【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,結(jié)合圖示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是____________ ,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由 __________________組成的;
(2)在做如圖乙實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到的現(xiàn)象為_____________________________________,說(shuō)明CO2具有的性質(zhì)是_____________________________________。
【答案】 氫氣 氫元素和氧元素 低階梯蠟燭先熄滅,高階梯蠟燭后熄滅 既不能燃燒,也不能支持燃燒,且密度比空氣的大
【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,(1)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是氫氣 ,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的;(2)在做如圖乙實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到的現(xiàn)象為低階梯蠟燭先熄滅,高階梯蠟燭后熄滅,說(shuō)明CO2具有的性質(zhì)是既不能燃燒,也不能支持燃燒,且密度比空氣的大。
點(diǎn)睛∶本題主要考查二氧化碳的性質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動(dòng)。
【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃;P2O5能溶于水,且有毒性。
【交流討論】(1)圖一實(shí)驗(yàn)中水的作用是 。
(2)圖二裝置與圖一裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是 。
(3)將裝有某氣體的大試管管口朝下垂直插入水中,使管口罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管中所裝的氣體可能是 。
【拓展應(yīng)用】“水火不相容”是指水能滅火,其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”,比如鉀遇水會(huì)立刻著火,因?yàn)殁浻鏊蓺溲趸浐蜌錃,該反?yīng)是
(填吸熱或放熱)反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋁鐵合金在微電機(jī)中有廣泛應(yīng)用,某興趣小組為利用廢棄的鋁鐵合金設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程制備聚合硫酸鐵和明礬:
(1)浸泡、過(guò)濾過(guò)程中加入過(guò)量的試劑X目的是將鋁、鐵分離。試劑X是一種常見的強(qiáng)堿,明礬是一種硫酸鹽,化學(xué)式為KAl(SO4)2·12H2O。試劑X 應(yīng)為______(填化學(xué)式)。
(2)聚合硫酸鐵是一種無(wú)毒無(wú)害、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、能與水混溶的新型混凝劑,微溶于乙醇,其化學(xué)式可表示為[Fe2(OH)x(SO4)y]n。
①混凝劑聚合硫酸鐵可用于凈水的原理是______。
②請(qǐng)用含y的代數(shù)式表示x的數(shù)值:x =______。
③水解過(guò)程中,溶液的pH與x的關(guān)系如圖所示。溶液的pH=______時(shí)聚合硫酸鐵中x的數(shù)值達(dá)到最大值。加入試劑Fe2O3目的是______。
④濃縮時(shí)需要向其中加入一定量的乙醇,加入乙醇的目的是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一小塊銀白色的金屬鈉放置在空氣中會(huì)發(fā)生下列變化:
鈉(Na)鈉的氧化物氫氧化鈉溶液白色固體
【提出問(wèn)題】:常溫下鈉與氧氣反應(yīng),產(chǎn)物有哪些?
【查閱資料】:鈉的氧化物,除氧化鈉(Na2O)外還有過(guò)氧化鈉(Na2O2),氧化鈉與過(guò)氧化鈉都能與水發(fā)生反應(yīng),方程式如下:
Na2O+H2O=2NaOH;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
【作出猜想】:常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物.
猜想1:Na2O,
猜想2:Na2O2,
猜想3:_______。
【實(shí)驗(yàn)探究一】:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水 | __________ | 猜想1正確 |
【繼續(xù)探究】:鈉在空氣中放置一段時(shí)間得到白色固體的成分
【作出猜想】
猜想一:Na2CO3
猜想二:Na2CO3和NaOH
【實(shí)驗(yàn)探究二】:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1.取少量白色固體加入足量____ | 產(chǎn)生白色沉淀 | 白色固體成分為Na2CO3和NaOH |
2.過(guò)濾、取少量濾液加入______ | 變成紅色 |
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)過(guò)氧化鈉也能與鹽酸反應(yīng),方程式為:2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+X,X的化學(xué)式為_____.
(2)能與酸反應(yīng)只生成鹽和水的氧化物稱為堿性氧化物,請(qǐng)判斷Na2O2____堿性氧化物(填“是”或“不是”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人們生活中的衣、食、住、行、醫(yī)均與化學(xué)有著密切的聯(lián)系。
(1)水庫(kù)常用作人類自來(lái)水的水源,你認(rèn)為水庫(kù)的水屬于_______(填“純凈物”或“混合物”),小明同學(xué)認(rèn)為該水庫(kù)的水是硬水,你認(rèn)為可以用__________來(lái)鑒別。
(2)有一種面料叫“冰蠶絲”的衣服,其主要成分為合成纖維。生活中要鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲,可通過(guò)_________的方法 。
(3)甲醛(CH2O)是一種___________(選填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”),有劇毒且能致癌。用含有甲醛的材料裝修房子,人進(jìn)入后會(huì)聞到特殊氣味,這主要與甲醛分子____________有密切關(guān)系,因此新裝修的房子最好通風(fēng)透氣一段時(shí)間后才入住。
(4)汽車已經(jīng)成為人們?nèi)粘3鲂械闹匾煌üぷ鳌.?dāng)汽車受撞擊后,汽車安全氣囊中的NH4NO3固體瞬間分解成N2O和一種常溫下的無(wú)色液體,反應(yīng)方程式是_____________________。
(5)用于治病用的生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9% ,小明想檢驗(yàn)?zāi)称可睇}水的含鹽量是否合格,他從該瓶生理鹽水中取出65g溶液,然后加入足量硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥,得到1.435g沉淀。檢驗(yàn)時(shí)的化學(xué)方程式為___________________________,請(qǐng)你結(jié)合小明的數(shù)據(jù)判斷這瓶生理鹽水的含鹽量______(填“是”或“不是”)合格的。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖A、B、C、D均為初中常見物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)結(jié)合下列內(nèi)容,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)如果A是一種爐具清潔劑的主要成分,B、C、D均為可溶的鹽,D中含有兩種元素,寫出D的化學(xué)式_________。
(2)如果A是一種黑色粉末,D是一種紅色固體,C中溶質(zhì)含兩種元素,則C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。
(3)如果A是一種用于玻璃、造紙的鹽,B→D是分解反應(yīng),則B→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”,在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破.其成果在最近的美國(guó)《科學(xué)》雜志發(fā)表.該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如圖:
有關(guān)轉(zhuǎn)化的說(shuō)法正確的是( 。
A. 催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量不變,作用只能是加快反應(yīng)
B. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2CH4 = C2H4 + 2H2
C. 反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變,是分解反應(yīng)
D. 保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是
A. 2個(gè)一氧化碳分子──2Co B. 結(jié)構(gòu)示意圖為的粒子:Mg2+
C. FeCl2中Fe元素的化合價(jià): D. 2個(gè)氫原子:H2
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