10.下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式和基本類(lèi)型的判斷均正確的是( 。
A.SO2+H2O═H2SO4      化合反應(yīng)
B.NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3+H2O+CO2      分解反應(yīng)
C.2Al+WO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+W  置換反應(yīng)
D.6CO2+6H2O$→_{葉綠素}^{光照}$C6H12O6+6O2  復(fù)分解反應(yīng)

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.若化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確,再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類(lèi)型.

解答 解:A、二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸,正確的化學(xué)方程式為SO2+H2O═H2SO3,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,氨氣、二氧化碳后面沒(méi)有標(biāo)注↑,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確,且該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
D、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確,但該反應(yīng)的生成物中氧氣是單質(zhì),不屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,在解此類(lèi)題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號(hào).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列我國(guó)古代的技術(shù)應(yīng)用中,其工作原理不涉及化學(xué)反應(yīng)的是( 。
A.火藥使用B.糧食釀酒C.轉(zhuǎn)輪排字D.鐵的冶煉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.自行車(chē)是一種綠色出行工具. 

(1)如圖所示的自行車(chē)車(chē)體所用的材料中,屬于有機(jī)合成材料的是②③.
(2)車(chē)架材料是鐵制品,容易生銹,其生銹的條件是與水和氧氣同時(shí)接觸.
(3)鐵銹可用鹽酸除去,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.午飯后,媽媽做了一個(gè)蛋糕.
(1)媽媽做蛋糕時(shí)用到了雙效泡打粉,其主要成分有焦磷酸二氫二鈉(Na2H2P2O7)、碳酸氫鈉、淀粉等.其中焦磷酸二氫二鈉由四種元素組成.
(2)蛋糕還在烤箱中加熱,小萌便聞到了香味,從微觀角度說(shuō)明原因:分子在不斷運(yùn)動(dòng).
(3)雙效泡打粉與面團(tuán)混合時(shí),遇水后開(kāi)始釋放出CO2氣體,并在加熱過(guò)程中更快地釋放 CO2氣體,使產(chǎn)品達(dá)到膨脹和松軟的效果.所以,雙效泡打粉保存時(shí)應(yīng)該防潮、避熱(答出一點(diǎn)即可如密封、陰冷、干燥等)(答出一點(diǎn)即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.某品牌白色粉筆的主要成分是碳酸鈣和硫酸鈣(硫酸鈣和雜質(zhì)都不與稀鹽酸反應(yīng)).把一支4g的粉筆研磨成粉末,加入到20g足量的稀鹽酸中,充分反應(yīng)后得到的固液混合物質(zhì)量為23.12g.
(1)硫酸鈣(CaSO4)中鈣、硫、氧元素的質(zhì)量比為5:4:8.
(2)生成CO2的質(zhì)量為0.88 g.
(3)計(jì)算這支白色粉筆中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程及結(jié)果).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.工業(yè)上,通過(guò)如下轉(zhuǎn)化可制得KC1O3晶體:
NaCl溶液$→_{Ⅰ}^{80℃,通電}$NaClO3溶液$→_{Ⅱ}^{室溫,KCl}$KClO3晶體
(1)完成I中反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaCl+3H2O═NaClO3+3H2
(2)Ⅱ中析出晶體后的母液是KC1O3的飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列整理歸納得出的規(guī)律合理的是( 。
A.溶液中有溶劑,所以溶液中一定有水
B.含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物
C.酸、堿中一定含有氫元素
D.金屬都能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖,回答問(wèn)題.

(1)圖1銅片與黃銅片相互刻畫(huà),銅片表面留下明顯劃痕,說(shuō)明銅片比黃銅片的硬度。ㄌ睢按蟆被颉靶 保
(2)圖2煤粉和木屑最先燃燒的是木屑,燃燒的順序說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn).
(3)在實(shí)驗(yàn)室中若用圖3裝置制取O2,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)圖4、圖5為兩種驗(yàn)滿CO2的方法,其中正確的操作是圖4(填數(shù)字序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.沒(méi)有計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目是(  )
A.N2B.NO2C.COD.PM2.5

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同步練習(xí)冊(cè)答案