下列實驗?zāi)軌蛑苯佑糜隍炞C質(zhì)量守恒定律的是
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】質(zhì)量守恒定律是指參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。由此可知:質(zhì)量守恒定律是研究化學(xué)變化的質(zhì)量問題,且為了能比較反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和,當(dāng)反應(yīng)涉及到氣體時,應(yīng)在密閉容器中進行。A、鎂燃燒反應(yīng)物有氧氣參與,反應(yīng)后部分氧化鎂以煙的形式逸出,所以反應(yīng)應(yīng)在密閉容器中進行,錯誤;B、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氣體二氧化碳,而裝置沒有密閉,錯誤;C、氯化鈉和硝酸銀發(fā)生化學(xué)反...科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2018屆九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
用所學(xué)的化學(xué)知識填空(填化學(xué)式或符號)
個二氧化碳分子________;
空氣中含量最多物質(zhì)是________;
茅臺酒中的主要溶質(zhì)________;
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市2018屆九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
鎂條放置在空氣中一段時間表面會形成一層黑色物質(zhì),為探究鎂表面黑色物質(zhì)的生成是與空氣中的哪些成分有關(guān),開展以下實驗探究。
化學(xué)小組查得以下資料:
Ⅰ.常溫下,空氣中的氮氣和稀有氣體不會與鎂發(fā)生反應(yīng)。
Ⅱ.無水CaCl2固體有較強的吸水性,能吸收空氣中的水蒸氣。
[實驗1]按圖1所示裝置進行實驗,數(shù)日后,只觀察到鎂條表面變暗,沒有出現(xiàn)黑色物質(zhì)。
(1)查閱文獻獲知,鎂條表面變暗是鎂與氧氣反應(yīng)的結(jié)果,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(2)據(jù)此現(xiàn)象,可說明就______和_______兩種物質(zhì)無法使鎂生成黑色物質(zhì)。
[實驗2]按圖2所示裝置進行實驗,數(shù)日后,只觀察到鎂條表面變暗,沒有出現(xiàn)黑色物質(zhì)。
(3)該實驗的目的是________。
[實驗3]按圖3所示裝置進行實驗,數(shù)日后,觀察到鎂條表面出現(xiàn)黑色物質(zhì)。
(4)得出“鎂條變黑一定與水有關(guān)”的結(jié)論,依據(jù)的兩個實驗是_________(填實驗序號)。
[實驗4]化學(xué)小組認(rèn)為據(jù)此現(xiàn)象還不足以得出最終結(jié)論,于是又補做了如下實驗:
(5)將圖3中潮濕的空氣換成_________進行實驗,數(shù)日后,觀察到鎂條表面無明顯變化。
(6)根據(jù)上述四個實驗,化學(xué)小組得出結(jié)論:鎂表面的黑色物質(zhì)是鎂與_________等物質(zhì)共同作用的結(jié)果。
2Mg+O2=2MgO氧氣(或O2)水(或H2O)驗證氧氣和二氧化碳,能否時鎂生成黑色物質(zhì)實驗2和實驗3潮濕的二氧化碳氧氣(或O2)、二氧化碳(或CO2)和水(或H2O) 【解析】 (1)查閱文獻獲知,鎂條表面變暗是鎂與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,配平即可,化學(xué)方程式為:2Mg+O2=2MgO; (2)潮濕的氧氣中含有氧氣和水蒸氣,據(jù)此現(xiàn)象,可說明就氧氣和水兩種物質(zhì)無法使鎂生成黑色物質(zhì);...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市2018屆九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A. 空氣液化 B. 酒精燃燒 C. 干冰升華 D. 燈泡發(fā)光
B 【解析】A、空氣液化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤;B、酒精燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成,屬于化學(xué)變化,正確;C、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤;D、燈泡發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省濱州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:填空題
走進化學(xué)變化的微觀世界,在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系,有利于我們進一步認(rèn)識化學(xué)變化,下圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)乙物質(zhì)在通常狀況下是一種氣體,要制取一瓶該氣體可選用的收集方法是_______(任寫一種)。
(2)甲物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為____________。
