【題目】實驗室過濾操作用到的玻璃儀器有

①濾紙 ②漏斗 ③鐵架臺 ④燒杯 ⑤玻璃棒．

A．①②⑤ B．②④⑤ C．①②④ D．②③④⑤

【答案】B

【解析】過濾操用到的儀器有鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒等；其中屬于玻璃儀器有：漏斗、燒杯、玻璃棒．故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（3分）金屬在生產(chǎn)、生活中應用廣泛。

（1）在汽車電路中，經(jīng)常用銅作導線，這是利用了銅的延展性和 。

（2）鋁抗腐蝕性能好，是因為鋁與氧氣反應，在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，氧化鋁的化學式為 。

（3）黃銅是銅鋅合金，將純銅片和黃銅片相互刻畫（如圖所示），純銅片上留下明顯的劃痕，說明 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在“氧氣、醋酸、氯化鈉、二氧化碳、氮氣”中選擇適當?shù)奈镔|填空；

（1）可用于醫(yī)療急救的是

（2）能使澄清石灰水變渾濁的是

（3）焊接金屬常用作保護氣的是

（4）除去水壺中的水垢（水垢主要成分是碳酸鈣）需用 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】屬于化學變化的是

A、礦石粉碎 B、香水揮發(fā) C、冰雪融化 D、燃放煙花

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】抗雪災中，為使道路的積雪迅速融化，使用一種融雪劑硅酸鈉，化學式為Na2SiO3，其中硅元素的化合價為

A．+2 B．+3 C．+4 D．+6

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(10分)學習化學離不開實驗．

（1）小明同學在家里利用替代品進行相關實驗．如：配制較多溶液時用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的

（填儀器名稱，下同）；攪拌時用筷子代替 ．

（2）①寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式 ．

②小明同學選用片狀的雞蛋殼和 （填一種廚房調味品）反應來制取二氧化碳，并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置．比較甲、乙裝置，甲裝置的優(yōu)點是 （填序號）．

A．反應過程中可以添加固體藥品

B．可以控制反應的發(fā)生與停止

③選用甲裝置可以進行的實驗是 （填序號）．

A．塊狀的胡蘿卜與過氧化氫溶液制氧氣

B．加熱高錳酸鉀固體制氧氣

C．粉末狀的鋅與稀硫酸制氫氣

D．濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳

④收集二氧化碳常選用裝置 （填編號，下同）；若收集氨氣應選用裝置 （已知氨氣極易溶于水，密度比空氣小）．

⑤下列哪些方法可檢驗二氧化碳已收集滿 （填序號）．

A．將點燃的木條伸至集氣瓶中部

B．將濕潤的藍色石蕊試紙伸至集氣瓶口

C．將點燃的木條伸至集氣瓶口

D．將帶火星的木條伸至集氣瓶口．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源．下列說法錯誤的是

A．為使水中的懸浮雜質沉降，可在水中加入適量的明礬

B．自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價為+4

C．經(jīng)過濾得到的水一定是純水

D．5mL水和5mL酒精混合，溶液體積小于10mL，說明分子間有空隙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(5分)“海水曬鹽”所獲得的粗鹽中，除含有泥沙等難溶性雜質外，還含有氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質，某化學小組為得到較純凈的食鹽，進行了下列實驗探究活動，請參與他們的探究活動：

【提出問題】如何獲得較純的食鹽晶體？

【查閱資料】 20℃時，部分物質的溶解性情況如下表所示：

OH﹣

CO32﹣

Na+

溶

溶

Ca2+

微

不

Mg2+

不

微

【實驗方案】按如圖方案進行提純粗鹽．

【解釋與結論】

（1）操作X的名稱是 ．

（2）沉淀D是 ．

（3）實驗步驟③的主要目的是 （用化學方程式回答）；

判斷氫氧化鈉溶液已過量的方法是 ．

【反思與評價】

（4）有同學認為該實驗方案并不完善，其理由及需補充的實驗操作是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的化學式和名稱都正確的是

A．銨氣NH3 B．氫氧化銅Cu（OH）2 C．氧化鐵FeO D．水銀Ag

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