A、B、C、D是常見的四種化合物,它們各自由兩種元素組成,C是最簡單的有機(jī)物,M、N是兩種常見的單質(zhì),其中M、B是生命活動(dòng)中不可少的物質(zhì),D是有毒的氣體,它們之間存在如下關(guān)系(反應(yīng)條件略)
據(jù)此推斷,單質(zhì)M的化學(xué)式為
 
,N的化學(xué)式為
 
.四種化合物的化學(xué)式為:A、
 
;B、
 
;C、
 
;D、
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)A、B、C、D是常見的四種化合物,均由兩種元素組成,C是最簡單的有機(jī)物,所以C是甲烷,M、N是兩種常見的單質(zhì),其中M、B是生命活動(dòng)中不可少的物質(zhì),所以M是氧氣,B是水,D是有毒的氣體,所以D是一氧化碳,甲烷和氧氣反應(yīng)會(huì)生成水和二氧化碳,所以A是二氧化碳,B是水,氧氣和N會(huì)生成二氧化碳,所以N是木炭,二氧化碳和木炭會(huì)生成一氧化碳,所以D是一氧化碳,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
解答:解:A、B、C、D是常見的四種化合物,均由兩種元素組成,C是最簡單的有機(jī)物,所以C是甲烷,M、N是兩種常見的單質(zhì),其中M、B是生命活動(dòng)中不可少的物質(zhì),所以M是氧氣,B是水,D是有毒的氣體,所以D是一氧化碳,甲烷和氧氣反應(yīng)會(huì)生成水和二氧化碳,所以A是二氧化碳,B是水,氧氣和N會(huì)生成二氧化碳,所以N是木炭,二氧化碳和木炭會(huì)生成一氧化碳,所以D是一氧化碳,經(jīng)過驗(yàn)證,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)正確,所以M是O2,N是C,A是CO2,B是H2O,C是CH4,D是CO.
故答案為:O2,C,CO2,H2O,CH4,CO.
點(diǎn)評:在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊系列答案
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某鋼鐵廠每天能煉出含雜質(zhì)2%的生鐵500噸,理論上每天需85%的赤鐵礦石(Fe2O3)多少噸?

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將氫氧化鈉和氫氧化鋇的混合物5.42克完全溶解在水中,加入足量的硫酸鈉溶液,得到4.66克的白色沉淀.計(jì)算:
(1)原混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
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在探究氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí),小桃做了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn).
(1)在圖1A所示的實(shí)驗(yàn)中,完成操作②時(shí)木炭
 
(填“能”或“不能”)發(fā)生燃燒現(xiàn)象;操作③反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
;操作④的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="dbb33ff" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)在圖1B所示實(shí)驗(yàn)中,操作①在螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是
 
; 進(jìn)行操作③時(shí),螺旋狀鐵絲應(yīng)
 
(填“直接”或“由上往下慢慢”)伸入至集氣瓶中下部,有利于反應(yīng)的發(fā)生;操作③實(shí)驗(yàn)中用的集氣瓶底部事先留少量水的目的是
 

(3)利用兩瓶氧氣,進(jìn)行如圖2所示實(shí)驗(yàn),如圖甲所示,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃,請用化學(xué)符號(hào)表示該反應(yīng):
 
,若按乙圖所示方式,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,觀察到木條在乙中燃燒沒有在甲中燃燒得旺.該實(shí)驗(yàn)可說明氧氣具有的性質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

欲配制50g7%的氯化鈉溶液:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟為:
 
、
 
、
 

(2)需要的玻璃儀器有:
 

(3)在托盤天平上稱取
 
氯化鈉,用規(guī)格為
 
的量筒量取
 

(4)將稱量的氯化鈉和水倒入燒杯中,為加快氯化鈉的溶解速率,常用的方法是
 
 
、
 

(5)在量取水時(shí),若俯視讀數(shù),則配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)
 
(填偏高、相等或偏低)

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從Cu、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑鼗蛴善浣M成的物質(zhì),按要求完成下列各題.
(1)寫出符合下列要求的化學(xué)符號(hào):
①二個(gè)氧分子
 
,②三個(gè)氫氧根離子_
 
,③一氧化氮中氮元素的化合價(jià)
 

④一種有毒氣體且兩種元素的質(zhì)量比為1:1
 
,⑤在溶液中呈藍(lán)色的陽離子符號(hào)為
 

(2)寫出符合下列的化學(xué)方程式:
①寫兩個(gè)均有二氧化碳參加的化合反應(yīng)
 
、
 

②有二氧化碳生成的置換反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根掘?qū)嶒?yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:
(1)這是實(shí)驗(yàn)室制取
 
氣體的裝置圖
(2)圖示裝置需要改正的是
 

(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)集氣方式也可改為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì).圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互能反應(yīng).已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B和C含有相同的元素.
(1)寫出F的化學(xué)式
 

(2)C和D之間的反應(yīng)需要高溫條件,寫出它們發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)A和E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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碳原子的原子核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子,氧原子核外有8個(gè)電子,則在一個(gè)二氧化碳分子中共有
 
個(gè)原子核,有
 
個(gè)質(zhì)子.已知鉀原子質(zhì)量約等于一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的3.25倍,則鉀原子的相對原子質(zhì)量為
 

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