工業(yè)上常用“碳捕捉”技術(shù)將CO和CO2混合氣體中的CO2捕捉并回收CO,其基本過(guò)程如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出).
(1)反應(yīng)②分離出的CO2可制成干冰,干冰常用于          ;
(2)反應(yīng)①在“反應(yīng)分離室”內(nèi)進(jìn)行.將NaOH溶液與CaCO3分離的操作是       ;
(3)“捕捉室”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為           ;
(4)下列有關(guān)該捕捉過(guò)程的敘述正確的有               
A.捕捉到的CO2可制備其它化工產(chǎn)品,減少了溫室氣體排放.
B.“反應(yīng)分離室”中的反應(yīng)要吸收大量熱.
C.整個(gè)過(guò)程中,只有一種物質(zhì)可循環(huán)利用.
D.能耗大是該捕捉技術(shù)的一大缺點(diǎn).
(1)制冷劑;
(2)過(guò)濾;
(3)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(4)AD

試題分析:(1)因?yàn)楦杀A易吸收大量的熱,所以干冰常用作制冷劑,故填:制冷劑;(2)分離難溶性固體和溶液一般用過(guò)濾的方法,故填:過(guò)濾;(3)二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;(4)A、因?yàn)槎趸际窃斐蓽厥倚?yīng)的主要?dú)怏w之一,故A正確;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

鑒別下列物質(zhì)的方法不可行的是(    )
A.利用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸?/td>B.利用酚酞溶液鑒別水和氨水
C.利用二氧化錳鑒別過(guò)氧化氫溶液和水 D.利用加熱的方法鑒別冰和干冰

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是(  )
 
A
B
C
D
需區(qū)分的物質(zhì)
錦綸和羊毛
四氧化三鐵和
二氧化錳
人體吸入的空氣和呼出的氣體
廁所清潔劑(含HCl)和爐具清潔劑(含NaOH)
方法一
觀察顏色
用磁鐵吸引
加入澄清的石灰水
加入酚酞溶液
方法二
點(diǎn)燃,觀察灰燼
加入蒸餾水
觀察顏色
加入小蘇打
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

A、B、D、E是初中常見(jiàn)的鹽,C的俗名是燒堿。如圖1所示的是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略

(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A     ,E     。
(2)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式:A→C:                                                      ;D→E:                                                                             。
(3)要將沒(méi)有標(biāo)簽的A、B、C、E四瓶溶液區(qū)分開(kāi)來(lái),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)方案,以上方案中,試劑①為         ,試劑②為        溶液。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

A~I(xiàn)為九年級(jí)化學(xué)所學(xué)的物質(zhì),已知A為金屬氧化物,D為大理石的主要成分,C和I是兩種不同類(lèi)別的化合物且它們的水溶液均能使酚酞試液變紅,G和H的組成元素相同,H與碘作用呈藍(lán)色。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(“→”表示物質(zhì)之間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物未標(biāo)出)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)H是            (填物質(zhì)名稱(chēng))。
(2)B與I反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   該反應(yīng)屬于     。(填一種基本反應(yīng)類(lèi)型)
(3)寫(xiě)出E與水反應(yīng)生成G與F的化學(xué)方程式                               

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

如圖A、B、C三種物質(zhì)都含有同一種元素,B是單質(zhì),A、C都是氧化物,C是一種黑色固體物質(zhì)。請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出B和C的化學(xué)式          ;           ;
(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式                                                        ;寫(xiě)出A轉(zhuǎn)化成B的化學(xué)方程式                                                         。
(3)指明反應(yīng)②基本反應(yīng)類(lèi)型                                。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

甲、乙、丙三種物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

Ⅰ.如果甲是某非金屬元素的單質(zhì),乙、丙是該元素的氧化物,其中丙能使澄清石灰水變渾濁。
(1)乙             (寫(xiě)化學(xué)式);
(2)寫(xiě)出甲→丙的化學(xué)方程式                                          。
Ⅱ.如果甲、乙、丙三種物質(zhì)是三種金屬單質(zhì)。
(1)甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性最弱的金屬是      ,甲在金屬活動(dòng)性順序中的位置是           (填字母)。
A.一定在氫前    B.一定在氫后    C.在氫前、氫后都有可能
(2)若乙是銅,寫(xiě)出甲→乙的一個(gè)化學(xué)方程式                                   。該反應(yīng)的基本類(lèi)型是        (選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”) 反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物略去):
(1)向溶液C中加入BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,則溶液C中溶質(zhì)的化學(xué)式為      
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為                       ,該反應(yīng)說(shuō)明金屬A的活動(dòng)性比金屬B的活動(dòng)性        (填“強(qiáng)”或“弱”)
(3)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型是               ;
(4)分離出反應(yīng)②中藍(lán)色沉淀的操作方法是        

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì).它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.其中A被看作是理想的“綠色能源”,B在常溫下是一種無(wú)色液體,C可用于滅火.(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象:                   ,放出大量的熱.
(2)寫(xiě)出B→A的化學(xué)方程式:              ,其基本反應(yīng)類(lèi)型為       
(3)若D是有機(jī)物,其化學(xué)式為                 
(4)若D是無(wú)機(jī)物,寫(xiě)出B→D的化學(xué)方程式:                 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案