(3)關(guān)于該反應(yīng)的下列說法中不正確的是________。
A.反應(yīng)前后元素的種類不變。
B.反應(yīng)前后原子個數(shù)不變,分子個數(shù)也沒有變化。
C.反應(yīng)前后各元素的質(zhì)量都沒有發(fā)生變化。
D.反應(yīng)前后物質(zhì)的種類沒有改變。
(4)請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。
向上排空氣法或排水法 12:1 D 2C2H2+ 5O2 4CO2 +2 H2O 【解析】(1)由圖中信息可知乙物質(zhì)是氧氣,氧氣的密度比空氣的大,難溶于水,制取一瓶該氣體可選用的收集方法是向上排空氣法或排水法;(2)甲物質(zhì)是C2H2,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為2×12:2×1=12:1;(3) 由圖中信息可知:A.反應(yīng)前后原子的種類不變,故元素的種類不變;B.反應(yīng)前后原子個數(shù)不變,分子個數(shù)也沒...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省濱州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
電解水的過程可用下列圖示表示,粒子運動變化的先后順序是
A. ①②③④ B. ①②④③ C. ④③①② D. ④①②③
C 【解析】水由水分子構(gòu)成,通電條件下,每個水分子分成2個氫原子、1個氧原子,然后每2個氫原子結(jié)合成一個氫分子,每2個氧原子結(jié)合成一個氧分子,所以微粒的變化順序是:④③①②,故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省濱州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
綠水青山就是金山銀山, 要保護好綠水青山,下列做法合理的是
A. 森林著火時,將火焰蔓延線路前的小片樹林砍掉
B. 我國地域面積廣闊,林木可以隨意砍伐
C. 將塑料袋、礦泉水瓶等隨手丟棄河道中
D. 隨身攜帶打火機進入泰山旅游景區(qū)
A 【解析】A. 森林著火時,將火焰蔓延線路前的小片樹林砍掉,因移走可燃物,達到滅火目的,正確;B. 植物光合作用能消耗二氧化碳產(chǎn)生氧氣,有利于大氣中二氧化碳和氧氣的平衡,同時植物、能提高空氣的凈化能力,有利于保護環(huán)境,我國雖地域面積廣闊,但不能隨意砍伐林木,錯誤;C. 將塑料袋、礦泉水瓶等隨手丟棄河道中,會導(dǎo)致環(huán)境污染,錯誤;D. 隨身攜帶打火機進入泰山旅游景區(qū),有引發(fā)火災(zāi)的隱患,錯誤。故...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市五校2018屆九年級聯(lián)考模擬化學(xué)試卷 題型:計算題
某氫氧化鈉樣品中混有氯化鈉,為測定樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取5.0g樣品,加水完全溶解后,緩慢加入稀鹽酸,同時測定溶液的pH。當(dāng)pH=7時,恰好用去10%的稀鹽酸36.5g。(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaOH + HCl = NaCl + H2O)試計算:
(1)將100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36 %的濃鹽酸稀釋成10 %的稀鹽酸,需加水的質(zhì)量為________g。
(2)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
260 80% 【解析】(1)根據(jù)配制前后溶質(zhì)質(zhì)量不變解答;(2)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計算解答。(1)設(shè)需加水的質(zhì)量為x。100g×36%=(100g+x)×10%,x=260g;(2)設(shè)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為y。當(dāng)pH=7時,恰好用去鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量為36.5g×10=3.65g。 HCl+NaOH=NaCl+H2O 36.5 40 3.65g y y=4.0g ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省荊州市畢業(yè)班調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列溶液中無色,且在pH=1時能大量共存的是
A. CuSO4NaCl KNO3 B. NaOH NaCl NaNO3
C. Na2SO4KCl ZnCl2 D. K2SO4AgNO3 NaCl
C 【解析】 pH=1的溶液中有大量的H+,大量共存要求物質(zhì)之間相互交換成分不能結(jié)合生成水、氣體或沉淀,形成無色溶液要求分析常見離子在水溶液中的顏色,若為無色,符合題意 A、物質(zhì)之間相互交換成分不能結(jié)合生成水、氣體或沉淀,但Cu2+在水溶液中為藍(lán)色,故A錯誤. B、NaOH可與酸發(fā)生中和反應(yīng),故不能共存,所以錯誤 C、物質(zhì)之間相互交換成分不能結(jié)合生成水、氣體或沉淀,且...查看答案和解析>>
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