8.請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示
(1)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒H2O;
(2)汽油中加入乙醇可以減少污染C2H5OH;
(3)2個氯離子2Cl-
(4)氧化鐵中鐵元素顯+3價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(5)最簡單的有機物CH4

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子,其化學(xué)式為:H2O;
(2)根據(jù)有機物的書寫規(guī)則,乙醇可表示為:C2H5OH;
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個氯離子可表示為:2Cl-;
(4)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以氧化鐵中鐵元素顯+3價,故可表示為:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;
(5)最簡單的有機物是甲烷,其化學(xué)式為:CH4;
故答案為:(1)H2O (2)C2H5OH(3)2Cl-(4)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3(5)CH4

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
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11.下列物質(zhì)的名稱與其對應(yīng)化學(xué)式相符的一組是( 。
(1)氧化鈉NaCl;    (2)水H2O;    (3)氧化鎂MnO2;    (4)硫化鋅ZnS;
(5)五氧化二磷P2O5;    (6)二氧化碳CO2
A.全部B.(1)(3)(4)(6)C.(2)(3)(5)D.(1)(2)(4)(5)(6)

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12.生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的凈水方法是煮沸.

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9.實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物18.8g至完全反應(yīng),稱得的剩余物質(zhì)質(zhì)量為15.6g,且原反應(yīng)混合物中水的質(zhì)量為10g,求:
(1)反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量.
(2)混合物中二氧化錳的質(zhì)量.

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3.尿素的化學(xué)式為CO(NH22,計算:
(1)尿素由4種元素組成,它的一個分子中共有8個原子,其中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為7:1. (以下(2)--(5)列出計算過程)
(2)尿素的相對分子質(zhì)量12+16+(14+2)×2=60
(3)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少N%=$\frac{14×2}{60}×100%$≈46.7%
(4)多少g尿素中含氮元素28g28g÷$\frac{14×2}{60}×100%$=60g
(5)30g尿素中含有氮元素多少克30g×$\frac{14×2}{60}×100%$=14g.

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13.我們生活在物質(zhì)的世界里,而物質(zhì)在不斷地變化.以下屬于物理變化的是( 。
A.海水曬鹽B.菜刀生銹C.大米釀酒D.動物呼吸

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20.用化學(xué)符號填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物Al2O3; 
(2)2個氧原子2O;
(3)海水中含量最多的陽離子Na+;
(4)相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O;
(5)硝酸亞鐵中氮元素的化合價Fe($\stackrel{+5}{N}$O32;
(6)3個碳酸分子3H2CO3

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17.科學(xué)興趣小組做了如下實驗:將一鎂條放入CuCl2溶液中,鎂條表面覆蓋了紅色物質(zhì),但很快鎂條表面又冒出很多氣泡,他們覺得很奇怪.

【提出問題】這些氣泡究竟是怎樣產(chǎn)生的?是什么氣體呢?
【猜想】小科:是氧氣;小麗:是氯化氫;小琪:是氨氣(NH3);小梁:是氫氣.小黃馬上否定了小琪的猜想,他否定的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律(或反應(yīng)物中沒有氮元素);
【實驗探究】他們開始著手收集所產(chǎn)生的氣體.
實驗一:小科用帶火星的木條檢驗該氣體,木條不復(fù)燃.說明生成的氣體不是氧氣;
實驗二:為繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的氣體是否是氯化氫,小麗用濕潤的藍(lán)色石蕊試紙檢驗該氣體,試紙不變紅,說明生成的氣體不是氯化氫;
實驗三:為確定氣體是否是氫氣,小梁設(shè)計了如圖的實驗裝置(每個裝置的反應(yīng)均完全).
【實驗結(jié)論】(1)若該氣體是氫氣,則在乙裝置中可以觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末變紅.
(2)甲、丙裝置中無水硫酸銅的作用是不同的,請指出它們的區(qū)別甲是除去原氣體中的水蒸氣,丙是驗證有水生成.
(3)為確定該氣體產(chǎn)生的本質(zhì)原因,小梁用精密pH試紙測試實驗所用的CuCl2溶液,pH約為5.5,最后確定CuCl2溶液呈酸性.查閱資料發(fā)現(xiàn):CuCl2為強酸弱堿鹽,其水溶液酸堿性與實驗結(jié)果相符.

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18.為測定某石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水)有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前反應(yīng)后
實驗數(shù)據(jù)
燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量/g石灰石樣品的質(zhì)量/g燒杯及剩余物的質(zhì)量/g
15012.5158.1
(1)反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量4.4g.
(2)求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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