yáng)離子”）；若D為原子，X=_____。

（3）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為葡萄糖（C6H12O6）溶液的標(biāo)簽，請(qǐng)計(jì)算：溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：5%

（1）C6H12O6的相對(duì)分子質(zhì)量為____________，C6H12O6中碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為__________，葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

（2）要把這瓶葡萄糖溶液加水稀釋為2%的葡萄糖溶液，需要加水 g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】四氧化三鐵通常用作顏料和拋光劑，也可用于制造錄音磁帶和電訊器材。以高硫鋁土礦（主要成分為Al2O3、Fe2O3、SiO2，其他成分不考慮）為原料，生產(chǎn)四氧化三鐵的工藝流程如下：

（資料： Al2O3、SiO2與NaOH溶液反應(yīng)生成溶于水的NaAlO2、Na2SiO3）

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）步驟1中礦石粉碎的目的是_________。

（2）步驟2中加入NaOH溶液，反應(yīng)之一是2NaOH+ Al2O3=2NaAlO2+X，X是__。

（3）步驟3中得到的濾液溶質(zhì)主要成分的化學(xué)式是______。

（4）步驟4中的濾渣中含有的大量Fe2O3與FeS2混合后在缺氧條件下高溫焙燒發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）寫(xiě)出①的儀器名稱(chēng)：_____；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置可選用 A裝置的原因是________；

（3）用C收集氣體前集氣瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水的目的是________；

（4）某興趣小組的同學(xué)連接 B、D、E 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí)D 裝置中蠟燭燃燒更劇烈，E 裝置中溶液變渾濁，則 B 裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的氯化鈣和鹽酸的混合廢液進(jìn)行如下處理:取270.4g氯化鈣和鹽酸的混合廢液于燒杯中，向其中逐滴加入10%碳酸鈉溶液。加入10%碳酸鈉溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。求:當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少? (寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖實(shí)驗(yàn)裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體，根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題：

（1）指出編號(hào)儀器名稱(chēng)：①_____；

（2）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室制H2的化學(xué)方程式是_____。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____，該裝置的突出優(yōu)點(diǎn)是_____，制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲將以上雜質(zhì)氣體除去并用F裝置收集，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→_____（用端口字母表示）。

（5）與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集好氣體時(shí)用玻璃片的_____蓋好集氣瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年底，滬昆高鐵和云桂高鐵開(kāi)通，使人們的出行更加方便、快捷。結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題:

（1）動(dòng)車(chē)中的導(dǎo)線大部分是銅制的，銅屬于___材料，動(dòng)車(chē)大量使用合金，原因是___；

（2）動(dòng)車(chē)表面噴漆主要是為了防止外殼生銹，其防銹原理是_____；

（3）鋁熱劑是修建鐵路時(shí)常用的焊接材料，其反應(yīng)原理是在高溫下，鋁與氧化鐵反應(yīng)得到熔融的鐵與一種氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，該反應(yīng)反映了鋁的金屬活動(dòng)性比鐵_(填“強(qiáng)”或“弱”)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】合理使用化肥可提高農(nóng)作物產(chǎn)量。下圖是生產(chǎn)尿素的微觀示意圖，回答問(wèn)題。

（1）A 物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)是______。D 物質(zhì)的化學(xué)式是_________。

（2）該微觀示意圖表示的化學(xué)方程為 _________。

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