在實(shí)驗(yàn)室中，過氧化氫、高錳酸鉀、氯酸鉀均可用于制取氧氣，主要原因是它們（　�。�
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變，所以要制取氧氣，反應(yīng)物中必須含有氧元素．
解答：解：A、過氧化氫、高錳酸鉀、氯酸鉀三種物質(zhì)中都含有氧元素，在一定條件下，都能產(chǎn)生氧氣，故A正確；
B、過氧化氫、高錳酸鉀、氯酸鉀三種物質(zhì)中都含有氧元素，都不含有氧氣，故B錯(cuò)；
C、都能發(fā)生分解反應(yīng)與制取氧氣沒有關(guān)系，故C錯(cuò)；
D、高錳酸鉀、氯酸鉀都是由三種元素組成，不屬于氧化物，故D錯(cuò)．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要知道反應(yīng)前后元素種類不變，再結(jié)合產(chǎn)生氧氣考慮反應(yīng)物中必須含有氧元素．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①
試管
試管
②
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
；
（2）在實(shí)驗(yàn)室中利用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
；
（3）實(shí)驗(yàn)室利用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
B
B
（填寫裝置的字母代號(hào)，下同）；應(yīng)選用的收集裝置是
E
E
．制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?石家莊模擬）小明同學(xué)欲在實(shí)驗(yàn)室中利用過氧化氫與二氧化錳制取氧氣（可供選擇儀器見圖1）：
（1）小明將選擇
①②④
①②④
（填儀器編號(hào)）組裝氣體發(fā)生裝置．該裝置還可用于實(shí)驗(yàn)
室制取其他氣體，請(qǐng)寫出除氧氣外，制取另外一種氣體的化學(xué)方程式：
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（2）實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)由于反應(yīng)過快，產(chǎn)生的氣體不易及時(shí)收集．他決定與同學(xué)們一
起通過實(shí)驗(yàn)探究影響過氧化氫分解速率的因素．
【作出猜想】①過氧化氫的分解速率與催化劑二氧化錳的多少有關(guān)；
②過氧化氫的分解速率與
過氧化氫的濃度
過氧化氫的濃度
有關(guān)；
【設(shè)計(jì)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明利用圖17乙所示裝置進(jìn)行探究，他判斷過氧化氫分解快慢所依據(jù)的現(xiàn)象是
冒出氣泡的快慢
冒出氣泡的快慢
．
小明就猜想①進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使下述哪些變量保持一致？
BCD
BCD
（填序號(hào)）
A．二氧化錳的質(zhì)量                B．過氧化氫溶液的質(zhì)量
C．過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)    D．溫度
【結(jié)論應(yīng)用】通過探究，小明找到了控制過氧化氫分解速率的方法，并將其應(yīng)用于氧氣的制取上．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中，可以利用下列裝置制取氧氣和二氧化碳?xì)怏w．請(qǐng)回答下列問題．
精英家教網(wǎng)
（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①是
 
    ②是
 
．
（2）某同學(xué)用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳?xì)怏w，他選擇上述裝置中的
 
裝置來制備．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．如果該同學(xué)采用向上排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w，他應(yīng)該與
 
裝置連接．為了證明二氧化碳?xì)怏w已收集滿，該同學(xué)的操作是
 
．
（3）該同學(xué)同時(shí)想到在實(shí)驗(yàn)室中可用過氧化氫溶液和二氧化錳混合可制到氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．如果采用排水法收集氧氣，當(dāng)收集滿氧氣后，應(yīng)該如何操作？
 
．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)想：“我怎么知道這氣體就是氧氣？”請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)消除他的疑問：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年山東省威海市乳山市夏村鎮(zhèn)中九年級(jí)（下）月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在實(shí)驗(yàn)室中，過氧化氫、高錳酸鉀、氯酸鉀均可用于制取氧氣，主要原因是它們（ ）
A．都含有氧元素
B．都含有氧氣
C．都能發(fā)生分解反應(yīng)
D．都是氧化物

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