電解水的過程可用下列圖示表示，粒子運動變化的先后順序是

A. ①②③④ B. ①②④③ C. ④③①② D. ④①②③

C 【解析】水由水分子構(gòu)成，通電條件下，每個水分子分成2個氫原子、1個氧原子，然后每2個氫原子結(jié)合成一個氫分子，每2個氧原子結(jié)合成一個氧分子，所以微粒的變化順序是：④③①②，故選C。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：甘肅省2018屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

能證明某KNO3溶液在20C時已達到飽和狀態(tài)的方法是( )

A. 取少量該溶液，恒溫20C蒸發(fā)，有晶體析出

B. 取少量該溶液，降溫到10C，有KNO3晶體析出

C. 取少量該溶液升溫，無KNO3晶體析出

D. 溫度不變時，向該溶液中加放少量KNO3晶體，晶體不再溶解

D 【解析】A、溶液即使不飽和，恒溫蒸發(fā)水也可能有晶體析出，故A錯誤；B、接近飽和的溶液在降溫到10℃時，也可能有晶體析出，故B錯誤；C、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，升高溫度永遠不會有晶體析出，故C錯誤；D、在一定溫度下，向一定量的溶劑中加某種溶質(zhì)，當溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解時，所得的溶液叫飽和溶液，故D正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：福建省泉州市2018屆九年級上學期教學質(zhì)量檢測化學試卷 題型：填空題

人類對材料的發(fā)現(xiàn)和使用經(jīng)歷了從石器、青銅器、鐵器到鋁的大規(guī)模使用等漫長的征程。

(1)青銅的硬度比純銅________(填“大”或“小”)。

(2)工業(yè)上煉鐵的反應(yīng)原理：煉鐵高爐內(nèi)生成的______(寫物質(zhì)化學式)在高溫條件下與氧化鐵反應(yīng)生成鐵。

(3)鋁活動性比鐵強，但在空氣中鋁制品比鐵制品更耐腐蝕，原因是______________。

(4)日常生活中防止鐵生銹的方法有__________(寫一種)。

大 CO 鋁與氧氣反應(yīng)形成致密的氧化鋁膜覆蓋在鋁的表面 涂防銹油 【解析】（1）由于合金的硬度大于純金屬的硬度，所以工業(yè)上用青銅制造軸承、齒輪，而不用純銅，其原因之一是青銅的硬度比純銅的硬度大； （2）工業(yè)煉鐵的原理是在高溫的條件下，用一氧化碳還原氧化鐵生成鐵； （3）鋁比鐵活潑，但是鋁制品比鐵制品耐腐蝕，原因是：鋁在常溫下與空氣中的氧氣發(fā)生化學反應(yīng)，使鋁的表面生成了一層致密的氧...

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科目：初中化學 來源：山東省濱州市2018年中考化學試卷 題型：填空題

下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請根據(jù)圖示回答：

(1)t3℃時，將60gB物質(zhì)加入到50g水中，充分攪拌后，所得溶液的質(zhì)量是_________g。

(2)圖中P點所表示的B物質(zhì)的溶液為_________(填“飽和”或“不飽和”)溶液，欲將t1℃時C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用的方法是__________(任寫一種)。

(3)將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t3℃(忽略水的蒸發(fā))，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是___________________。

90g 不飽和 增加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑 B>A>C 【解析】(1)在溶解度曲線圖上，橫坐標是溫度，縱坐標是溶解度。溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達到飽和時，所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。t3℃時，B的溶解度為80g，將60gB物質(zhì)加入到50g水中，充分攪拌后，溶質(zhì)為40g，所得溶液的質(zhì)量是90g；(2)飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液，反之為不飽和溶液...

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科目：初中化學 來源：山東省濱州市2018年中考化學試卷 題型：單選題

下列實驗能夠直接用于驗證質(zhì)量守恒定律的是

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】質(zhì)量守恒定律是指參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。由此可知：質(zhì)量守恒定律是研究化學變化的質(zhì)量問題，且為了能比較反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和，當反應(yīng)涉及到氣體時，應(yīng)在密閉容器中進行。A、鎂燃燒反應(yīng)物有氧氣參與，反應(yīng)后部分氧化鎂以煙的形式逸出，所以反應(yīng)應(yīng)在密閉容器中進行，錯誤；B、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氣體二氧化碳，而裝置沒有密閉，錯誤；C、氯化鈉和硝酸銀發(fā)生化學反...

