【題目】二氧化鈦(TiO2)可做水分解的光催化劑,TiO2中Ti的化合價是
A. +2 B. +3 C. +4 D. +6
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗是學習化學的一條重要途徑,正確的實驗操作是實驗成功的關鍵,造成下列實驗后果的原因可能是:
(1)加熱固體時試管炸裂: ;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,水槽中的水變成了紫紅色: ;
(3)在測定空氣中氧氣含量的實驗中,結果偏低: 。
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【題目】向一定量AgNO3溶液中加入銅、鋅的混合粉末,充分反應后過濾,得到溶液甲和固體乙,下列判斷錯誤的是
A. 若向溶液甲中滴加氯化鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀,則固體乙是Ag
B. 若溶液甲呈藍色,則固體乙中一定含Ag,可能含有Cu
C. 若固體乙中含有鋅、銅、銀三種金屬,則溶液甲中的溶質是Zn(NO3)2
D. 若向固體乙中滴加稀鹽酸沒有氣泡,則溶液甲中的溶質可能有兩種情況
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下面是實驗室常用的一些裝置,請根據(jù)要求回答問題。
① 寫出儀器a的名稱:_________。
② 用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時,反應的化學方程式是______,可以選用的發(fā)生裝置是_____(填裝置編號),若用E裝置進行收集,則氧氣應由導管____進入。
③ C裝置叫啟普發(fā)生器,可通過調(diào)節(jié)導管上的活塞來控制反應的發(fā)生與停止。要將B裝置改進成具有C的功能,一般需再增加的一個實驗用品是__________。
④ 用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式是________;
如圖是溶質質量分數(shù)分別為w1、w2、w3、w4的雙氧水完全分解生成氧氣的體積與時間的關系的示意圖。
為使反應能保持較平穩(wěn)地進行,需考慮的因素是:
Ⅰ.發(fā)生裝置:選用A的理由是_______________;
Ⅱ._____________。
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【題目】根據(jù)下面的實驗過程和提供的數(shù)據(jù),回答下列問題。(不考慮反應中水分的蒸發(fā),假設生成的氣體全部逸出)
① 生成二氧化碳的物質的量____________mol 。
② 通過化學方程式計算大理石中碳酸鈣的質量分數(shù)________。(寫出計算過程)
③ 過濾后溶液的質量為_____________g。
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【題目】日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品,這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是
A、元素 B、原子 C、離子 D、單質
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【題目】現(xiàn)有含HCl和CuCl2的混合溶液50g,向該溶液中逐滴加人溶質質量分數(shù)為10%的 NaOH溶液,生成沉淀的質量與加人NaOH溶液的質量關系如圖所示。
(1)當加人NaOH溶液質量為a g時,溶液中的溶質有 _________、 __________ ;
(2)求混合溶液中CuCl2的質量分數(shù);
(3)求恰好完全反應時,消耗NaOH溶液的總質量。
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