實(shí)驗(yàn)室有一瓶碳酸鈣和氯化鈣粉末組成的均勻混合物,小明用相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和該混合物反應(yīng)(所得溶液均為不飽和溶液),四組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表,請(qǐng)分析計(jì)算(寫出計(jì)算過程)

實(shí)驗(yàn)組別

稀鹽酸質(zhì)量/g

100.0

100.0

100.0

100.0

混合物質(zhì)量/g

3.0

6.0

9.0

12.0

所得溶液質(zhì)量/g

101.9

103.8

105.0

a

剩余固體質(zhì)量/g

0

0

m

n

(1)求混合物中碳酸鈣和氯化鈣質(zhì)量之比__________

(2)表中a的值為_______。

(3)求表中m的值__________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省江寧分校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是

A. 滴加液體 B. 傾倒液體

C. 檢驗(yàn)CO2 D. 點(diǎn)燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中知識(shí)檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答:

(1)寫出編號(hào)的儀器名稱:①_____;②_____;

(2)實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____;制取并收集CO2,應(yīng)選用的裝置為_____(填序號(hào))。

(3)如果要檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿,可將_____。

(4)如圖所示裝置可用來測(cè)量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是:_____,植物油上方原有空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____(填“有”或“無”)明顯影響.

(5)在加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣實(shí)驗(yàn)中,混合物總質(zhì)量100g,反應(yīng)一段時(shí)間后,二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由20%變?yōu)?5%求氯酸鉀的分解率。_____。(提示:分解率是分解的質(zhì)量比原質(zhì)量)

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中知識(shí)檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

在一定條件下,一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列有關(guān)說法不正確的是

物質(zhì)

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

40

3

10

15

反應(yīng)t時(shí)刻的質(zhì)量/g

23

19

a

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

x

y

28

31

A. 該反應(yīng)可能是通電分解水 B. x+y=9,a=23

C. 甲一定是化合物 D. 乙可能是該反應(yīng)的催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中知識(shí)檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前質(zhì)量/g

8

2

40

5

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測(cè)

24

8

23

下列說法正確的是()

①該反應(yīng)一定是分解反應(yīng) ②Y、Q的相對(duì)分子質(zhì)量之比一定為11:9

③Z是反應(yīng)物,X、Y、Q均為生成物 ④反應(yīng)后X的質(zhì)量為0 ⑤參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為1:4

A. ①②④ B. ③④ C. ④⑤ D. ②④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省煙臺(tái)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:流程題

十三五期間,煙臺(tái)將建設(shè)大型海水淡化廠,綠色生態(tài)、綜合利用海洋資源將是設(shè)計(jì)的重點(diǎn),如圖是某設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)的綜合利用的海水的流程圖,據(jù)圖回答問題

(1)反滲透膜法與濾紙過濾法在原理上都是利用混合體系中各物質(zhì)的_______不同進(jìn)行分離的方法。

(2)過程③是氨堿法制純堿的一個(gè)流程,需要向飽和食鹽水中先后加入的兩種物質(zhì)是_______(寫化學(xué)式),該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______,碳酸氫鈉在生活中的用途是_______。

(3)過程④采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,而不采用冷卻熱飽和溶液方法,原因是_______。

(4)如果要充分利用海邊貝殼資源,過程⑤生成氫氧化鎂的化學(xué)方程式是_______。

(5)濃海水中Mg2+、SO42﹣、Ca2+,可用離子交換膜直接除去,若用化學(xué)沉淀法依次除去Mg2+、SO42﹣、Ca2+,需要的三種離子依次是_______(寫離子符號(hào))

(6)離子交換膜是對(duì)特定離子的選擇性透過膜,可以使帶特定電量的離子透過,過程②中“某種離子交換膜”選擇透過的離子特點(diǎn)是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省煙臺(tái)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:多選題

除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑和操作方法均正確的是( )

物質(zhì)

雜質(zhì)

所用試劑和操作方法

A

Na2CO3溶液

Na2SO4溶液

加入過量的Ba(NO3)2溶液,過濾

B

H2

HCl

通過足量的NaOH溶液,濃硫酸

C

NaCl固體

CaCO3

加入足量的水溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶

D

鐵粉

Fe2O3

加入適量的稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省南陽鎮(zhèn)平縣2019屆九年級(jí)春季調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

走進(jìn)“化學(xué)村”。 “化學(xué)村”的布局如下:

(1)認(rèn)識(shí)“居民”。

①10戶“居民”中屬于氧化物的有________________。

②“居民”CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

(2)認(rèn)識(shí)“村中的路”。只有相鄰且能相互反應(yīng)的“居民”間才是通路。例如,圖中涂成黑色實(shí)線的是一條從“Fe2O3家”到達(dá)出入口的路。請(qǐng)你在圖中涂出一條從“CO2家”到達(dá)任一出入口的路____________。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

下圖中的①、②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請(qǐng)你回答下列問題.

(1)氧元素的原子序數(shù)為______,鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_________.

(2)B粒子屬于________(填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D為原子,X=_______.

(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是___________(填序號(hào)).

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