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科目：初中化學 來源：山東省濱州市2018年中考化學試卷 題型：單選題

2018年6月5日是“世界環(huán)境日”，我國的主題是“美麗中國，我是行動者” 為使我們的天更藍，地更綠，水更清，下列做法正確的是

A. 推廣使用一次性木筷，減少疾病傳染

B. 焚燒田間秸稈，使草木灰返田增加土壤肥力

C. 出行盡量步行、騎自行車成乘公交車。減少使用私家車

D. 大力發(fā)展火力發(fā)電，滿足工業(yè)發(fā)展用電需求

C 【解析】A. 推廣使用一次性木筷，會導致環(huán)境惡化，錯誤；B. 焚燒田間秸稈，會產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵，污染環(huán)境，錯誤； C. 出行盡量步行、騎自行車成乘公交車。減少使用私家車，可以減少污染物的排放，有利于保護環(huán)境，正確；D. 大力發(fā)展火力發(fā)電，會增加污染物的排放，加劇環(huán)境惡化，錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：陜西省2018年中考化學試卷 題型：推斷題

現(xiàn)有一包白色粉末，可能是由氯化鉀、氫氧化鈉、硝酸鈉和硫酸銅中的一種或多種物質(zhì)組成。為確定其成分,某興趣小組同學進行了如下探究。

(1)甲同學通過觀察顏色,認為該粉末中不含硫酸銅,他是根據(jù)物質(zhì)的____性質(zhì)得出該結(jié)論的。乙同學認為甲同學的方法不能確定該粉末中不含硫酸銅。

(2)他們設(shè)計并進行了如下實驗。(已知Ag2SO4微溶于水)

①寫出生成藍色沉淀的化學方程式________。

②通過以上實驗,不能確定白色粉末中是否含有______。

③加入過量Ba(NO3)2溶液和稀硝酸的目的是_________。

物理； 2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4； NaNO3或硝酸鈉； 排除SO42-的干擾 (合理答案即可) 【解析】(1)根據(jù)硫酸銅溶液顯藍色，屬于物理性質(zhì)解答；(2) ①根據(jù)氫氧化鈉溶液與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉解答；②根據(jù)框圖中發(fā)生的反應(yīng)和現(xiàn)象分析解答；③根據(jù)Ba2+與SO42-不能共存分析解答。(1)甲同學通過觀察顏色,認為該粉末中不含硫酸銅,他是根據(jù)物質(zhì)的物...

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科目：初中化學 來源：福建省泉州市五校2018屆九年級聯(lián)考模擬化學試卷 題型：單選題

如圖所示，甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅、碳酸鈉中的一種。連線兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應(yīng)，乙與戊之間發(fā)生中和反應(yīng)，丙溶液為藍色。

下列能替代圖中丁物質(zhì)的是（ ）

A. Ag B. NaOH C. BaCl2 D. CuO

B 【解析】丙溶液呈藍色，則丙是硫酸銅；乙與戊之間發(fā)生中和反應(yīng)，則乙與戊是鹽酸和氫氧化鈣中的一種；甲既能與酸反應(yīng)，又能與堿反應(yīng)，則甲為碳酸鈉；那么丁為鐵。鐵能與硫酸銅反應(yīng)，也能與鹽酸反應(yīng)，故戊是鹽酸，乙是氫氧化鈣。分析所給選項，只有氫氧化鈉既會與鹽酸反應(yīng)，也會與硫酸銅溶液反應(yīng)，所以能替代丁物質(zhì)的是NaOH。故選B。

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科目：初中化學 來源：湖北省荊州市畢業(yè)班調(diào)研考試化學試卷 題型：單選題

學以致用，是我們學習知識最終目的，下列說法正確是(　　)

A. 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品 B. 多吃肉類，少吃蔬菜

C. 生石灰干燥劑，可以少量的食用 D. 鑒別羊毛和合成纖維，用燃燒法

D 【解析】A. 甲醛是有毒物質(zhì)，用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品，會危害人體健康，錯誤； B. 人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)有多種，且在人體內(nèi)的含量要維持一定的平衡，多吃肉類，少吃蔬菜，不利于營養(yǎng)物質(zhì)的平衡，錯誤；C. 生石灰能和水結(jié)合生成氫氧化鈣，能做干燥劑，但氫氧化鈣有腐蝕性，不能食用 ，錯誤； D. 鑒別羊毛和合成纖維，用燃燒法，有燒焦羽毛氣味的是羊毛，反之，為合成纖維，正確。故選D。

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