【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中,沒有正確體現(xiàn)對(duì)比這種科學(xué)思想的是( )
A.探究二氧化碳的含量
B.食鹽溶液的配制
C.探究溶劑種類對(duì)物質(zhì)溶解性的影響
D.探究二氧化錳的催化作用
【答案】B
【解析】
A. 探究空氣和人體呼出氣體中二氧化碳的含量,滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水,通過兩個(gè)試劑瓶中變渾濁程度,能夠?qū)Ρ犬?dāng)石灰水量相同時(shí),相同體積的兩種氣體中二氧化碳含量多少,體現(xiàn)了對(duì)比的思想。故A不符合題意;
B. 該圖中配制食鹽溶液時(shí),溶劑的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量都不同,溶質(zhì)種類和溶劑種類都相同,沒有控制變量,不能體現(xiàn)對(duì)比的思想。故B符合題意;
C. 探究溶劑種類對(duì)物質(zhì)溶解性的影響時(shí),溶質(zhì)種類相同都是碘,溶劑的體積也相同,不同的是溶劑種類,體現(xiàn)了對(duì)比思想。故C不符合題意;
D. 探究二氧化錳的催化作用時(shí),兩支試管中都是過氧化氫溶液,一支試管加二氧化錳,另一支不加二氧化錳,可以對(duì)比產(chǎn)生氧氣的速率快慢,體現(xiàn)了對(duì)比的思想。故D不符合題意。
故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中不正確的是( )
A.煤、石油、天然氣都是化石燃料,汽油、煤油都是石油加工產(chǎn)品
B.和都是復(fù)合肥料,為植物生長提供、、等營養(yǎng)元素
C.羊毛和滌綸都是常見的西服面料,可用灼燒法來區(qū)別
D.汽油和洗滌劑除去油污都是乳化過程,與食醋除水垢的原理不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制取裝置,請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱:①_____。
(2)從節(jié)能環(huán)保方面考慮,實(shí)驗(yàn)室制取并收集較純凈的O2,應(yīng)從圖中選擇_____(填裝置序號(hào))進(jìn)行組合。
(3)小佳同學(xué)想制取并收集一瓶純凈、干燥的CO2氣體,選用裝置的連接順序?yàn)椋?/span>_____(填裝置序號(hào)),驗(yàn)證制得的氣體是二氧化碳的化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀短文,用化學(xué)用語填空。
小強(qiáng)同學(xué)在同學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)寫上:愿我們的心情,如燃放的煙花那樣絢麗:愿我們的日子,如酚酞遇堿那般鮮紅;愿我們的學(xué)業(yè),如白磷自燃那么順利
(1)煙花中含有硝酸鉀。硝酸鉀中的金屬元素________。
(2)煙花中的鎂燃燒生成氧化鎂。標(biāo)出氧化鎂中鎂元素化合價(jià)________。
(3)堿溶液中的陰離子_________。
(4)白磷燃燒的化學(xué)方程式________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,分析正確的是(_____)
At2℃時(shí),100gb的飽和溶液中含有b物質(zhì)25g
Bt3℃時(shí),分別將等質(zhì)量的a、b飽和溶液降溫至t2℃,析出的固體質(zhì)量關(guān)系是:a>b
C分別將t1℃時(shí)a、c的飽和溶液升溫到t2℃,均變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
Da中含有少量b時(shí),可采用________的方法提純a
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各選項(xiàng)與如圖所示曲線相符的是
選項(xiàng) | 橫坐標(biāo) | 縱坐標(biāo) |
A | 向一定量的稀鹽酸中加入鋅粉的質(zhì)量 | 溶液中氫元素的質(zhì)量 |
B | 一定量的高錳酸鉀固體受熱 | 固體中錳元素的質(zhì)量 |
C | 向一定量的澄清石灰水中加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量 | 生成沉淀的質(zhì)量 |
D | 在一定溫度下,向一定量的飽和氯化鈉溶液中加入硝酸鉀固體的質(zhì)量 | 溶液中總?cè)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2及進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分裝置。
(1)檢驗(yàn)裝置氣密性,按圖1連接裝置,先_________________,再加水至 A下端形成一段水柱,靜置,若觀察到長頸漏斗內(nèi)水柱不下降,說明氣密性良好。
