20．下列我國(guó)古代的技術(shù)應(yīng)用中，其工作原理不涉及化學(xué)反應(yīng)的是（　　）
A．火藥使用B．糧食釀酒C．轉(zhuǎn)輪排字D．鐵的冶煉

分析 有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．

解答 解：A、火藥爆炸，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、糧食釀酒，酒精是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、轉(zhuǎn)輪排字沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)正確；
D、鐵的冶煉，鐵是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問(wèn)題就很容易解決．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．A～F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們存在如圖所示的關(guān)系（“一”表示兩物質(zhì)間能反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)．部分生成物和反應(yīng)條件已略去）．A、B、C三種物質(zhì)中都含有碳元素，A為黑色固體；D、E、F三種物質(zhì)中都含有鈣元素，F(xiàn)可作干燥劑．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）C的化學(xué)式為CO2．
（2）反應(yīng)③能放出 （填“吸收”或“放出”）熱量．
（3）寫(xiě)出反應(yīng)①和②的化學(xué)方程式：①Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．②CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)變中，不能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A．Fe→FeSO4B．Fe2O3→Fe（OH）3C．SO3→Na2SO4D．CuO→CuCl2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．魚(yú)肝油、豬肝、菠菜中的維生素A都很豐富，維生素A（C20H30O）能維持人體正常的視覺(jué)反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．維生素A由C、H和O原子構(gòu)成
B．維生素A中C、H、O的質(zhì)量比為20：30：1
C．維生素A中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D．維生素A是有機(jī)高分子化合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．請(qǐng)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)過(guò)程和數(shù)據(jù)計(jì)算：
（1）反應(yīng)中生成氫氣的質(zhì)量．
（2）加入的硫酸溶液的質(zhì)量為多少克？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．適量補(bǔ)充礦物質(zhì)對(duì)人體健康非常重要．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．缺鐵會(huì)引發(fā)貧血B．兒童缺鋅會(huì)發(fā)育遲緩
C．兒童缺鈣會(huì)導(dǎo)致智力低下D．老年人缺鈣會(huì)患骨質(zhì)疏松

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．某化學(xué)小組利用如圖進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前K1、K2均關(guān)閉．
（1）用甲、乙裝置證明可燃物的燃燒條件．
甲、乙裝置中分別放入一小塊白磷，再向甲、乙裝置中分別加入冷水、熱水后，打開(kāi)K2，從a處通入氧氣，觀察到甲中白磷不燃燒，乙中白磷燃燒，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）用甲、乙裝置證明二氧化碳能與水反應(yīng)．
乙中放一朵干燥的紫色石蕊溶液浸泡過(guò)的小花，打開(kāi)K2，從a處通入潮濕的二氧化碳?xì)怏w，紫色小花不變紅，甲瓶中所盛的試劑是濃硫酸．為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模罄m(xù)的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是關(guān)閉K2、打開(kāi)K1，紫色小花變紅．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的目的之一是分析和解決實(shí)際問(wèn)題．
（1）餅干中常添加碳酸鈣，其作用是補(bǔ)鈣．
（2）森林發(fā)生火災(zāi)時(shí)，�？撤コ鲆粭l隔離帶，其目的是清除可燃物．
（3）燒堿可用于處理硫酸泄漏，其原因是2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O（用化學(xué)方程式表示）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式和基本類(lèi)型的判斷均正確的是（　　）
A．SO2+H2O═H2SO4      化合反應(yīng)
B．NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3+H2O+CO2      分解反應(yīng)
C．2Al+WO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+W  置換反應(yīng)
D．6CO2+6H2O$→_{葉綠素}^{光照}$C6H12O6+6O2  復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案