(2)加入藥品。添加塊狀CaCO3固體時(shí),為避免打破錐形瓶,應(yīng)將錐形瓶橫放,再滑入固體。添加鹽酸時(shí),將稀鹽酸從_____(填儀器A的名稱)倒入錐形瓶至__________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室探究制取二氧化碳的原料時(shí),用碳酸鈉與稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為___________;反應(yīng)劇烈的原因是 __________,并不適合作為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原料。
(4)如圖2所示,有一瓶汽水,打開汽水瓶蓋,有大量氣泡冒出,其原因是______。
(5)如圖3所示,在C處放入用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花完成以下實(shí)驗(yàn):
在A處持續(xù)而緩緩地通入氣體X。當(dāng)關(guān)閉K時(shí),C處的紫色石蕊紙花不變色;當(dāng)打開K后,C處的紫色石蕊紙花變?yōu)榧t色。若氣體X為未經(jīng)干燥且混有氯化氫的二氧化碳,則B瓶中盛放的溶液不可能是____(填字母序號(hào))。
A 濃硫酸 B 氫氧化鈉溶液 C 飽和碳酸氫鈉溶液
(6)如圖4是利用數(shù)字化儀器測定CO2含量的探究實(shí)驗(yàn)。
①采用D圖裝置,將注射器中等量、等濃度的濃氫氧化鈉溶液分別注入用排水法和排空氣法收集的CO2氣體的錐形瓶內(nèi)(NaOH溶液均過量),得到如圖5所示的壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線圖。請(qǐng)說明錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化的原因__________________________________。
②該實(shí)驗(yàn)說明_________收集到CO2的含量較高(填“排水法”或“排空氣法”)。
③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證400秒時(shí)溶液中有溶質(zhì)碳酸鈉。_______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中 A~H 分別表示初中化學(xué)常見的八種物質(zhì)。已知 B 是目前世界產(chǎn)量最高的金屬,A、E、F 是氧化物,A、C 是氣體。H 的水溶液呈藍(lán)色,農(nóng)業(yè)上常用 來配制波爾多液,G、H 物質(zhì)所含陰離子相同。它們之間的轉(zhuǎn)化 關(guān)系如圖所示(圖中用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì), 部分生成物已略去)。回答下列問題:
(1)寫出 F 的化學(xué)式:_____;
(2)在 A→B 和 C→D 的反應(yīng)中,A 和 C 都表現(xiàn)出具有__性。
(3)寫出一個(gè)符合反應(yīng) I 的化學(xué)方程式:_________
(4)反應(yīng) III 的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________。
(5)如圖所示的反應(yīng) II~IV 中,涉及到的基本反應(yīng)類型是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了化學(xué)知識(shí)后,就要從化學(xué)視角看物質(zhì)世界,請(qǐng)回答下列問題。
(1)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空:2個(gè)氫原子_____;3個(gè)水分子_____。
(2)下列日常生活經(jīng)常接觸的物質(zhì)中,主要成分不屬于氧化物的是_____(選填序號(hào))。
①自來水 ②鐵銹 ③空氣 ④食鹽
(3)目前市場上流行的竹炭是將毛竹高溫炭化而成的疏松多孔、表面積極大的固體物質(zhì)。竹炭放置在汽車、房間、衣櫥內(nèi),可以去除潮氣、異味等,據(jù)此請(qǐng)你描述竹炭具有的一種性質(zhì):_____。
(4)氨氣在純氧中燃燒的化學(xué)方程式是4NH3+3O22N2+6H2O.請(qǐng)把如圖中第三個(gè)方框補(bǔ)充完整。___
(5)阿司匹林是一種常見的藥物,能緩解輕度或中度疼痛,亦用于感冒、流感等發(fā)熱疾病的退熱等。阿司匹林的化學(xué)式是C3H8O4,請(qǐng)回答下面的問題:
①每個(gè)阿司匹林分子中,碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比是_____。
②阿司匹林中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。
③已知阿司匹林的水溶液能使石蕊試液變紅色,則說明阿司匹林的水溶液呈_____(選填“酸性”“中性”或“堿性”)。
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